中國教育在線
7月26日，教育部召開發布會(hui)，介紹黨的(de)十八大以(yi)來直屬高校定點幫扶工作成效。
中(zhong)國(guo)農(nong)(nong)業大學(xue)(xue)副校(xiao)長田見(jian)暉介紹(shao)，黨的(de)(de)十(shi)八(ba)大以來(lai)，中(zhong)國(guo)農(nong)(nong)業大學(xue)(xue)認(ren)真學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)習近(jin)平總書記關于(yu)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)工(gong)作(zuo)及鄉(xiang)村(cun)振興(xing)(xing)的(de)(de)重(zhong)要論述，深入(ru)(ru)落實教育(yu)部(bu)關于(yu)定點(dian)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)、定點(dian)幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)有關部(bu)署要求，牢記習近(jin)平總書記給全(quan)(quan)國(guo)涉農(nong)(nong)高(gao)校(xiao)書記校(xiao)長和(he)專(zhuan)家(jia)的(de)(de)回信(xin)精(jing)(jing)神，以“精(jing)(jing)準施策、精(jing)(jing)準推進(jin)(jin)、精(jing)(jing)準落地”為(wei)原則，創(chuang)(chuang)新幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)舉措(cuo)，砥礪奮進(jin)(jin)，全(quan)(quan)力做好(hao)定點(dian)幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作(zuo)。學(xue)(xue)校(xiao)四次入(ru)(ru)選教育(yu)部(bu)直屬高(gao)校(xiao)精(jing)(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)精(jing)(jing)準脫貧(pin)(pin)、精(jing)(jing)準幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)典型項(xiang)目(mu)；2017-2019年(nian)連續三年(nian)獲(huo)得(de)全(quan)(quan)國(guo)脫貧(pin)(pin)攻(gong)堅(jian)獎(jiang)創(chuang)(chuang)新獎(jiang),2019年(nian)獲(huo)得(de)全(quan)(quan)國(guo)脫貧(pin)(pin)攻(gong)堅(jian)獎(jiang)組(zu)織創(chuang)(chuang)新獎(jiang)，也是唯一(yi)獲(huo)此殊榮的(de)(de)高(gao)校(xiao)。2021年(nian)，中(zhong)國(guo)農(nong)(nong)業大學(xue)(xue)李(li)小云教授榮獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)脫貧(pin)(pin)攻(gong)堅(jian)先(xian)進(jin)(jin)個人，農(nong)(nong)學(xue)(xue)院榮獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)脫貧(pin)(pin)攻(gong)堅(jian)先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體。脫貧(pin)(pin)攻(gong)堅(jian)目(mu)標任(ren)務(wu)完成(cheng)后(hou),“三農(nong)(nong)”工(gong)作(zuo)重(zhong)心歷史(shi)性地轉向全(quan)(quan)面推進(jin)(jin)鄉(xiang)村(cun)振興(xing)(xing)，中(zhong)國(guo)農(nong)(nong)業大學(xue)(xue)堅(jian)決扛起鄉(xiang)村(cun)振興(xing)(xing)的(de)(de)政(zheng)治責任(ren)，充分發揮人才、專(zhuan)業、科(ke)研優勢，整(zheng)合資源(yuan)，賡續前行,奮楫爭先(xian)，將服務(wu)鄉(xiang)村(cun)振興(xing)(xing)工(gong)作(zuo)區域從定點(dian)幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)的(de)(de)鎮康縣，不斷拓展到云南省及全(quan)(quan)國(guo)各地，形(xing)成(cheng)“點(dian)、線、面”的(de)(de)服務(wu)鄉(xiang)村(cun)振興(xing)(xing)格局，取得(de)了重(zhong)要的(de)(de)進(jin)(jin)展和(he)顯著(zhu)成(cheng)績。
第(di)一，加強頂層設計，建(jian)立(li)新機制，整合(he)資源(yuan)，形成(cheng)助(zhu)力鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)合(he)力。