
親愛的(de)畢業(ye)生(sheng)同學(xue)們(men),尊敬的(de)江綿恒主任、崔天凱(kai)大使,各位(wei)老師、家長,各位(wei)嘉賓:
今(jin)天,我(wo)們(men)在這(zhe)(zhe)里隆重舉行2024屆(jie)學生(sheng)畢業典(dian)禮暨學位授予儀式,共(gong)同見(jian)證380名本科生(sheng)、487名碩(shuo)士生(sheng)和(he)237名博士生(sheng)學成(cheng)畢業,開啟(qi)人生(sheng)新(xin)的(de)(de)遠航。在這(zhe)(zhe)里,我(wo)代表(biao)學校(xiao),向(xiang)全體畢業生(sheng)表(biao)示(shi)熱烈的(de)(de)祝賀(he)!向(xiang)辛勤(qin)教育你們(men)的(de)(de)老師和(he)悉(xi)心養育你們(men)的(de)(de)家長表(biao)示(shi)衷心的(de)(de)感謝!
剛才(cai),我(wo)們(men)表彰(zhang)了(le)優秀(xiu)畢業生。我(wo)和尊敬的(de)(de)上科(ke)大創始校(xiao)長(chang)、校(xiao)務委員會江綿恒(heng)主任(ren),一同(tong)向獲得校(xiao)長(chang)獎的(de)(de)畢業生頒發了(le)證書。這些同(tong)學是2024屆全體(ti)畢業生群(qun)體(ti)的(de)(de)優秀(xiu)代表。應該說(shuo),你們(men)這一屆畢業生很出色,有許多(duo)與眾(zhong)不同(tong)的(de)(de)經(jing)歷,也(ye)留下了(le)許多(duo)值(zhi)(zhi)得珍藏的(de)(de)記憶(yi)和值(zhi)(zhi)得點贊(zan)的(de)(de)亮色:
—— 這一(yi)屆本科(ke)畢(bi)業(ye)生(sheng)中八成以上的同學將前(qian)往國(guo)內外(wai)知(zhi)名高(gao)校和科(ke)研機構繼(ji)續(xu)深造(zao)。就業(ye)的本研畢(bi)業(ye)生(sheng)中,七成以上將前(qian)往戰略性新興產(chan)業(ye)工作。
—— 創(chuang)管學(xue)(xue)院第一(yi)屆12名同學(xue)(xue)順(shun)利畢業(ye)了(le),其(qi)中10名同學(xue)(xue)將在(zai)國內外(wai)一(yi)流大學(xue)(xue)繼續攻讀(du)研究生(sheng)學(xue)(xue)位(wei)。這是(shi)繼去(qu)年(nian)數學(xue)(xue)所(suo)之后,我們(men)畢業(ye)生(sheng)大家(jia)庭的又一(yi)次擴(kuo)容。
—— 今年(nian)5月4日《人民日報》公(gong)布了全國100名(ming)(ming)高校國家獎學金獲獎學生(sheng)(sheng)優(you)秀典型,我校生(sheng)(sheng)命學院(yuan)本科畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)蘇舒(shu)搖同(tong)學名(ming)(ming)列其中。6月,上(shang)(shang)海市(shi)教(jiao)(jiao)衛(wei)工作黨委、市(shi)教(jiao)(jiao)委公(gong)布了“2023上(shang)(shang)海大學生(sheng)(sheng)年(nian)度人物”,共十名(ming)(ming),我校物質學院(yuan)博(bo)士畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)蔣康男同(tong)學榜(bang)上(shang)(shang)有名(ming)(ming)。
—— 信(xin)息學院本科畢業生(sheng)佟潤(run)德同學入(ru)選了團中央、教(jiao)育部等發起的大(da)學生(sheng)志(zhi)愿服務“西部計劃”,狄海川同學入(ru)選了我校(xiao)第二屆研(yan)究生(sheng)云南支教(jiao)團。他(ta)們(men)都在(zai)考(kao)研(yan)成功“上(shang)岸”后毅然按下了學業暫停鍵(jian)。他(ta)們(men)將從城市走進邊疆,從校(xiao)園(yuan)走向社會,用(yong)腳步丈量山河,用(yong)知識服務人民,用(yong)奉獻回應召喚(huan)。
—— 你們中不少同學(xue)在(zai)學(xue)期間,參(can)加了國際(ji)基因(yin)工程(cheng)機(ji)器大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)、國際(ji)超算(suan)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)、國際(ji)大(da)(da)學(xue)生(sheng)數學(xue)建模大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)等一系列重要學(xue)科競(jing)賽(sai)(sai)(sai)并摘金奪銀,取得優異(yi)成績。有(you)(you)的在(zai)國內外頂刊(kan)和(he)頂會上發表了高(gao)質(zhi)量論文(wen),有(you)(you)的還(huan)申請了高(gao)價值的專利。
