中國教育在線
3月26日，湖北省教(jiao)(jiao)育(yu)大會在武(wu)漢召開。湖北省委(wei)(wei)書記蔣超良在會上強調，要(yao)堅持以習近(jin)(jin)平(ping)新時代(dai)中國特色社會主(zhu)義思想為指導，深入(ru)學習貫徹習近(jin)(jin)平(ping)總書記關(guan)于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)的重要(yao)論述(shu)，堅持教(jiao)(jiao)育(yu)優先發展戰略，加快推進教(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化、建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強省，努力(li)辦好人民滿(man)意的教(jiao)(jiao)育(yu)，為譜寫新時代(dai)湖北高質量發展新篇(pian)章提供有力(li)人才(cai)支撐和智力(li)保(bao)障。湖北省委(wei)(wei)副書記、省長王曉東主(zhu)持并作工(gong)作部(bu)署。徐立全、馬國強和其他省委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、分管副省長出席(xi)(xi)。教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)副部(bu)長鐘登華(hua)出席(xi)(xi)會議并講話。
蔣超良(liang)指(zhi)出，黨(dang)的(de)十八大以來，習近(jin)(jin)平總(zong)書記(ji)就教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)作(zuo)出一系(xi)列重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)、重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)指(zhi)示。習近(jin)(jin)平總(zong)書記(ji)在(zai)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大會上發(fa)表的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)，深入分(fen)析(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)面臨的(de)新(xin)形勢新(xin)任務，系(xi)統闡(chan)述(shu)做(zuo)好(hao)新(xin)時代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)“九(jiu)個(ge)堅(jian)持”的(de)規律性認(ren)識(shi)，形成(cheng)了系(xi)統完整的(de)新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理論(lun)體系(xi)，是做(zuo)好(hao)新(xin)時代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的(de)根本遵循。湖北省認(ren)真學習貫徹習近(jin)(jin)平總(zong)書記(ji)關于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)，堅(jian)持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優先發(fa)展(zhan)(zhan)，加快建設教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強省，全(quan)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事業取得新(xin)成(cheng)績。
蔣超良強(qiang)(qiang)調(diao)，要著力提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)水平和公平程(cheng)度，加(jia)(jia)快推(tui)(tui)(tui)(tui)進(jin)湖(hu)北教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代化，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)理(li)想信念和愛(ai)國主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，引導(dao)學生聽(ting)黨(dang)話、跟黨(dang)走，扎根人(ren)民、奉獻國家，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)學生品德(de)修養(yang)、培養(yang)奮斗精神(shen)，推(tui)(tui)(tui)(tui)進(jin)學生全面發(fa)(fa)展(zhan)，培養(yang)德(de)智體美勞全面發(fa)(fa)展(zhan)的社會主(zhu)義(yi)建(jian)設者和接班人(ren);統籌推(tui)(tui)(tui)(tui)進(jin)各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)，加(jia)(jia)快學前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)普(pu)惠發(fa)(fa)展(zhan)，促(cu)進(jin)義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)城鄉一體發(fa)(fa)展(zhan)，推(tui)(tui)(tui)(tui)動普(pu)通高(gao)中多樣化有特色(se)發(fa)(fa)展(zhan)，提(ti)高(gao)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量，實(shi)現高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內涵式發(fa)(fa)展(zhan);深入推(tui)(tui)(tui)(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革創新，推(tui)(tui)(tui)(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)評價制(zhi)度改(gai)革、高(gao)考綜合(he)改(gai)革，深化“放管(guan)服”改(gai)革，轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)職能;切實(shi)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建(jian)設，打造(zao)有理(li)想信念、有道(dao)德(de)情操、有扎實(shi)學識、有仁愛(ai)之心的高(gao)素質(zhi)(zhi)專業化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。
