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心懷大我 成就自我

——在2024屆畢業典禮上的講話

中國地(di)質大學(北(bei)京)校長 孫友(you)宏院士

2024年(nian)6月(yue)13日

尊敬的各(ge)(ge)位(wei)(wei)老師、各(ge)(ge)位(wei)(wei)來賓(bin)，親愛(ai)的畢業(ye)生同學們(men)、校友(you)們(men)、家長朋(peng)友(you)們(men)：

　　大家上午好！

　　今天，我(wo)(wo)們相聚于此，隆重舉行(xing)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)2024屆畢(bi)業典(dian)禮(li)，共同見證(zheng)3948位畢(bi)業生人生中的重要時刻。今天的主席臺上，有(you)93歲高齡(ling)的老校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長趙鵬大(da)院士(shi)、有(you)“80后”的李曙光院士(shi)、“70后”的王成善院士(shi)，盡管頭頂炎(yan)炎(yan)烈(lie)日，他們仍堅持來到現場，為(wei)大(da)家(jia)踐行(xing)。讓我(wo)(wo)們一起(qi)為(wei)他們點贊、鼓掌！下面，我(wo)(wo)謹(jin)代表學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、代表雷涯鄰書記和(he)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生員工，向圓滿完成學(xue)業的你(ni)們致(zhi)(zhi)以(yi)最熱烈(lie)的祝賀！向傾心(xin)培養(yang)你(ni)們的師長致(zhi)(zhi)以(yi)最崇高的敬意！向無私(si)奉獻的全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)職工致(zhi)(zhi)以(yi)最衷心(xin)的感(gan)謝！向辛勤養(yang)育(yu)你(ni)們的父母家(jia)人、一路陪(pei)伴你(ni)們的親人朋(peng)友致(zhi)(zhi)以(yi)最誠(cheng)摯(zhi)的謝意！

　　剛剛，在(zai)畢業(ye)獻詞里，我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同回顧了寶貴(gui)的大學(xue)(xue)時光。我(wo)(wo)曾(ceng)迎你(ni)(ni)們(men)(men)入學(xue)(xue)，親眼(yan)見證了你(ni)(ni)們(men)(men)從(cong)青澀(se)到(dao)成熟、從(cong)懵(meng)懂到(dao)堅定(ding)；也曾(ceng)送你(ni)(ni)們(men)(men)出(chu)征，親身(shen)感受到(dao)“請黨放心，強國有我(wo)(wo)”的赤忱熱烈、“一(yi)起向未來(lai)”的朝氣蓬勃。我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起慶祝建校70周年，奮力開啟(qi)地球(qiu)科學(xue)(xue)領域世(shi)界一(yi)流大學(xue)(xue)建設新征程。

　　在你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)新(xin)(xin)生開學(xue)典禮上，我(wo)曾寄予四點期望(wang)，希望(wang)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)筑牢“艱苦奮斗”之(zhi)基，踐行“樸(pu)實(shi)無(wu)華”之(zhi)事，感悟“追求真(zhen)理”之(zhi)道，堅守“務實(shi)前行”之(zhi)心；成為(wei)忠于(yu)祖(zu)國(guo)、忠于(yu)人(ren)民(min)(min)(min)的(de)(de)愛國(guo)者，篳路藍(lan)縷、心有(you)大我(wo)的(de)(de)奉獻者，一馬當先(xian)、勇做尖(jian)兵(bing)的(de)(de)先(xian)行者，仰望(wang)星空(kong)、腳(jiao)踏實(shi)地(di)的(de)(de)攀(pan)登者。時光匆(cong)匆(cong)，今天在此(ci)重聚，同學(xue)們(men)(men)并未辜負學(xue)校的(de)(de)厚(hou)望(wang)。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)當中，有(you)人(ren)選擇(ze)回到家(jia)鄉(xiang)，觀鄉(xiang)土、悟民(min)(min)(min)生，為(wei)鄉(xiang)村振興(xing)奉獻青春年華；有(you)人(ren)繼續(xu)學(xue)習深(shen)造，善鉆研、勇創新(xin)(xin)，為(wei)高(gao)水平科技自(zi)立自(zi)強注入青春力量(liang)。我(wo)很高(gao)興(xing)看到你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)成長，更為(wei)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)感到自(zi)豪(hao)！從你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)身上，國(guo)家(jia)興(xing)旺繁(fan)榮的(de)(de)愿景、民(min)(min)(min)族偉大復(fu)興(xing)的(de)(de)藍(lan)圖(tu)得以(yi)觀照！