—— 你(ni)們(men)中有的(de)創辦(ban)了(le)自己的(de)科(ke)技型(xing)企業,或成為初(chu)創科(ke)技企業的(de)合伙人。
同(tong)學(xue)(xue)們,你(ni)(ni)們這一(yi)屆畢業生在讀期(qi)間(jian),見證了上科大(da)的(de)(de)快速(su)發展,與(yu)(yu)上科大(da)一(yi)起(qi)跨進了“雙一(yi)流”高(gao)校建設的(de)(de)行列,也一(yi)起(qi)慶祝了上科大(da)建校十周年。你(ni)(ni)們在疫情中(zhong)入學(xue)(xue)和求(qiu)學(xue)(xue),經歷了校園(yuan)疫情防(fang)控保衛戰。你(ni)(ni)們與(yu)(yu)學(xue)(xue)校同(tong)舟(zhou)共濟(ji)、共克(ke)時艱,很多同(tong)學(xue)(xue)擔(dan)任了樓長、層長和各類志愿者,為同(tong)學(xue)(xue)送去一(yi)日三餐(can),分發保障物資,維護校園(yuan)防(fang)疫秩序,還有(you)同(tong)學(xue)(xue)在導師(shi)的(de)(de)指導下投身抗病毒相關(guan)科研(yan),體現了可貴的(de)(de)愛心互助(zhu)和責(ze)任擔(dan)當精神。
你們(men)在(zai)上科大學(xue)(xue)業有成(cheng)(cheng),交出了(le)優(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)單。學(xue)(xue)校為你們(men)感(gan)到(dao)驕傲和自豪(hao)!這些成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)取得,是自己潛心學(xue)(xue)習鉆研的(de)(de)碩果(guo),也離(li)(li)不(bu)開(kai)(kai)老師們(men)的(de)(de)教育指導(dao),離(li)(li)不(bu)開(kai)(kai)同窗之間的(de)(de)互幫互助,離(li)(li)不(bu)開(kai)(kai)家(jia)人的(de)(de)親情關(guan)懷,離(li)(li)不(bu)開(kai)(kai)學(xue)(xue)校管(guan)理、教輔老師和后勤人員的(de)(de)服務保障。我提議,同學(xue)(xue)們(men)在(zai)心里向(xiang)所有給予你們(men)關(guan)心和幫助的(de)(de)人,不(bu)論熟悉還是不(bu)熟悉,都(dou)真(zhen)誠地道一(yi)聲(sheng)“謝謝”!
同(tong)學們,今年(nian)(nian)(nian)是(shi)上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)第二個十年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)開(kai)局之(zhi)(zhi)年(nian)(nian)(nian),學校(xiao)站在新(xin)(xin)(xin)起點,擁抱(bao)新(xin)(xin)(xin)時代,謀求新(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展。上(shang)(shang)(shang)個月,我(wo)非常榮(rong)幸地從江(jiang)綿恒校(xiao)長那里接(jie)過重任,擔任上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)新(xin)(xin)(xin)校(xiao)長。江(jiang)校(xiao)長為上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)的(de)(de)(de)創(chuang)立和(he)發(fa)(fa)(fa)展做出了開(kai)創(chuang)性的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。他的(de)(de)(de)辦學理念和(he)戰(zhan)略眼光將繼(ji)續引領上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)的(de)(de)(de)永續發(fa)(fa)(fa)展。接(jie)好接(jie)力(li)(li)棒、續寫(xie)新(xin)(xin)(xin)榮(rong)光,這是(shi)使命(ming),是(shi)壓力(li)(li),更是(shi)動力(li)(li)。上(shang)(shang)(shang)任之(zhi)(zhi)后(hou)的(de)(de)(de)這段時間,我(wo)學習(xi)研究了上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)的(de)(de)(de)創(chuang)校(xiao)發(fa)(fa)(fa)展史,也(ye)做了走訪調研。