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　　為深入學習貫徹黨(dang)的(de)十九屆六中全會(hui)精神和習近平總書記關(guan)于思政(zheng)課建設的(de)重(zhong)要論(lun)述，1月6日，教(jiao)育部(bu)舉行(xing)2021—2025年高(gao)校思想(xiang)政(zheng)治理論(lun)課教(jiao)學指導委員會(hui)成立大會(hui)暨工(gong)作會(hui)議，回顧(gu)總結高(gao)校思政(zheng)課建設取得(de)的(de)進展成效，分析研(yan)判當前形勢(shi)任務(wu)，研(yan)究部(bu)署推(tui)動思政(zheng)課高(gao)質量發展工(gong)作。教(jiao)育部(bu)黨(dang)組書記、部(bu)長懷進鵬(peng)出席會(hui)議并講話，教(jiao)育部(bu)黨(dang)組成員、副(fu)部(bu)長翁鐵慧主持會(hui)議。

　　懷進鵬強調，習近平(ping)總書記高度(du)重(zhong)視思政(zheng)(zheng)(zheng)課建設(she)(she)(she)，對思政(zheng)(zheng)(zheng)課建設(she)(she)(she)作出一系列重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話、指示批示，深(shen)刻回答了事(shi)關(guan)新(xin)時代學校思政(zheng)(zheng)(zheng)課建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)一系列方向性(xing)、根本性(xing)問題。要(yao)(yao)聚焦靶心，立德(de)(de)樹人，深(shen)入(ru)學習貫徹習近平(ping)總書記關(guan)于思政(zheng)(zheng)(zheng)課建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述(shu)，牢牢把握思政(zheng)(zheng)(zheng)課是立德(de)(de)樹人關(guan)鍵(jian)(jian)課程(cheng)的(de)(de)(de)定位，強化(hua)教師(shi)在辦好思政(zheng)(zheng)(zheng)課中(zhong)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)(jian)地位，推動(dong)思政(zheng)(zheng)(zheng)課改革創(chuang)新(xin)，善用(yong)“大思政(zheng)(zheng)(zheng)課”，加強馬克思主(zhu)義學院建設(she)(she)(she)，加強黨對思政(zheng)(zheng)(zheng)課建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)領導。

　　懷進鵬指(zhi)出，黨的十八大以來，特別是學校思(si)(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)理(li)論課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)座談會以來，黨對(dui)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)的領導全面加強，用習近平新(xin)時代中國特色社會主義(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)鑄魂(hun)育人成效(xiao)(xiao)顯著，教(jiao)師(shi)隊伍建(jian)(jian)設(she)取(qu)得突破性(xing)進展，教(jiao)學改革創新(xin)的支撐保障更加有(you)力。新(xin)的歷史方(fang)位、新(xin)的時代課(ke)(ke)題對(dui)高(gao)校思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)提出了(le)新(xin)任(ren)務(wu)新(xin)要求(qiu)，抓好后繼有(you)人根(gen)(gen)本大計要求(qiu)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)培根(gen)(gen)固本、鑄魂(hun)育人，建(jian)(jian)設(she)高(gao)質量高(gao)等教(jiao)育體系要求(qiu)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)提質增效(xiao)(xiao)、引(yin)領方(fang)向(xiang)，應(ying)對(dui)國內外(wai)意識形(xing)態領域(yu)復雜形(xing)勢(shi)要求(qiu)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)激(ji)濁揚清、立破并(bing)舉(ju)，大學生思(si)(si)(si)(si)想(xiang)認識和(he)價值觀念多樣多變(bian)要求(qiu)思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)解疑釋(shi)惑(huo)、析理(li)明道。我們要深刻把握(wo)高(gao)校思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)面臨(lin)的形(xing)勢(shi)任(ren)務(wu)，圍繞中心，培根(gen)(gen)鑄魂(hun)。

　　懷進鵬要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)突出(chu)重心，自信自強，守正創新推動高校思政課高質量發展，堅持問題(ti)導(dao)向、目(mu)標導(dao)向和效果導(dao)向相結(jie)合(he)，強隊伍、建(jian)機制、聚合(he)力(li)。

　　一是全(quan)面加強(qiang)黨(dang)的領(ling)(ling)導。黨(dang)委重視要持(chi)之以(yi)恒，提(ti)高統籌領(ling)(ling)導能力，提(ti)升馬(ma)院建設水平。

　　二是完善鑄(zhu)魂育人長效機制(zhi)。健全課(ke)程(cheng)體系，完善教材建設機制(zhi)，深化(hua)教學(xue)改革，強化(hua)學(xue)科支撐。

　　三是加快(kuai)構(gou)建(jian)“大(da)思政(zheng)課”格局(ju)。大(da)力推進“一大(da)系(xi)統、兩(liang)大(da)支撐、五大(da)實驗區”建(jian)設，善用社會大(da)課堂，打造網絡云(yun)課堂，深化課程思政(zheng)全課堂。

　　四是實施教師(shi)能力提升工程。建立高質(zhi)量擇優配備體系，建設高質(zhi)量培養培訓(xun)體系，形成科學合(he)理(li)的評價體系。

　　會上，翁(weng)鐵慧宣讀教指委成立通知。教指委專(zhuan)家代表顧海良、靳諾(nuo)、姜輝、顏曉峰、沈壯海發(fa)言。