　　同學們！你(ni)們即(ji)將告別(bie)校(xiao)園，走上(shang)人(ren)生新的征程，從這一刻開始，你(ni)們就要自己選擇(ze)未來之路(lu)。

　　這條路上，機遇無限

　　今年(nian)(nian)是(shi)中(zhong)華人民共和國成(cheng)立75周(zhou)年(nian)(nian)，中(zhong)國特色社會主義事業呈現(xian)勃(bo)勃(bo)生(sheng)機(ji)，全面建設(she)社會主義現(xian)代化強國展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)現(xian)光明(ming)前景；世界(jie)百(bai)年(nian)(nian)未有(you)之大(da)變局加速演進，新一輪科(ke)技(ji)革命(ming)和產(chan)業變革深入發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，人工智能浪潮迭起，正(zheng)處于(yu)新質生(sheng)產(chan)力(li)孕育和形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)機(ji)遇(yu)期。我(wo)校王成(cheng)善院(yuan)士、成(cheng)秋明(ming)院(yuan)士審時(shi)度勢、搶(qiang)抓機(ji)遇(yu)，牽(qian)頭發(fa)起我(wo)國首個國際(ji)大(da)科(ke)學計劃——深時(shi)數(shu)字地(di)球國際(ji)大(da)科(ke)學計劃，借助(zhu)人工智能、大(da)數(shu)據、超算等新興技(ji)術，整合(he)過(guo)去數(shu)十億年(nian)(nian)地(di)球時(shi)空大(da)數(shu)據，開辟了世界(jie)地(di)球科(ke)學領域(yu)(yu)科(ke)技(ji)創新與合(he)作的(de)(de)(de)(de)新疆(jiang)域(yu)(yu)。社會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)推(tui)動(dong)的(de)(de)(de)(de)不僅僅是(shi)科(ke)技(ji)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。你們(men)生(sheng)于(yu)中(zhong)國經濟飛騰發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)黃(huang)金十年(nian)(nian)，成(cheng)長(chang)(chang)于(yu)網絡時(shi)代，有(you)著更便捷的(de)(de)(de)(de)獲取(qu)知識的(de)(de)(de)(de)途徑，和更廣闊的(de)(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示自我(wo)的(de)(de)(de)(de)平臺。國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)巨大(da)成(cheng)就，是(shi)你們(men)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)堅實基(ji)礎；黨和國家對(dui)青年(nian)(nian)高(gao)度重視(shi)，是(shi)你們(men)成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)重要保(bao)證。你們(men)是(shi)新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)見證者，更是(shi)創造者。風勁潮涌，自當乘勢而上！

