中國教育在線
日(ri)前，教(jiao)育部電(dian)子(zi)線(xian)路和電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)課(ke)程(cheng)群國家(jia)級(ji)虛擬教(jiao)研室啟動會(hui)(hui)在(zai)北航(hang)(hang)如(ru)心會(hui)(hui)議(yi)中心大報告廳(ting)舉(ju)行。來自全國百余所高校以及教(jiao)育部電(dian)工(gong)(gong)電(dian)子(zi)基礎(chu)課(ke)程(cheng)分(fen)教(jiao)學(xue)(xue)指導委(wei)員會(hui)(hui)、中國電(dian)子(zi)學(xue)(xue)會(hui)(hui)電(dian)子(zi)線(xian)路教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)產業專家(jia)委(wei)員會(hui)(hui)等電(dian)子(zi)線(xian)路和電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)領域相(xiang)關專家(jia)、課(ke)程(cheng)負責(ze)人(ren)以及骨干教(jiao)師300多人(ren)通過(guo)線(xian)上/線(xian)下的方式(shi)參與(yu)會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)由北航(hang)(hang)電(dian)子(zi)信息工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院黨(dang)委(wei)書(shu)記徐亞(ya)軍(jun)主持。
北(bei)航(hang)副校(xiao)長呂(lv)衛鋒(feng)指出(chu)，電(dian)(dian)子(zi)線(xian)路與(yu)(yu)電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)課程(cheng)(cheng)群(qun)虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)的(de)獲批和正式(shi)運行，其意(yi)義包(bao)括三(san)個方面:一是強(qiang)化思想(xiang)引領，厚植愛國(guo)報國(guo)情懷；二是拓寬合作共享，凝(ning)聚協(xie)同育人(ren)(ren)(ren)合力；三(san)是鼓勵多(duo)元探索，構建(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)新格局。他表示作為(wei)虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)的(de)牽頭(tou)單位，北(bei)航(hang)將(jiang)認(ren)真(zhen)落實教(jiao)育部對于(yu)虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)試點建(jian)(jian)設的(de)各(ge)項任務(wu)部署，創新教(jiao)研(yan)形(xing)態、加強(qiang)教(jiao)學研(yan)究、共建(jian)(jian)優質(zhi)(zhi)資(zi)源、開(kai)展教(jiao)師培訓(xun)，并加強(qiang)虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)的(de)管理和質(zhi)(zhi)量監測，完善持續改進(jin)機(ji)制，希望電(dian)(dian)子(zi)線(xian)路與(yu)(yu)電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)課程(cheng)(cheng)群(qun)虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)作為(wei)新型協(xie)作育人(ren)(ren)(ren)模式(shi)的(de)“試驗田”，為(wei)培養(yang)電(dian)(dian)子(zi)信息、集成電(dian)(dian)路等領域的(de)拔尖創新人(ren)(ren)(ren)才(cai)和卓(zhuo)越工程(cheng)(cheng)師做出(chu)新的(de)更大貢獻。
教(jiao)(jiao)(jiao)育部電工電子基礎(chu)課程分教(jiao)(jiao)(jiao)指委主(zhu)任王(wang)志功表示教(jiao)(jiao)(jiao)指委堅持“以人為本”，推進“四個(ge)回歸”，落實立德(de)樹人根本任務，圍繞(rao)全面提高高等學(xue)校(xiao)人才培養能力(li)，發(fa)揮著“參謀部”“咨(zi)詢團(tuan)”“指導(dao)組(zu)”“推動(dong)隊”作用。將(jiang)全力(li)支持虛擬(ni)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室的(de)(de)各項工作， 也希(xi)望教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室能夠積極配(pei)合教(jiao)(jiao)(jiao)指委的(de)(de)工作，把虛擬(ni)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室建設做實、做好、做新，成為電工電子基礎(chu)課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革的(de)(de)先行示范區。
