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　　黨的(de)十九屆五中全(quan)會是在(zai)實現(xian)“兩(liang)個一百年(nian)”奮斗目標(biao)的(de)歷史交匯點上召開的(de)一次(ci)具有全(quan)局性、歷史性意(yi)義的(de)重(zhong)要會議，科學回答了事關我國(guo)當前(qian)和長遠發展(zhan)的(de)重(zhong)大理(li)論(lun)和實踐問題(ti)，擘畫了黨執(zhi)政興國(guo)的(de)宏偉藍圖。

　　全(quan)會對教育事(shi)(shi)業作出(chu)(chu)了系統(tong)規劃(hua)，明(ming)確提(ti)出(chu)(chu)建設高(gao)質(zhi)量教育體系、推(tui)(tui)動全(quan)民受教育程度不斷提(ti)升、建成教育強國等目標。組織路線服(fu)從服(fu)務于政治路線。組織人事(shi)(shi)部門必須(xu)緊緊圍繞五中全(quan)會精神和教育發(fa)展大局全(quan)盤對表、全(quan)面服(fu)務、全(quan)力保障，下功(gong)夫(fu)把各級領(ling)導班子配好、干部隊(dui)伍(wu)建好、高(gao)層次人才聚好，切(qie)實為推(tui)(tui)動教育高(gao)質(zhi)量發(fa)展提(ti)供堅強組織保證(zheng)和人才支撐。

　　一要(yao)強化政(zheng)治意識，為教(jiao)育(yu)高質量發展(zhan)匯聚正能量。旗(qi)幟鮮明講政(zheng)治是事業發展(zhan)的根(gen)本(ben)保(bao)(bao)證。要(yao)教(jiao)育(yu)引(yin)導直(zhi)(zhi)屬系(xi)統(tong)廣(guang)大(da)干(gan)部自覺用(yong)“四(si)個意識”導航、“四(si)個自信(xin)”強基、“兩個維(wei)護”鑄魂，堅決(jue)在(zai)政(zheng)治上(shang)、思想上(shang)和(he)(he)行(xing)動上(shang)與黨中(zhong)央保(bao)(bao)持(chi)高度一致。政(zheng)治上(shang)對標看齊。堅決(jue)在(zai)學習貫徹五(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)(shen)上(shang)走在(zai)前、作(zuo)表率，從(cong)把握新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)階段、貫徹新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)理念、構建新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)格局(ju)(ju)的實(shi)際出發，圍繞(rao)建成教(jiao)育(yu)強國的目標，推動五(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)(shen)在(zai)直(zhi)(zhi)屬系(xi)統(tong)干(gan)部中(zhong)落地生(sheng)根(gen)。思想上(shang)學深悟透。及時將五(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)(shen)作(zuo)為直(zhi)(zhi)屬系(xi)統(tong)干(gan)部培訓的必修課程，引(yin)導干(gan)部深刻(ke)領會(hui)(hui)全(quan)(quan)會(hui)(hui)的重大(da)意義、時代背景(jing)、基本(ben)內涵(han)和(he)(he)實(shi)踐要(yao)求(qiu)(qiu)，著力提高直(zhi)(zhi)屬系(xi)統(tong)干(gan)部隊伍適應新(xin)(xin)(xin)時代新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)抓改革、促發展(zhan)、保(bao)(bao)穩定(ding)的水(shui)平和(he)(he)專(zhuan)業化能力。行(xing)動上(shang)狠抓落實(shi)。用(yong)五(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)(shen)全(quan)(quan)面審視干(gan)部人事人才各項工(gong)作(zuo)，適應和(he)(he)符(fu)合中(zhong)央新(xin)(xin)(xin)精(jing)神(shen)(shen)新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)的要(yao)加勁干(gan)、加緊干(gan)、加油(you)干(gan)，不(bu)適應和(he)(he)不(bu)符(fu)合的堅決(jue)調整、糾正和(he)(he)摒棄。同時，認真做好(hao)組織(zhi)人事工(gong)作(zuo)的系(xi)統(tong)規劃，不(bu)斷健全(quan)(quan)選(xuan)賢任(ren)能制度，根(gen)據新(xin)(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)(xin)任(ren)務做好(hao)前瞻(zhan)性思考、全(quan)(quan)局(ju)(ju)性謀劃、戰略(lve)性布局(ju)(ju)和(he)(he)整體(ti)性推進。