　　這條路上，挑戰重重

　　世上(shang)不存在一帆風順(shun)的(de)(de)人(ren)生(sheng)，逆境之中才見真(zhen)章。面對避不開(kai)的(de)(de)荊棘、無星的(de)(de)暗(an)夜，你們要直面坎坷，成為自己的(de)(de)光，也照亮他(ta)人(ren)。回望地(di)(di)大(da)建校(xiao)史(shi)，初(chu)生(sheng)的(de)(de)新中國百廢待(dai)興，大(da)規模經濟建設(she)急需地(di)(di)質先行。1952年，北京地(di)(di)質學院應運而生(sheng)，“動地(di)(di)的(de)(de)勇士”從此走上(shang)歷(li)史(shi)的(de)(de)舞臺。建校(xiao)初(chu)期，條件異常艱(jian)苦，卻無人(ren)后退一步。沒有教(jiao)材(cai)，便手(shou)刻蠟(la)板；沒有掛圖，便親手(shou)繪制(zhi)；沒有教(jiao)具，教(jiao)師們對著圖板，請(qing)教(jiao)工(gong)人(ren)師傅，做(zuo)出一套套實(shi)用的(de)(de)模型；沒有標本(ben)，師生(sheng)利用實(shi)習(xi)時(shi)間和(he)假期采集，用雙(shuang)手(shou)建起礦物實(shi)驗(yan)(yan)室、巖石實(shi)驗(yan)(yan)室和(he)古生(sheng)物實(shi)驗(yan)(yan)室。他(ta)們在搖籃路上(shang)親手(shou)栽下的(de)(de)樹苗，如(ru)今亭亭如(ru)蓋，依舊(jiu)蔭蔽(bi)著莘(xin)莘(xin)學子(zi)。“艱(jian)苦樸素，求(qiu)真(zhen)務實(shi)”的(de)(de)校(xiao)訓精神，流淌在每一位地(di)(di)大(da)人(ren)的(de)(de)血(xue)脈里，鮮活滾燙(tang)！

　　人生這條路，是你們(men)心(xin)懷大(da)我、成就自(zi)我的過程。

　　成就自我，必先心懷大我

　　要將國家的(de)(de)(de)(de)需要，作(zuo)為人(ren)生的(de)(de)(de)(de)選擇(ze)，把(ba)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)具體(ti)目(mu)標(biao)同民族復(fu)興的(de)(de)(de)(de)宏大目(mu)標(biao)結合起來(lai)，將個人(ren)命運與(yu)國家發展(zhan)(zhan)緊(jin)密(mi)連結。聚焦深(shen)地(di)、深(shen)海、深(shen)空、深(shen)時，一(yi)代(dai)(dai)代(dai)(dai)地(di)大人(ren)肩負(fu)著“地(di)質(zhi)報國”的(de)(de)(de)(de)光榮使(shi)命。飛(fei)天逐夢(meng)，攬月(yue)(yue)摘星。你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)長，“嫦(chang)娥之父”歐陽自遠(yuan)院(yuan)士讓我國首顆(ke)探(tan)月(yue)(yue)衛星“嫦(chang)娥一(yi)號(hao)”成(cheng)(cheng)功奔赴(fu)月(yue)(yue)球(qiu)；你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)同輩，測(ce)繪工程創新班才謹(jin)豪(hao)同學(xue)(xue)，參與(yu)“嫦(chang)娥六(liu)號(hao)”氡(dong)氣(qi)探(tan)測(ce)載(zai)荷工作(zuo)，在晝(zhou)夜堅守中踐行強國誓言(yan)，所在中法(fa)團(tuan)隊實現了(le)(le)人(ren)類(lei)首次月(yue)(yue)面原位氡(dong)氣(qi)及其衰變產物探(tan)測(ce)；地(di)球(qiu)科(ke)學(xue)(xue)與(yu)資(zi)源(yuan)學(xue)(xue)院(yuan)龐越同學(xue)(xue)，獨立完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)LQ60凱撒幅分幅月(yue)(yue)球(qiu)地(di)質(zhi)圖的(de)(de)(de)(de)繪制，所在團(tuan)隊參與(yu)完(wan)成(cheng)(cheng)世界首套(tao)高精度月(yue)(yue)球(qiu)地(di)質(zhi)圖集，為未(wei)來(lai)載(zai)人(ren)登月(yue)(yue)和月(yue)(yue)球(qiu)基地(di)選址提(ti)供(gong)了(le)(le)重要科(ke)學(xue)(xue)支撐(cheng)。遠(yuan)赴(fu)重洋(yang)，破浪乘(cheng)風(feng)。在海洋(yang)地(di)質(zhi)長期落后、海洋(yang)油氣(qi)勘探(tan)無人(ren)問津的(de)(de)(de)(de)艱苦(ku)年代(dai)(dai)，劉光鼎(ding)院(yuan)士完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)新中國海上找油的(de)(de)(de)(de)創舉；60余年后，以海洋(yang)學(xue)(xue)院(yuan)唐琴(qin)琴(qin)同學(xue)(xue)為代(dai)(dai)表的(de)(de)(de)(de)青年學(xue)(xue)子，深(shen)入大洋(yang)開展(zhan)(zhan)科(ke)學(xue)(xue)考察，為建設海洋(yang)強國、保障國家能(neng)源(yuan)資(zi)源(yuan)安(an)全貢獻(xian)青春智慧(hui)。微光成(cheng)(cheng)炬，涓(juan)滴匯(hui)海。只有把(ba)小我融(rong)入大我，才會(hui)有海一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)胸懷、山一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)崇高。