高等(deng)(deng)教(jiao)育出版社(she)(she)工科出版事業部副主(zhu)任(ren)吳陳濱編審表(biao)示，高等(deng)(deng)教(jiao)育出版社(she)(she)將全(quan)力支持電(dian)子線路和(he)電(dian)子技術課(ke)程(cheng)群虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)建設工作，并將依托(tuo)虛(xu)擬教(jiao)研(yan)室(shi)組織教(jiao)學(xue)研(yan)究和(he)師資培訓(xun)等(deng)(deng)活動，廣泛(fan)開展(zhan)跨地域、跨學(xue)校、跨課(ke)程(cheng)的教(jiao)研(yan)交(jiao)流(liu)和(he)共(gong)建共(gong)享。
北航教(jiao)務處處長曹(cao)慶華重點介紹(shao)了(le)教(jiao)研室(shi)管(guan)理辦法(fa)，為(wei)大家解讀(du)了(le)教(jiao)育部虛擬教(jiao)研室(shi)建設(she)(she)目(mu)標，介紹(shao)了(le)教(jiao)育部組建的(de)專家委員會、以及(ji)虛擬教(jiao)研室(shi)的(de)“4+11+20”三級指標體系、評(ping)價(jia)導向、評(ping)價(jia)工(gong)作部署(shu)，重點分析了(le)將優先(xian)啟動的(de)“虛擬教(jiao)研室(shi)活躍(yue)度監測(ce)指標”評(ping)測(ce)，對教(jiao)研交(jiao)流和資源建設(she)(she)評(ping)價(jia)的(de)指標和監測(ce)點做了(le)詳細解析。
教(jiao)育部電(dian)子(zi)線路和(he)電(dian)子(zi)技術(shu)課程群國家級虛擬教(jiao)研(yan)室主任張曉林介紹了(le)(le)虛擬教(jiao)研(yan)室基本情況、組織架(jia)構、主要任務(wu)和(he)近期工作(zuo)。參會代表展開了(le)(le)熱烈的(de)線上線下互動研(yan)討。教(jiao)研(yan)室管理委員會也對各位教(jiao)授關心的(de)問題進行了(le)(le)詳(xiang)細解(jie)答。
教(jiao)(jiao)育(yu)部電子(zi)(zi)(zi)(zi)線(xian)路(lu)和(he)(he)(he)電子(zi)(zi)(zi)(zi)技(ji)術課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群(qun)國家(jia)級虛擬教(jiao)(jiao)研室依托北(bei)(bei)京(jing)航空航天大學，由全國高校的電子(zi)(zi)(zi)(zi)線(xian)路(lu)和(he)(he)(he)電子(zi)(zi)(zi)(zi)技(ji)術系列(lie)核心(xin)專業(ye)基礎課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群(qun)的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)負責人及主講教(jiao)(jiao)師組成。電子(zi)(zi)(zi)(zi)線(xian)路(lu)和(he)(he)(he)電子(zi)(zi)(zi)(zi)技(ji)術課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群(qun)虛擬教(jiao)(jiao)研室匯聚(ju)國內華北(bei)(bei)、東北(bei)(bei)、華東、中南、西北(bei)(bei)、西南六(liu)大區(qu)上(shang)百所電子(zi)(zi)(zi)(zi)信息學科優勢院校和(he)(he)(he)科研院所，匯聚(ju)一批電子(zi)(zi)(zi)(zi)線(xian)路(lu)與電子(zi)(zi)(zi)(zi)技(ji)術課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群(qun)教(jiao)(jiao)學名師和(he)(he)(he)知名專家(jia)，搭建國內優質(zhi)教(jiao)(jiao)學資源共享平臺和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)學研討(tao)平臺。
虛擬(ni)教(jiao)(jiao)研室將依托教(jiao)(jiao)育部(bu)電(dian)工電(dian)子(zi)(zi)基礎課程(cheng)分教(jiao)(jiao)學指導(dao)委員(yuan)會(hui)、中(zhong)國(guo)電(dian)子(zi)(zi)學會(hui)電(dian)子(zi)(zi)線(xian)路(lu)教(jiao)(jiao)學與(yu)產(chan)業專(zhuan)家(jia)委員(yuan)會(hui)和各校實體教(jiao)(jiao)研室，發揮各校國(guo)家(jia)級教(jiao)(jiao)學科(ke)研團(tuan)隊(dui)的名(ming)師(shi)和專(zhuan)家(jia)的作用，在(zai)電(dian)子(zi)(zi)線(xian)路(lu)和電(dian)子(zi)(zi)技術(shu)系(xi)列課程(cheng)教(jiao)(jiao)學指導(dao)、教(jiao)(jiao)學理論(lun)與(yu)實踐(jian)研究、教(jiao)(jiao)材編著，組(zu)織教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓、交流(liu)推廣教(jiao)(jiao)研成果等方面發揮重要作用。
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