我(wo)一(yi)直在思(si)考上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)“成功(gong)密碼”是(shi)什么?我(wo)的(de)(de)(de)體會,最核心的(de)(de)(de)還是(shi)上(shang)(shang)(shang)科(ke)(ke)大(da)的(de)(de)(de)辦學初心、辦學理念和(he)立校(xiao)精神,也(ye)就(jiu)是(shi)江(jiang)校(xiao)長在去年(nian)(nian)(nian)十周(zhou)年(nian)(nian)(nian)校(xiao)慶(qing)慶(qing)典講話的(de)(de)(de)主(zhu)題詞:“使命(ming)驅動、育才(cai)立校(xiao)、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)致遠”。如果再加以濃(nong)縮,我(wo)認為就(jiu)是(shi)“創(chuang)新(xin)(xin)(xin)報國”四個字。
建校十年來,上科(ke)(ke)大(da)始(shi)終(zhong)抱(bao)有家(jia)國(guo)情懷,心(xin)系“國(guo)家(jia)事”、肩扛(kang)“國(guo)家(jia)責”,堅(jian)持面向世界科(ke)(ke)技(ji)前沿(yan)和(he)國(guo)家(jia)戰略(lve)需求,優化(hua)(hua)學(xue)科(ke)(ke)布局,打(da)造(zao)“國(guo)之重器”,致力原創(chuang)和(he)引領(ling)性的(de)科(ke)(ke)技(ji)攻堅(jian),培養創(chuang)新(xin)創(chuang)業拔尖(jian)人才;始(shi)終(zhong)恪(ke)守(shou)科(ke)(ke)學(xue)精(jing)神,遵循高等教育和(he)科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)規(gui)律(lv),堅(jian)持定(ding)位,保持定(ding)力,任何時候不(bu)浮躁浮夸,不(bu)跟風搖擺,這也塑造(zao)了(le)上科(ke)(ke)大(da)剛健自(zi)信、淡定(ding)從(cong)容、求真嚴謹的(de)辦學(xue)治學(xue)風格;始(shi)終(zhong)堅(jian)持創(chuang)新(xin)超(chao)越(yue),勇于破除(chu)束(shu)縛創(chuang)新(xin)發展(zhan)的(de)思想觀念和(he)體制機制障(zhang)礙,勇于登高攀峰,超(chao)越(yue)自(zi)我(wo),挑(tiao)戰極(ji)限,探索未知。我(wo)深深感到,上科(ke)(ke)大(da)的(de)理念和(he)文(wen)化(hua)(hua)塑造(zao)和(he)滋養了(le)上科(ke)(ke)大(da)人的(de)精(jing)氣神,這是(shi)我(wo)們上科(ke)(ke)大(da)最(zui)寶貴的(de)文(wen)化(hua)(hua)財(cai)富和(he)不(bu)竭(jie)的(de)前進動力,我(wo)們必須倍(bei)加珍(zhen)惜、永續傳承、弘揚(yang)光(guang)大(da)。
同學們,你(ni)們熟知上科大(da)(da)“立志、成才、報國、裕民”的(de)(de)(de)育人理念。在(zai)這(zhe)臨別(bie)之(zhi)(zhi)際,我特別(bie)想強(qiang)調“立志”的(de)(de)(de)重要性(xing)。蘇(su)東坡在(zai)《留(liu)侯論》中(zhong)寫道:“古(gu)之(zhi)(zhi)所(suo)謂豪杰之(zhi)(zhi)士者(zhe),必有過(guo)人之(zhi)(zhi)節。人情有所(suo)不(bu)能忍(ren)者(zhe),匹夫見辱(ru),拔劍而(er)起(qi),挺身而(er)斗,此(ci)不(bu)足為勇也。天下有大(da)(da)勇者(zhe),卒然臨之(zhi)(zhi)而(er)不(bu)驚,無故(gu)加(jia)之(zhi)(zhi)而(er)不(bu)怒。此(ci)其所(suo)挾(xie)持(chi)者(zhe)甚(shen)大(da)(da),而(er)其志甚(shen)遠也”。也就是說,一個志向遠大(da)(da)的(de)(de)(de)人,不(bu)會去(qu)圖一時(shi)之(zhi)(zhi)快,而(er)是懂(dong)取舍、識大(da)(da)局,沿著(zhu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)人生之(zhi)(zhi)路前行,才能正心(xin)明道、行穩致遠。
各位同(tong)學,母校一直在培育(yu)你們(men)立下“報國、裕民”之志:
你們(men)唯有志存高遠,才能沉著應對人工(gong)智能等新興科技快速迭(die)代帶(dai)來的挑戰(zhan)(zhan),在(zai)你們(men)未(wei)來從事(shi)的尖端領域中,勇敢闖出(chu)一條充滿(man)挑戰(zhan)(zhan)、充滿(man)未(wei)知的創新之(zhi)路。