　　二要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)隊(dui)(dui)伍建(jian)設，為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)鍛造好干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)。宏偉藍(lan)圖能(neng)否落(luo)地，干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)決定(ding)性因素(su)。要(yao)(yao)對(dui)標(biao)新時代(dai)黨(dang)的(de)(de)(de)組織路線和(he)(he)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)，對(dui)表部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)黨(dang)組對(dui)直屬系統“四支隊(dui)(dui)伍”建(jian)設的(de)(de)(de)新要(yao)(yao)求，不斷完善(shan)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)選、育、管(guan)(guan)(guan)、用(yong)各項工(gong)作。嚴格標(biao)準(zhun)(zhun)“選”。堅持(chi)從黨(dang)和(he)(he)國家教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業大(da)局出發(fa)(fa)，落(luo)實(shi)好干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)標(biao)準(zhun)(zhun)，堅持(chi)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)政(zheng)治素(su)質、班(ban)子(zi)(zi)政(zheng)治功能(neng)、單位(wei)政(zheng)治生態“三位(wei)一(yi)體”統籌配備班(ban)子(zi)(zi)隊(dui)(dui)伍，強(qiang)(qiang)化(hua)領(ling)導干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)政(zheng)治素(su)質考(kao)察，大(da)力(li)選拔一(yi)批講政(zheng)治、懂教(jiao)(jiao)(jiao)育、善(shan)治理(li)(li)、敢擔(dan)當的(de)(de)(de)優秀干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)。聚(ju)焦本領(ling)“育”。圍繞(rao)五(wu)(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)舉辦(ban)專題培(pei)(pei)訓，瞄(miao)準(zhun)(zhun)推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)進(jin)行分層分級分類的(de)(de)(de)精(jing)準(zhun)(zhun)化(hua)培(pei)(pei)訓，引導廣大(da)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)把五(wu)(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)“是(shi)什么(me)、為(wei)(wei)什么(me)、怎么(me)辦(ban)”等問題弄透徹(che)，切(qie)實(shi)提高(gao)貫徹(che)新發(fa)(fa)展(zhan)理(li)(li)念(nian)、適應新發(fa)(fa)展(zhan)格局與推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)水(shui)平。服務中(zhong)心“管(guan)(guan)(guan)”。對(dui)照五(wu)(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)要(yao)(yao)求，進(jin)一(yi)步完善(shan)全(quan)(quan)方位(wei)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體系，管(guan)(guan)(guan)好關鍵(jian)人、管(guan)(guan)(guan)到關鍵(jian)處、管(guan)(guan)(guan)住關鍵(jian)事(shi)、管(guan)(guan)(guan)在關鍵(jian)時，真(zhen)正(zheng)對(dui)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)負責。特別是(shi)，要(yao)(yao)抓好干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)考(kao)核(he)，突出政(zheng)治素(su)質考(kao)核(he)、推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)政(zheng)績考(kao)核(he)、制度(du)執行力(li)和(he)(he)治理(li)(li)能(neng)力(li)考(kao)核(he)、作風(feng)建(jian)設考(kao)核(he)和(he)(he)黨(dang)建(jian)工(gong)作考(kao)核(he)，發(fa)(fa)揮(hui)好考(kao)核(he)的(de)(de)(de)指揮(hui)棒、風(feng)向標(biao)和(he)(he)助推(tui)器作用(yong)。崇(chong)尚(shang)實(shi)干(gan)(gan)(gan)“用(yong)”。緊扣五(wu)(wu)(wu)中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)繪制的(de)(de)(de)遠景目標(biao)，注重讓干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)重大(da)任務中(zhong)挑重擔(dan)子(zi)(zi)、啃(ken)硬骨(gu)頭(tou)，及(ji)時大(da)膽使用(yong)想干(gan)(gan)(gan)事(shi)、能(neng)干(gan)(gan)(gan)事(shi)、干(gan)(gan)(gan)成事(shi)的(de)(de)(de)好干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)，以正(zheng)確(que)用(yong)人導向引領(ling)干(gan)(gan)(gan)事(shi)創業導向。加強(qiang)(qiang)對(dui)敢擔(dan)當善(shan)作為(wei)(wei)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)激勵保護，堅持(chi)“三個區分開來(lai)”，為(wei)(wei)勇于(yu)負責的(de)(de)(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)負責，為(wei)(wei)勇于(yu)擔(dan)當的(de)(de)(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)擔(dan)當，為(wei)(wei)敢抓敢管(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)撐腰(yao)，激發(fa)(fa)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)擔(dan)當作為(wei)(wei)。