　　心懷大我，必要成就自我

　　國家(jia)的希(xi)望在青年，民族的未來在青年。在此，我也提三(san)點(dian)希(xi)望：

　　一(yi)(yi)(yi)是審視自(zi)我(wo)，去找(zhao)到畢生(sheng)(sheng)熱(re)愛(ai)的(de)(de)(de)事，把(ba)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)路走正。熱(re)愛(ai)是一(yi)(yi)(yi)個人內(nei)(nei)心(xin)最(zui)深沉持久的(de)(de)(de)力(li)量,它不(bu)(bu)是一(yi)(yi)(yi)時興起的(de)(de)(de)沖動，而是深思熟慮后(hou)的(de)(de)(de)選擇。奔(ben)赴熱(re)愛(ai)不(bu)(bu)是鼓勵“內(nei)(nei)卷”，更不(bu)(bu)是選擇“躺平”，是向內(nei)(nei)探(tan)索(suo)并付諸于(yu)行(xing)動，從尋求外界認(ren)可(ke)轉變為尋求自(zi)我(wo)認(ren)同(tong)。認(ren)可(ke)自(zi)我(wo)價值，讓(rang)熱(re)愛(ai)在(zai)奮斗中澎湃。不(bu)(bu)馳于(yu)空想(xiang)，不(bu)(bu)騖于(yu)虛聲，便會精神強大、內(nei)(nei)心(xin)充盈。珠寶學(xue)院希(xi)爾(er)艾力(li)江·依明江同(tong)學(xue)，在(zai)地大收(shou)獲(huo)了全力(li)奔(ben)跑的(de)(de)(de)青春。我(wo)曾在(zai)首(shou)都(dou)高校第14屆秋季學(xue)生(sheng)(sheng)田徑運動會上親眼見證他奪冠并為他頒發(fa)獎牌。他執著(zhu)的(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)，堅定的(de)(de)(de)信念(nian)，和日復一(yi)(yi)(yi)日、不(bu)(bu)遺余力(li)的(de)(de)(de)刻苦訓練，終于(yu)成(cheng)就了全國大學(xue)生(sheng)(sheng)田徑錦(jin)標賽上的(de)(de)(de)勇奪三金。拼(pin)搏(bo)的(de)(de)(de)汗水，終會澆(jiao)灌出理想(xiang)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)。實(shi)現自(zi)我(wo)價值，讓(rang)熱(re)愛(ai)在(zai)堅守中閃(shan)光(guang)。今年，近300名畢業(ye)生(sheng)(sheng)積極投身西部、基(ji)層就業(ye)，千余名畢業(ye)生(sheng)(sheng)進入地質行(xing)業(ye)，用(yong)最(zui)樸實(shi)的(de)(de)(de)行(xing)動，做好每(mei)一(yi)(yi)(yi)件小(xiao)事，不(bu)(bu)把(ba)平凡活成(cheng)平庸(yong)，在(zai)“自(zi)找(zhao)苦吃(chi)”中收(shou)獲(huo)甘甜。同(tong)學(xue)們，人生(sheng)(sheng)是曠(kuang)野而非單行(xing)道，施展才(cai)干的(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai)無(wu)比(bi)廣闊(kuo)，實(shi)現夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)前景無(wu)比(bi)光(guang)明。希(xi)望(wang)你們懷(huai)揣(chuai)萬千熱(re)愛(ai)，奔(ben)赴山海(hai)，在(zai)城市(shi)、在(zai)鄉村，在(zai)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個可(ke)以創造價值的(de)(de)(de)地方(fang)激揚(yang)青春，砥礪前行(xing)！