你們唯有(you)志存(cun)高遠,才(cai)能(neng)更有(you)勇(yong)氣和定力面對百年(nian)變局中的“小院高墻”甚至“脫鉤斷鏈”的打(da)壓和封鎖,經得住風高浪急(ji)甚至驚濤駭浪的考驗,在激烈(lie)的國(guo)際競爭中把(ba)握主動、贏得未來。
你(ni)們唯有志存(cun)高遠(yuan),才能(neng)不(bu)急功近利,不(bu)被“存(cun)在感”和“顯示度”拖累,不(bu)被“票子、帽子、位子”牽(qian)絆(ban),不(bu)熱(re)衷于“走捷徑、搭梯子、務虛功”。也才更能(neng)守得(de)住良知,經(jing)得(de)住誘(you)惑,自(zi)覺遠(yuan)離道德的底線和法律(lv)的紅線。
作為(wei)一(yi)(yi)名一(yi)(yi)線的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)工作者(zhe)(zhe)、大科(ke)學(xue)工程的(de)(de)(de)建設者(zhe)(zhe)和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)團隊的(de)(de)(de)帶頭人,也作為(wei)你們的(de)(de)(de)老(lao)師(shi),我(wo)在這(zhe)里給(gei)畢業(ye)(ye)生同學(xue)提三個努力的(de)(de)(de)方(fang)向,與大家一(yi)(yi)起共勉(mian):
第一(yi),做一(yi)名新(xin)(xin)(xin)(xin)銳(rui)的(de)(de)思想者。希望(wang)你(ni)(ni)們永遠(yuan)走在(zai)(zai)(zai)時代的(de)(de)前列,有(you)大視野、大思維、大格(ge)局(ju)。當前,黨中央發(fa)出了“發(fa)展新(xin)(xin)(xin)(xin)質(zhi)生(sheng)(sheng)產力,推動(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展”的(de)(de)動(dong)(dong)(dong)員令(ling)。發(fa)展新(xin)(xin)(xin)(xin)質(zhi)生(sheng)(sheng)產力,關鍵變量(liang)與核(he)心要素就(jiu)是(shi)科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin),就(jiu)是(shi)要把科技(ji)命脈和(he)(he)(he)發(fa)展主動(dong)(dong)(dong)權牢牢掌握在(zai)(zai)(zai)自己手中。作為(wei)(wei)上科大的(de)(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng),你(ni)(ni)們有(you)義(yi)不容辭(ci)的(de)(de)職責去(qu)投身科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin),推動(dong)(dong)(dong)戰略性新(xin)(xin)(xin)(xin)興產業(ye)(ye)和(he)(he)(he)未(wei)來產業(ye)(ye)發(fa)展,加快形(xing)成新(xin)(xin)(xin)(xin)質(zhi)生(sheng)(sheng)產力。我們學(xue)(xue)校的(de)(de)人才培養(yang)模式非常注(zhu)重(zhong)培養(yang)你(ni)(ni)們的(de)(de)知識(shi)寬(kuan)度(du)和(he)(he)(he)厚度(du),提升你(ni)(ni)們的(de)(de)高(gao)(gao)階思維能力。你(ni)(ni)們在(zai)(zai)(zai)校期(qi)間要學(xue)(xue)習(xi)大量(liang)非本(ben)專業(ye)(ye)的(de)(de)自然科學(xue)(xue)通識(shi)課(ke)程,學(xue)(xue)習(xi)中華文(wen)明、世(shi)界(jie)文(wen)明、經(jing)濟學(xue)(xue)、設計思維等人文(wen)社(she)科通識(shi)課(ke)程,還要參加社(she)會實(shi)(shi)踐、產業(ye)(ye)實(shi)(shi)踐和(he)(he)(he)科創(chuang)(chuang)實(shi)(shi)踐。可能大家會認為(wei)(wei)這些專業(ye)(ye)學(xue)(xue)習(xi)之(zhi)外的(de)(de)課(ke)程和(he)(he)(he)活動(dong)(dong)(dong)是(shi)“無用之(zhi)學(xue)(xue)”。但“無用之(zhi)用,方(fang)(fang)可大用”,這樣(yang)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐會讓你(ni)(ni)們終身受益,讓你(ni)(ni)們學(xue)(xue)會戰略思維和(he)(he)(he)理性批判,善于觀大勢、抓關鍵,培養(yang)跨學(xue)(xue)科整合(he)運(yun)用知識(shi)和(he)(he)(he)解決復雜(za)問題(ti)的(de)(de)能力,能夠讓你(ni)(ni)們在(zai)(zai)(zai)任何時候都(dou)不迷失“心的(de)(de)方(fang)(fang)向”,在(zai)(zai)(zai)未(wei)來的(de)(de)崗位上能夠為(wei)(wei)新(xin)(xin)(xin)(xin)質(zhi)生(sheng)(sheng)產力發(fa)展不斷貢獻新(xin)(xin)(xin)(xin)理念(nian)、新(xin)(xin)(xin)(xin)戰略、新(xin)(xin)(xin)(xin)方(fang)(fang)法。