　　三要(yao)集聚(ju)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，為教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)增添新(xin)(xin)活(huo)力(li)。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是引(yin)(yin)(yin)領發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)動力(li)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)是科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)資源(yuan)。要(yao)牢(lao)牢(lao)把握創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)在(zai)我(wo)國現代(dai)化建設全(quan)(quan)局(ju)中的(de)(de)(de)核心(xin)地位，充(chong)分(fen)發(fa)揮科(ke)(ke)技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)在(zai)百(bai)年未有之大(da)(da)(da)變(bian)局(ju)中的(de)(de)(de)關鍵變(bian)量(liang)作(zuo)(zuo)用和(he)中華民族偉大(da)(da)(da)復興戰(zhan)略全(quan)(quan)局(ju)中的(de)(de)(de)支撐引(yin)(yin)(yin)領作(zuo)(zuo)用，全(quan)(quan)方(fang)(fang)位培(pei)養(yang)、引(yin)(yin)(yin)進、用好人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，完善人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)體系(xi)，激發(fa)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活(huo)力(li)，集聚(ju)優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)為教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)貢(gong)獻智慧和(he)力(li)量(liang)。大(da)(da)(da)力(li)提升“引(yin)(yin)(yin)”的(de)(de)(de)水平(ping)。實(shi)行更加(jia)開(kai)放的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)政策，擴大(da)(da)(da)引(yin)(yin)(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)視野，轉變(bian)引(yin)(yin)(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)模式，建立目標明確(que)、分(fen)層(ceng)分(fen)類的(de)(de)(de)立體化精(jing)準引(yin)(yin)(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)體系(xi)。緊(jin)密圍(wei)繞國家重(zhong)大(da)(da)(da)戰(zhan)略需要(yao)，大(da)(da)(da)力(li)引(yin)(yin)(yin)進急需緊(jin)缺人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，提升引(yin)(yin)(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)精(jing)準性和(he)實(shi)效性。加(jia)快推(tui)進“評(ping)”的(de)(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)。深(shen)化人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)發(fa)展(zhan)(zhan)體制機(ji)制改(gai)(gai)革(ge)，落實(shi)《深(shen)化新(xin)(xin)時代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)評(ping)價改(gai)(gai)革(ge)總體方(fang)(fang)案》，印發(fa)《關于正確(que)認識和(he)規范使(shi)(shi)用高(gao)校(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)稱號的(de)(de)(de)若干意見》，健(jian)全(quan)(quan)以創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力(li)、質量(liang)、實(shi)效、貢(gong)獻為導(dao)向的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)評(ping)價體系(xi)，堅(jian)決(jue)破(po)除“五(wu)唯”，讓(rang)各(ge)方(fang)(fang)面(mian)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)造潛能充(chong)分(fen)釋放出來。持續做好“聚(ju)”的(de)(de)(de)文章(zhang)。貫徹(che)尊重(zhong)勞動、尊重(zhong)知識、尊重(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)、尊重(zhong)創(chuang)(chuang)造方(fang)(fang)針，完善黨管人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)制度機(ji)制，加(jia)強(qiang)對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)政治引(yin)(yin)(yin)領和(he)政治吸納，深(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)(zhan)高(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)國情(qing)研(yan)修，推(tui)動構建人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)濟濟、組(zu)織有序(xu)的(de)(de)(de)戰(zhan)略格局(ju)。進一(yi)步落實(shi)黨委聯系(xi)服務專(zhuan)家制度，持續開(kai)展(zhan)(zhan)專(zhuan)家慰問看望、咨詢服務等活(huo)動，激勵和(he)引(yin)(yin)(yin)導(dao)廣大(da)(da)(da)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)堅(jian)守初心(xin)使(shi)(shi)命、矢志愛國奉獻、勇于創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)造。

　　作者：張東剛，教育部人事司黨(dang)總支書記(ji)、司長