　　二是(shi)打(da)開自(zi)我，去遇見志同(tong)道合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，把人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)路走寬(kuan)。當今世界，沒有(you)人(ren)能(neng)成為一(yi)(yi)(yi)座與世隔絕的(de)(de)(de)(de)(de)孤島，自(zi)我封閉得不到長久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)感，向(xiang)外(wai)多邁一(yi)(yi)(yi)步，就能(neng)擁抱更加(jia)開闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。與有(you)肝膽人(ren)共事(shi)，從無字句處讀書，實現(xian)夢(meng)想，不是(shi)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)戰斗。筑夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)路途，離(li)不開相(xiang)伴(ban)(ban)而(er)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，分享才有(you)收獲。信息工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院伍澤鑫(xin)同(tong)學(xue)(xue)所(suo)在的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)團(tuan)隊(dui)，在團(tuan)體程(cheng)序設(she)計天梯賽中(zhong)斬獲全(quan)國團(tuan)隊(dui)一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang)。“傳幫帶”的(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統，“共同(tong)成長”的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)精神，是(shi)他們(men)獲勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)秘訣。追夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)旅(lv)程(cheng)，離(li)不開相(xiang)向(xiang)而(er)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)伙(huo)伴(ban)(ban)，合(he)作(zuo)(zuo)才能(neng)共贏。與加(jia)拿大(da)、瑞(rui)士、美(mei)國等高校、科研(yan)院所(suo)合(he)作(zuo)(zuo)，科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)院蔡(cai)榮(rong)華博(bo)士對(dui)地幔不均一(yi)(yi)(yi)性的(de)(de)(de)(de)(de)成因提出了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)見解，得到了(le)國內外(wai)學(xue)(xue)者的(de)(de)(de)(de)(de)廣泛關注。同(tong)學(xue)(xue)們(men)，團(tuan)結(jie)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)本質是(shi)共同(tong)奉獻。希望你(ni)們(men)學(xue)(xue)會交流(liu)溝(gou)通(tong)，擺(bai)脫“社恐(kong)”的(de)(de)(de)(de)(de)標簽，善于(yu)傾聽(ting)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)意見，正確表達自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)看法；把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)放到全(quan)局(ju)中(zhong)把握，做“整(zheng)頓職場的(de)(de)(de)(de)(de)00后”，改變(bian)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)“小氣候(hou)”。以強大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)、向(xiang)心力(li)，同(tong)心圓(yuan)夢(meng)，攜手(shou)前行(xing)(xing)！

