10月(yue)8日,中(zhong)國(guo)共產黨吉林(lin)大(da)(da)學(xue)第十(shi)五(wu)屆委員會(hui)第四次全(quan)體會(hui)議在鼎新大(da)(da)講(jiang)堂召開(kai)。會(hui)議主題是:深入學(xue)習貫(guan)徹(che)黨的二(er)十(shi)屆三中(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen),全(quan)面貫(guan)徹(che)落實全(quan)國(guo)教育大(da)(da)會(hui)精(jing)神(shen),凝心聚力再奮進,深化(hua)改革譜新篇(pian),為加快建設中(zhong)國(guo)特色(se)、世界一流大(da)(da)學(xue)而(er)努(nu)力奮斗。

22名學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)出席會(hui)(hui)(hui)議。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)紀(ji)委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)位評(ping)定委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)、教學(xue)(xue)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)、教育教學(xue)(xue)督導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)負責同志(zhi)(zhi),各(ge)教學(xue)(xue)單位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)位評(ping)定分委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)、教學(xue)(xue)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)負責同志(zhi)(zhi),全校(xiao)(xiao)副處級(ji)以上干(gan)部以及(ji)師生代表列(lie)席會(hui)(hui)(hui)議。
學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)會主持(chi)會議。校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記姜治瑩領學(xue)(xue)全國教育(yu)大會精神,并代表黨(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)會講話(hua)。
全會指(zhi)出,學(xue)(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的(de)二十屆三中(zhong)全會精神(shen)(shen)(shen)和全國(guo)教育(yu)大會精神(shen)(shen)(shen),是當前和今后一(yi)個時期的(de)首要政治任務(wu)。統籌推進(jin)教育(yu)科(ke)技人(ren)才(cai)體制機制一(yi)體改革,充分(fen)體現了以習(xi)近平(ping)同志(zhi)為(wei)核心(xin)的(de)黨(dang)中(zhong)央(yang)對(dui)教育(yu)、科(ke)技、人(ren)才(cai)的(de)高(gao)度重視,為(wei)新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)征程加快建(jian)設(she)教育(yu)強國(guo)、科(ke)技強國(guo)、人(ren)才(cai)強國(guo),指(zhi)明了前進(jin)方(fang)(fang)向,提供了行(xing)動指(zhi)南。全校(xiao)上下要在(zai)(zai)思想上再統一(yi)、在(zai)(zai)任務(wu)上再聚焦、在(zai)(zai)行(xing)動上再加力(li),進(jin)一(yi)步堅定(ding)信仰(yang)、信念(nian)、信心(xin),找準方(fang)(fang)向、方(fang)(fang)位、方(fang)(fang)略,激發(fa)動能、潛能、效能,以奮(fen)發(fa)進(jin)取的(de)精神(shen)(shen)(shen)狀態和敢為(wei)人(ren)先的(de)攻堅勁頭(tou),將黨(dang)中(zhong)央(yang)的(de)精神(shen)(shen)(shen)學(xue)(xue)至更深處、干在(zai)(zai)更實處、落(luo)到更細處,奮(fen)力(li)推動學(xue)(xue)校(xiao)各項事(shi)業再上新(xin)(xin)臺階(jie)、再譜(pu)新(xin)(xin)篇章。