第(di)二,做一(yi)名(ming)創(chuang)新(xin)(xin)的領軍者(zhe)。希(xi)望(wang)(wang)上科大的畢業(ye)生能在(zai)不(bu)久的將來,在(zai)同(tong)齡人中(zhong)(zhong)脫穎而出(chu),成(cheng)(cheng)為學術帶頭人、科技領軍人、企(qi)業(ye)創(chuang)辦人,成(cheng)(cheng)為各行(xing)各業(ye)的棟梁之才,更希(xi)望(wang)(wang)你們(men)能夠成(cheng)(cheng)為建設中(zhong)(zhong)的國家戰(zhan)略(lve)人才力量的一(yi)份(fen)子。真正的領軍人才不(bu)是(shi)(shi)(shi)靠貼標簽,不(bu)是(shi)(shi)(shi)靠一(yi)夜爆紅,而是(shi)(shi)(shi)從(cong)創(chuang)新(xin)(xin)土壤(rang)中(zhong)(zhong)生長(chang)出(chu)來的,是(shi)(shi)(shi)從(cong)競技賽道中(zhong)(zhong)奔跑出(chu)來的。青春是(shi)(shi)(shi)奮(fen)斗的年齡,希(xi)望(wang)(wang)你們(men)要(yao)(yao)拒絕“躺平”,因為“躺平”是(shi)(shi)(shi)對(dui)挑(tiao)戰(zhan)的投降,是(shi)(shi)(shi)對(dui)成(cheng)(cheng)功的放棄(qi),是(shi)(shi)(shi)選擇讓時(shi)代(dai)大潮無情淘汰。你們(men)要(yao)(yao)繼續保(bao)持在(zai)上科大求學時(shi)的好(hao)奇(qi)心和進取心,勤學善思、勤作善成(cheng)(cheng)。要(yao)(yao)勇于挑(tiao)戰(zhan)長(chang)周(zhou)期(qi)、高(gao)風險、顛覆(fu)性(xing)的重大創(chuang)新(xin)(xin)難題,勇于承擔(dan)關鍵核心技術攻關任務(wu),勇于挺進“從(cong)0到1”的科研“無人區”。
第三,做(zuo)一(yi)名堅韌(ren)的(de)(de)(de)實(shi)干者(zhe)。從高(gao)(gao)考成(cheng)(cheng)(cheng)績看,你(ni)(ni)們(men)雖然(ran)都(dou)很優秀(xiu),但未必都(dou)是最高(gao)(gao)分(fen)的(de)(de)(de)那一(yi)部分(fen)。經過在(zai)(zai)上科(ke)(ke)大(da)數年(nian)的(de)(de)(de)學習,你(ni)(ni)們(men)學到(dao)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)只是具(ju)體(ti)知識和(he)技能(neng)(neng),還有更(geng)重要的(de)(de)(de)抗壓耐挫(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)堅韌(ren)品格。你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)說(shuo)明,只要自信樂觀,保(bao)持一(yi)股永不(bu)(bu)(bu)(bu)言(yan)敗(bai)的(de)(de)(de)沖勁和(he)韌(ren)勁,在(zai)(zai)自己深耕的(de)(de)(de)專業(ye)領(ling)域就能(neng)(neng)取得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)輸于任何人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)和(he)勝利。你(ni)(ni)們(men)未來的(de)(de)(de)創新之路將很漫長(chang),必然(ran)會(hui)伴隨著各種挫(cuo)(cuo)折、失敗(bai)和(he)質(zhi)疑(yi)。希(xi)望你(ni)(ni)們(men)永遠保(bao)持堅韌(ren)毅力,做(zuo)到(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)懼挫(cuo)(cuo)折,不(bu)(bu)(bu)(bu)失自信,不(bu)(bu)(bu)(bu)舍寸功(gong)(gong)。