　　三(san)是(shi)突破自我(wo)，去錨(mao)定值(zhi)得奔赴的(de)目標，把人(ren)生的(de)路(lu)走長。少年(nian)應有鴻(hong)鵠志，當騎駿馬踏(ta)平川(chuan)。行大(da)(da)道，就要(yao)立大(da)(da)志。有為(wei)之(zhi)人(ren)，都有明確目標的(de)指引。要(yao)敢(gan)于(yu)設立目標，發揚“攀登精神”，創新(xin)創造，超越看(kan)似不(bu)可征服的(de)極限(xian)。為(wei)實現(xian)科技(ji)測繪山河夢，土地(di)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院陳李昊(hao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)校期間苦(ku)學(xue)(xue)(xue)專業知識，課余時間堅(jian)持攀巖運(yun)動，歷(li)經生死考驗后登頂(ding)世界之(zhi)巔(dian)，成(cheng)功完成(cheng)了我(wo)國首次(ci)在(zai)(zai)珠峰地(di)區利用全球導航定位系(xi)統反(fan)射信號技(ji)術開展積雪特性研(yan)究的(de)任務。要(yao)敢(gan)于(yu)堅(jian)持目標，持之(zhi)以恒、久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為(wei)功，錘煉過(guo)硬的(de)本領。工程技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院劉乾靈博士聚焦(jiao)關(guan)鍵科學(xue)(xue)(xue)問題(ti)，多(duo)年(nian)來連續多(duo)次(ci)、長期駐扎在(zai)(zai)我(wo)國地(di)下水封(feng)油庫建(jian)設現(xian)場，將論文寫在(zai)(zai)祖(zu)國的(de)大(da)(da)地(di)上。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，志向(xiang)是(shi)奮斗的(de)原(yuan)動力，也是(shi)人(ren)生的(de)定盤星。希望(wang)你們仰望(wang)星空、腳(jiao)踏(ta)實地(di)，路(lu)遙而不(bu)墜其志，行遠(yuan)而不(bu)改初心，以青(qing)春之(zhi)熱血、青(qing)春之(zhi)汗(han)水，書寫無愧于(yu)偉大(da)(da)時代的(de)青(qing)春之(zhi)歌(ge)，不(bu)懈奮進(jin)，勇毅前(qian)行！

　　一別搖籃，長(chang)懷山海，再報(bao)家國。同學們，習(xi)近平總書(shu)記(ji)寄語廣(guang)大(da)青(qing)(qing)年：“在推進強(qiang)國建(jian)設(she)、民(min)族復(fu)興(xing)偉業(ye)中展現青(qing)(qing)春(chun)作為(wei)、彰顯(xian)青(qing)(qing)春(chun)風采、貢獻青(qing)(qing)春(chun)力(li)(li)量，奮(fen)力(li)(li)書(shu)寫為(wei)中國式現代化挺膺(ying)擔當(dang)的(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)篇章。”愿你們把對祖國血濃于水、與人民(min)同呼吸共命(ming)運的(de)(de)情感貫(guan)穿(chuan)在人生(sheng)全過程，展現出自信自強(qiang)、剛(gang)健有為(wei)的(de)(de)精神風貌，有理想、敢擔當(dang)、能吃苦、肯奮(fen)斗，把青(qing)(qing)春(chun)播(bo)撒在民(min)族復(fu)興(xing)的(de)(de)征程上(shang)，跑(pao)好強(qiang)國建(jian)設(she)的(de)(de)接力(li)(li)棒！

　　臨別(bie)之際，去給授業恩師再(zai)多一(yi)(yi)個擁抱，和同窗摯(zhi)友再(zai)多一(yi)(yi)張合影，再(zai)多看一(yi)(yi)眼這個承載(zai)了你(ni)們(men)青春歲月的校園，然后帶著(zhu)我們(men)的祝(zhu)福，去開啟嶄(zhan)新(xin)的人(ren)生！

　　也要記得，不論走多(duo)遠，常回家(jia)看(kan)看(kan)！操場(chang)北側的(de)(de)姓名(ming)墻寄(ji)(ji)托(tuo)著長長牽掛(gua)，學校記得你(ni)(ni)(ni)們(men)每(mei)一個(ge)人(ren)的(de)(de)名(ming)字；天南海(hai)北的(de)(de)校友分(fen)會，是你(ni)(ni)(ni)們(men)駐留的(de)(de)港灣。不管你(ni)(ni)(ni)們(men)走向何方，學校都將寄(ji)(ji)予最(zui)熱切(qie)的(de)(de)關注、最(zui)堅定的(de)(de)支持。我們(men)在這里，送你(ni)(ni)(ni)們(men)出發，也期待你(ni)(ni)(ni)們(men)凱旋！

　　最(zui)后，祝你(ni)們前程似錦(jin)、前途光明！

　　謝謝大家！