全會強(qiang)調,要(yao)(yao)提升政治站位,堅守正確(que)方向(xiang),時刻牢記強(qiang)國(guo)建(jian)設、興(xing)教(jiao)育(yu)才的(de)(de)初(chu)心使(shi)命。要(yao)(yao)在把(ba)握黨和國(guo)家的(de)(de)重(zhong)大部(bu)署(shu)中堅定(ding)信心。深化教(jiao)育(yu)綜合改(gai)(gai)革是(shi)(shi)貫徹(che)落實黨中央關于(yu)進一(yi)步全面深化改(gai)(gai)革總體部(bu)署(shu)的(de)(de)重(zhong)大舉措,要(yao)(yao)把(ba)牢方向(xiang)謀發展,不折不扣抓(zhua)落實。要(yao)(yao)在把(ba)握教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)的(de)(de)宏偉(wei)目(mu)標中砥礪(li)決(jue)(jue)心。建(jian)成教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)是(shi)(shi)以習(xi)近平同志(zhi)為核心的(de)(de)黨中央作出的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)決(jue)(jue)策部(bu)署(shu),要(yao)(yao)牢記囑托再(zai)奮進,挺(ting)膺擔(dan)當(dang)走(zou)在前。要(yao)(yao)在把(ba)握高等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)使(shi)命擔(dan)當(dang)中保持恒心。《教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設規劃綱要(yao)(yao)》是(shi)(shi)我國(guo)教(jiao)育(yu)事業發展的(de)(de)重(zhong)大戰略決(jue)(jue)策,是(shi)(shi)教(jiao)育(yu)系(xi)統的(de)(de)工作主線、頭(tou)等(deng)大事,要(yao)(yao)乘勢而上(shang)開新局(ju),搶抓(zhua)機遇建(jian)新功。
全(quan)會強(qiang)調(diao),要(yao)總(zong)結發(fa)展經(jing)驗,堅(jian)定發(fa)展信心,始終永葆爭(zheng)(zheng)先(xian)進位(wei)、爭(zheng)(zheng)創一流的(de)(de)(de)奮斗(dou)姿態。近(jin)年來(lai),學(xue)校黨委緊緊錨(mao)定建(jian)設(she)“中(zhong)國特(te)色、世界一流”大(da)學(xue)的(de)(de)(de)總(zong)目標,牢牢把握“高(gao)質(zhi)量、內涵(han)式發(fa)展”的(de)(de)(de)總(zong)基調(diao),以(yi)改革解決發(fa)展難(nan)題,用(yong)改革突破(po)發(fa)展瓶頸,形成了“五個堅(jian)持(chi)(chi)(chi)”的(de)(de)(de)辦學(xue)思路,即(ji):堅(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)“三大(da)工程(cheng)”統攬,堅(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)“吉大(da)精神”鑄魂,堅(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)“學(xue)科發(fa)展”領(ling)航,堅(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)“人才強(qiang)校”賦(fu)能,堅(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)“依(yi)法治(zhi)校”強(qiang)基。在明確的(de)(de)(de)辦學(xue)思路的(de)(de)(de)指引(yin)下,在清晰的(de)(de)(de)治(zhi)校戰略(lve)的(de)(de)(de)推動下,不(bu)斷(duan)用(yong)改革解決發(fa)展中(zhong)的(de)(de)(de)問題,取得了標志性成果(guo),形成了廣泛的(de)(de)(de)共(gong)識,梳理了經(jing)驗性做法。一是(shi)必(bi)須要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)國家(jia)所(suo)(suo)需、吉大(da)所(suo)(suo)能,對(dui)(dui)推動發(fa)展的(de)(de)(de)利好(hao)機遇要(yao)全(quan)力(li)以(yi)赴的(de)(de)(de)去爭(zheng)(zheng),與黨和國家(jia)的(de)(de)(de)部署(shu)同(tong)頻共(gong)振、同(tong)向同(tong)行。