為(wei)了更(geng)好(hao)地服務三(san)農工作(zuo)重心的轉(zhuan)型，中(zhong)國農業大(da)學(xue)(xue)(xue)將“中(zhong)國農業大(da)學(xue)(xue)(xue)脫貧攻(gong)堅工作(zuo)領(ling)導小組(zu)”調整為(wei)“中(zhong)國農業大(da)學(xue)(xue)(xue)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)工作(zuo)領(ling)導小組(zu)”，由黨(dang)委(wei)書(shu)記和(he)校(xiao)(xiao)長擔(dan)任雙組(zu)長，并成(cheng)立(li)國家鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)研究院，統籌協(xie)調全校(xiao)(xiao)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)工作(zuo)；聘請國內“三(san)農”領(ling)域頂尖專家組(zu)成(cheng)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)戰(zhan)略(lve)(lve)咨詢(xun)委(wei)員(yuan)會，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)工作(zuo)提供建(jian)言獻(xian)策(ce)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極統籌全國高(gao)校(xiao)(xiao)資源(yuan)，聯(lian)(lian)合(he)國內42所高(gao)校(xiao)(xiao)形成(cheng)全國鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)高(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)盟，共同助(zhu)力鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發布《中(zhong)國農業大(da)學(xue)(xue)(xue)服務國家鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)戰(zhan)略(lve)(lve)行動(dong)方案(2019-2022)》，謀劃《中(zhong)國農業大(da)學(xue)(xue)(xue)服務鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)戰(zhan)略(lve)(lve)“十(shi)四五”行動(dong)方案》，形成(cheng)了中(zhong)國農業大(da)學(xue)(xue)(xue)服務鄉(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)較為(wei)完善(shan)的組(zu)織架構、制度建(jian)設和(he)行動(dong)方案。
第二，賡續幫扶(fu)措(cuo)施，投入新資源(yuan)，多管齊下，助力鞏固脫貧攻堅成(cheng)果。學(xue)校嚴(yan)格按照中(zhong)央(yang)部署和(he)(he)教(jiao)育(yu)部的(de)要求繼(ji)續做好定(ding)點幫扶(fu)云南省鎮(zhen)(zhen)康(kang)縣工作(zuo)，以(yi)“鎮(zhen)(zhen)康(kang)之(zhi)所(suo)需、農大(da)之(zhi)所(suo)能”為(wei)原則(ze)，通過科(ke)技小(xiao)院(yuan)、教(jiao)授服(fu)務團等(deng)路徑，圍繞茶葉、干果、甘蔗(zhe)、肉(rou)牛等(deng)當地支(zhi)柱產業(ye)，開(kai)展(zhan)農業(ye)技術(shu)推(tui)廣示范，培(pei)養了一大(da)批(pi)“懂(dong)農業(ye)、愛農村、愛農民”的(de)基層干部和(he)(he)農技人員(yuan)；積(ji)極選派(pai)13名(ming)精銳干部赴(fu)前方掛職，派(pai)出8批(pi)次47名(ming)碩士(shi)研究(jiu)(jiu)生支(zhi)教(jiao)團；加大(da)對定(ding)點幫扶(fu)縣鄉(xiang)村基層干部、鄉(xiang)村振興帶(dai)頭人、各類專(zhuan)業(ye)技術(shu)人才的(de)培(pei)訓力度；依托中(zhong)國農業(ye)大(da)學(xue)農村基層黨建(jian)(jian)研究(jiu)(jiu)中(zhong)心、研究(jiu)(jiu)生工作(zuo)部，與鎮(zhen)(zhen)康(kang)縣開(kai)展(zhan)結對共建(jian)(jian)，開(kai)展(zhan)“紅色1+1”等(deng)黨支(zhi)部活動，助力鎮(zhen)(zhen)康(kang)縣基層黨組織和(he)(he)黨員(yuan)隊伍建(jian)(jian)設。
第三，創新(xin)(xin)工(gong)(gong)作方法，打造示范(fan)(fan)區，探索(suo)路徑(jing)，形成鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興新(xin)(xin)模式(shi)。學校創新(xin)(xin)工(gong)(gong)作方法，以幫(bang)東(dong)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)邊(bian)境(jing)小康示范(fan)(fan)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)建(jian)設為核(he)心，開展鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興示范(fan)(fan)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)建(jian)設，通(tong)過示范(fan)(fan)引領，為地方探索(suo)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興新(xin)(xin)路徑(jing)。此外(wai)，為了(le)(le)響應教育部(bu)和(he)云南(nan)省的(de)要求，學校將鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興試(shi)驗示范(fan)(fan)工(gong)(gong)作拓展到云南(nan)省臨(lin)(lin)滄市、怒江州、昭(zhao)通(tong)市、曲(qu)靖市和(he)昆(kun)明市等(deng)地，已(yi)經建(jian)設了(le)(le)近20個不同類型的(de)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興試(shi)驗示范(fan)(fan)區，形成了(le)(le)昆(kun)明都市驅(qu)動(dong)型鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興模式(shi)、臨(lin)(lin)滄小農(nong)戶(hu)發(fa)展驅(qu)動(dong)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興模式(shi)和(he)昭(zhao)通(tong)市脫貧致富示范(fan)(fan)區先導工(gong)(gong)程(cheng)實(shi)踐(jian)模式(shi)等(deng)一批實(shi)踐(jian)經驗，這些鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興新(xin)(xin)模式(shi)的(de)探索(suo)為云南(nan)省乃至全國鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)發(fa)展提供了(le)(le)有效的(de)借鑒。