蔣超良強調，要(yao)提升教(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)(wu)湖(hu)北高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能力，圍繞“一芯(xin)兩帶三區(qu)”區(qu)域和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略布局(ju)，優化職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)人(ren)才培養結構、高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)人(ren)才供(gong)(gong)給結構，加強高(gao)層次創(chuang)新(xin)型人(ren)才培養，以(yi)教(jiao)育(yu)(yu)供(gong)(gong)給改(gai)(gai)革(ge)助推(tui)供(gong)(gong)給側結構性改(gai)(gai)革(ge);搭(da)建高(gao)水平創(chuang)新(xin)平臺，加快高(gao)校科研成果轉化，營造良好(hao)創(chuang)新(xin)生(sheng)態(tai)，以(yi)提升科技創(chuang)新(xin)能力服務(wu)(wu)創(chuang)新(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan);健全精(jing)準資助體系，重點(dian)支持貧(pin)困地(di)區(qu)義務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)薄(bo)弱學校改(gai)(gai)造，實施貧(pin)困地(di)區(qu)招生(sheng)專項計劃，打好(hao)教(jiao)育(yu)(yu)脫(tuo)貧(pin)攻堅(jian)戰。要(yao)著力抓好(hao)學校思政(zheng)(zheng)課建設，形成各(ge)級黨(dang)(dang)委、各(ge)級各(ge)類學校、教(jiao)育(yu)(yu)主管部(bu)門和思政(zheng)(zheng)課教(jiao)師共同(tong)辦好(hao)思政(zheng)(zheng)課的整體合力。要(yao)加強黨(dang)(dang)對教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的全面(mian)領導，完(wan)善黨(dang)(dang)全面(mian)領導教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的體制(zhi)機制(zhi)，推(tui)進教(jiao)育(yu)(yu)系統全面(mian)從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)(dang)，全面(mian)落(luo)實學校意識形態(tai)工作(zuo)責任制(zhi)，構建維護校園(yuan)安全穩定(ding)的堅(jian)強防線。
王曉東總結了(le)湖北省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)成績，部(bu)署了(le)下(xia)一步(bu)工作。他指(zhi)出，要全面貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針(zhen)，堅定把牢新時代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作根本遵循，堅定落實教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)優先發展的(de)(de)戰略地位，堅定提升教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)服(fu)務(wu)經濟(ji)社會發展能(neng)力，堅定以(yi)深化(hua)改革(ge)激活力、增動力，切實提高人民群眾對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)滿意(yi)度和獲(huo)得(de)感(gan)，努力在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代化(hua)進(jin)程中爭當先進(jin)、走在前(qian)列。
鐘登華希(xi)望湖北(bei)教(jiao)育(yu)(yu)系統堅持把(ba)教(jiao)育(yu)(yu)優先發展戰略(lve)作為(wei)(wei)先手棋，把(ba)培養德智體美勞全面發展的社會主(zhu)義建(jian)設者和(he)(he)接班人作為(wei)(wei)根(gen)(gen)本(ben)任務(wu)，把(ba)加強教(jiao)師隊伍(wu)建(jian)設作為(wei)(wei)重大政(zheng)治任務(wu)和(he)(he)根(gen)(gen)本(ben)性民(min)生工(gong)程，把(ba)推進(jin)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)創新作為(wei)(wei)激發教(jiao)育(yu)(yu)活力(li)的根(gen)(gen)本(ben)動(dong)力(li)，把(ba)加強黨對教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作的全面領(ling)導作為(wei)(wei)根(gen)(gen)本(ben)保證(zheng)，強化責(ze)任擔當，著(zhu)力(li)克(ke)難攻堅，加快推進(jin)教(jiao)育(yu)(yu)現代化。
① 凡本站(zhan)注明“稿(gao)件來(lai)源(yuan)：中國(guo)教育(yu)在線”的(de)(de)所(suo)有文字、圖(tu)片和(he)音視頻稿(gao)件，版權(quan)均(jun)屬本網(wang)所(suo)有，任(ren)何媒體、網(wang)站(zhan)或個人(ren)未經本網(wang)協議授權(quan)不得轉載(zai)、鏈接、轉貼或以其他方式復制(zhi)發表。已經本站(zhan)協議授權(quan)的(de)(de)媒體、網(wang)站(zhan)，在下載(zai)使用時(shi)必須注明“稿(gao)件來(lai)源(yuan)：中國(guo)教育(yu)在線”，違者本站(zhan)將依法追(zhui)究責任(ren)。
② 本(ben)(ben)站注明稿件來(lai)源(yuan)為其(qi)(qi)他媒體的(de)(de)文/圖等(deng)稿件均為轉(zhuan)(zhuan)載(zai)(zai)稿，本(ben)(ben)站轉(zhuan)(zhuan)載(zai)(zai)出于非商業性的(de)(de)教育和科研之目的(de)(de)，并不意味(wei)著贊同其(qi)(qi)觀點或(huo)證實其(qi)(qi)內容的(de)(de)真實性。如轉(zhuan)(zhuan)載(zai)(zai)稿涉及版權等(deng)問題(ti)，請(qing)作者在兩周內速(su)來(lai)電或(huo)來(lai)函聯系。