二是(shi)必(bi)須要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)發(fa)展所(suo)(suo)望、改革所(suo)(suo)向,對(dui)(dui)制約發(fa)展的(de)(de)(de)短板弱項要(yao)毫(hao)不(bu)手軟的(de)(de)(de)去改,把準改革的(de)(de)(de)正確方(fang)(fang)向、掌握科學(xue)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法。三是(shi)必(bi)須要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)民有所(suo)(suo)愿、政有所(suo)(suo)為,對(dui)(dui)事(shi)關(guan)師生的(de)(de)(de)急難(nan)愁盼要(yao)盡心竭力(li)的(de)(de)(de)去做,心系師生冷暖,回應師生關(guan)切。
全會強調,要錨定戰略目標,堅持守正創新,全力書寫深化改革、推動發展的嶄新篇章。學校進一步全面深化改革的重點是本科教育教學改革,要站在黨和國家事業發展的戰略高度、高等教育人才培養的現實維度、吉林大學本科教育的歷史厚度,堅持以問題為導向,以改革為方法,做好七項重點工作。一是完善體制機制,探索建立本科生院。統籌機構設置,突出歸口管理;統籌資源配置,強化要素保障;統籌人員力量,形成工作合力。二是建強師資隊伍,強化教學第一工作。嚴格落實教授給本科生上課制度;優化績效考核評價機制;嚴格教師準入制度;不斷加強師德和學風建設。三是注重統籌管理,強化課程教材建設。實施核心課程拔尖計劃;全面推進教材建設。四是瞄準國家需求,調整優化專業設置。加快建設一流本科專業;健全專業動態優化調整機制。五是科教產教協同,推動科研反哺教學。改革教育教學方法;推動教育數字化和科研全面轉型升級;全面實施實踐教學改革創新。六是堅持以評促建,扎實做好審核評估。分工負責、協同發力,做好迎評迎檢各項工作。七是踐行使命擔當,壓緊壓實工作責任。明確院長抓教學的第一責任;各機關部門要提高重視程度、加大支持力度;教師要提升教學質量;教育教學督導委員會要充分發揮作用。
全會強(qiang)調,要全面結合(he)融入,堅決貫徹落實,積極(ji)踐(jian)行真抓實干、務求實效(xiao)的吉大(da)行動。全會對近期十項重(zhong)(zhong)點工作(zuo)任(ren)務進行部署,即(ji):毫不動搖(yao)加(jia)強(qiang)學(xue)校黨(dang)的建(jian)設工作(zuo);堅定不移實施人才(cai)強(qiang)校核心戰略;持之(zhi)以恒強(qiang)化平臺建(jian)設重(zhong)(zhong)要支撐;馳(chi)而(er)不息抓好學(xue)科發展關鍵點位;一如既往擔當服(fu)務社會重(zhong)(zhong)要職責;全力以赴護航(hang)廣大(da)學(xue)子(zi)成長成才(cai);凝心聚力做好重(zhong)(zhong)大(da)慶祝活動籌備(bei);一以貫之(zhi)筑牢干部隊伍(wu)發展根基;矢志不渝(yu)傳承(cheng)弘揚吉大(da)精(jing)神(shen)文脈;堅持不懈推進國際交流合(he)作(zuo)工作(zuo)。
全會還對(dui)校(xiao)園安全穩定(ding)工作作出安排部署、提出明確(que)要求。
全(quan)會(hui)號召,全(quan)校各級黨(dang)組織、全(quan)體共產黨(dang)員(yuan)和廣大師生員(yuan)工,要(yao)更(geng)加緊密地團結在以(yi)習近(jin)平同(tong)志為核心的黨(dang)中央周圍,堅持以(yi)習近(jin)平新時(shi)代中國特色社會(hui)主義(yi)(yi)思(si)想為指導(dao),深刻領(ling)會(hui)“兩個(ge)確立”的決定(ding)性意義(yi)(yi),切實增強(qiang)“四個(ge)意識”、堅定(ding)“四個(ge)自信”、做(zuo)到“兩個(ge)維護(hu)”,解放(fang)思(si)想、團結奮斗,勠力同(tong)心、并肩前行,為加快建(jian)設(she)教育強(qiang)國、實現民族(zu)復興偉業(ye),作出吉大新貢獻、彰顯(xian)吉大新擔當(dang)。
全會審議通過(guo)了(le)《中(zhong)共吉(ji)林大學(xue)第(di)十五屆委(wei)員會第(di)四(si)次(ci)全體會議決議》。
全會(hui)在雄壯的《國(guo)際歌》聲中(zhong)閉幕。
原標題(ti):中(zhong)共吉林大學第(di)十五屆委員會(hui)召(zhao)開第(di)四次全(quan)體(ti)會(hui)議
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