第四，發(fa)揮學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)優勢，開創新渠道，科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)賦能，助力農(nong)業現(xian)代(dai)(dai)化建(jian)設。學(xue)(xue)校發(fa)揮在生(sheng)物種業、綠色發(fa)展(zhan)等方(fang)面的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)優勢，將(jiang)“單兵作戰(zhan)”變為(wei)“組(zu)團協助”，搭建(jian)多方(fang)共(gong)同參與(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)平臺(tai)，科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)賦能地(di)(di)方(fang)鄉村(cun)發(fa)展(zhan)，例(li)如(ru)，學(xue)(xue)校與(yu)(yu)(yu)(yu)云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)廳(ting)、云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)農(nong)業科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)共(gong)建(jian)“云(yun)南(nan)(nan)高原特色農(nong)業與(yu)(yu)(yu)(yu)鄉村(cun)振興研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)”；與(yu)(yu)(yu)(yu)云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)廳(ting)、楚雄彝族(zu)自治州(zhou)人民政(zheng)府共(gong)建(jian)“中國農(nong)業大(da)學(xue)(xue)云(yun)南(nan)(nan)現(xian)代(dai)(dai)種業研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)”；與(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)理白族(zu)自治州(zhou)人民政(zheng)府、云(yun)南(nan)(nan)農(nong)業大(da)學(xue)(xue)共(gong)建(jian)“洱海流(liu)域農(nong)業綠色發(fa)展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)”。此外學(xue)(xue)校還創建(jian)了由(you)5個地(di)(di)方(fang)產業研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、4個地(di)(di)方(fang)鄉村(cun)振興研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、480個科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)、178個教授工作站(zhan)、24個校外實驗站(zhan)和121位現(xian)代(dai)(dai)農(nong)業產業技(ji)術(shu)體(ti)系專家(jia)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)推廣隊伍(wu)組(zu)成的(de)(de)(de)“三院(yuan)(yuan)(yuan)兩站(zhan)一體(ti)系”社會服(fu)務體(ti)系，助力農(nong)業現(xian)代(dai)(dai)化建(jian)設。
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)注明(ming)“稿(gao)(gao)件(jian)來源：中國教(jiao)育在線”的所有(you)文字、圖片(pian)和音視(shi)頻稿(gao)(gao)件(jian)，版(ban)權(quan)(quan)均(jun)屬本(ben)(ben)網所有(you)，任何媒體(ti)、網站(zhan)(zhan)或(huo)個人未經本(ben)(ben)網協議授權(quan)(quan)不得轉載(zai)、鏈(lian)接、轉貼或(huo)以其他方式(shi)復制發表。已經本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)協議授權(quan)(quan)的媒體(ti)、網站(zhan)(zhan)，在下(xia)載(zai)使用時必須注明(ming)“稿(gao)(gao)件(jian)來源：中國教(jiao)育在線”，違者本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)將依(yi)法(fa)追究(jiu)責任。
② 本站(zhan)(zhan)注明稿(gao)件(jian)來源為其(qi)他媒(mei)體的(de)文/圖等(deng)(deng)稿(gao)件(jian)均為轉載稿(gao)，本站(zhan)(zhan)轉載出于非商(shang)業性的(de)教育(yu)和科研之目的(de)，并不意(yi)味著(zhu)贊同(tong)其(qi)觀點或(huo)證實其(qi)內容的(de)真實性。如轉載稿(gao)涉及(ji)版權等(deng)(deng)問(wen)題，請作者在兩周內速(su)來電或(huo)來函聯系。