我(wo)看到(dao)一(yi)篇你(ni)(ni)們(men)中一(yi)位畢業(ye)生(sheng)(sheng)回顧在(zai)(zai)校科(ke)(ke)研經歷的(de)(de)(de)文(wen)章,說(shuo)自己在(zai)(zai)實(shi)驗遇(yu)挫(cuo)(cuo)或不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)修改研究方向(xiang)時,會(hui)戲(xi)說(shuo)一(yi)句“嘿,沒有我(wo)搞(gao)不(bu)(bu)(bu)(bu)砸的(de)(de)(de)事”。論文(wen)投(tou)稿(gao)被(bei)拒(ju)(ju),甚至(zhi)早上投(tou)稿(gao),下午就被(bei)婉拒(ju)(ju),就笑說(shuo)一(yi)句“被(bei)拒(ju)(ju)像呼吸一(yi)樣(yang)(yang)簡單”。失敗(bai)了,“大(da)不(bu)(bu)(bu)(bu)了從頭再來”,直(zhi)至(zhi)最后如愿成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)。我(wo)非常欣賞這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)平和(he)、積極(ji)、通達的(de)(de)(de)心態(tai),愿每一(yi)位上科(ke)(ke)大(da)畢業(ye)生(sheng)(sheng)都(dou)擁有這(zhe)樣(yang)(yang)青(qing)春(chun)洋溢(yi)、韌(ren)性向(xiang)上的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。
同學們(men)(men),作為(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)母校(xiao),上(shang)科(ke)大(da)始終相信“每一(yi)顆優(you)質的(de)(de)(de)種子都(dou)能長出(chu)參天大(da)樹”,深信你(ni)(ni)們(men)(men)每一(yi)位畢業生都(dou)能如(ru)(ru)花般綻放(fang),都(dou)能向陽而生、向上(shang)生長,你(ni)(ni)們(men)(men)未來的(de)(de)(de)發(fa)展有著無限的(de)(de)(de)可能。今后無論你(ni)(ni)們(men)(men)走(zou)到哪里(li),上(shang)科(ke)大(da)都(dou)永(yong)遠(yuan)是你(ni)(ni)們(men)(men)最溫馨(xin)的(de)(de)(de)精(jing)神家(jia)園(yuan)。成功(gong)的(de)(de)(de)時候(hou),回來與母校(xiao)一(yi)起(qi)分(fen)享(xiang)喜(xi)悅。不如(ru)(ru)意的(de)(de)(de)時候(hou),也回來尋找重新(xin)起(qi)航的(de)(de)(de)靈(ling)感(gan)和(he)力量(liang)。特(te)別是每年的(de)(de)(de)畢業典禮,母校(xiao)都(dou)會在這里(li)等(deng)著你(ni)(ni)們(men)(men)回家(jia)。最后真誠地祝福你(ni)(ni)們(men)(men),逐(zhu)浪遠(yuan)航、人生幸福、前程似(si)錦!
① 凡本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)注明“稿(gao)件來(lai)(lai)源:中國教育(yu)(yu)在(zai)線”的(de)所(suo)有(you)(you)文字、圖片和音視頻(pin)稿(gao)件,版權均屬本(ben)(ben)(ben)網(wang)(wang)所(suo)有(you)(you),任何媒體、網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)或個人(ren)未經(jing)本(ben)(ben)(ben)網(wang)(wang)協議授(shou)權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方(fang)式(shi)復制發表。已經(jing)本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)協議授(shou)權的(de)媒體、網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan),在(zai)下載使用(yong)時(shi)必須注明“稿(gao)件來(lai)(lai)源:中國教育(yu)(yu)在(zai)線”,違者本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)將依法追究責任。
② 本(ben)(ben)站注明稿(gao)件來(lai)(lai)源為其(qi)他媒體(ti)的(de)文/圖等稿(gao)件均為轉載(zai)稿(gao),本(ben)(ben)站轉載(zai)出于非商業性的(de)教育(yu)和科研之目的(de),并不意味著贊同其(qi)觀點或證(zheng)實(shi)其(qi)內容的(de)真實(shi)性。如轉載(zai)稿(gao)涉(she)及版權等問題(ti),請作者在兩周內速(su)來(lai)(lai)電(dian)或來(lai)(lai)函(han)聯系(xi)。




中國教育在線
