1月23日(ri)—24日(ri),教(jiao)育(yu)部黨組(zu)(zu)召開務(wu)虛會,圍繞深入貫徹2022年(nian)全國教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作會議(yi)精神(shen),研(yan)討要著力把(ba)握的(de)重大方向(xiang)和(he)主(zhu)要難點、風險點,研(yan)究謀劃并(bing)部署年(nian)度工(gong)(gong)(gong)作的(de)重點與亮(liang)點。教(jiao)育(yu)部黨組(zu)(zu)書記、部長懷進鵬主(zhu)持會議(yi)并(bing)講話(hua),部黨組(zu)(zu)成員結(jie)合分管工(gong)(gong)(gong)作進行(xing)了發言,27個司(si)局和(he)34個直(zhi)屬單位逐一匯報并(bing)對部黨組(zu)(zu)統籌推進工(gong)(gong)(gong)作提出意見建議(yi)。
懷(huai)進(jin)鵬指(zhi)出,部(bu)(bu)黨組(zu)集中(zhong)一(yi)(yi)天半召開務虛會,部(bu)(bu)黨組(zu)成(cheng)員和各單位深(shen)(shen)入(ru)學習(xi)領會習(xi)近(jin)平總書記關于教育(yu)的(de)重要論述和指(zhi)示(shi)(shi)批示(shi)(shi)精神,自覺對標對表黨中(zhong)央決策部(bu)(bu)署(shu),結(jie)(jie)合(he)全國教育(yu)工作會議(yi)確(que)定的(de)任務,堅持務虛和務實相結(jie)(jie)合(he),既(ji)要能謀(mou)(mou)善斷,又需知(zhi)行合(he)一(yi)(yi),從思(si)想(xiang)上(shang)解決“怎么(me)看”的(de)問題(ti),從行動上(shang)明(ming)確(que)“怎么(me)辦”的(de)思(si)路,務虛謀(mou)(mou)劃有(you)高(gao)度(du)、教育(yu)格局有(you)廣(guang)度(du)、重點工作有(you)深(shen)(shen)度(du),進(jin)一(yi)(yi)步統一(yi)(yi)了(le)(le)思(si)想(xiang)、明(ming)確(que)了(le)(le)方向、凝聚(ju)了(le)(le)共識,取得了(le)(le)預期(qi)效果。
懷(huai)進鵬強調,今年(nian)將召開黨(dang)的二十大,同時(shi)也是教(jiao)育(yu)(yu)改革發展的關鍵之年(nian),教(jiao)育(yu)(yu)系統要(yao)(yao)堅持(chi)用(yong)習近平(ping)(ping)新時(shi)代中國特色社會(hui)主(zhu)義思想武(wu)裝(zhuang)頭腦,以習近平(ping)(ping)總書記關于(yu)教(jiao)育(yu)(yu)的重(zhong)要(yao)(yao)論(lun)述為方(fang)向遵循,把黨(dang)中央(yang)的戰略轉化為教(jiao)育(yu)(yu)系統的策略、路(lu)徑和重(zhong)點任務,善于(yu)抓住(zhu)主(zhu)要(yao)(yao)矛盾和矛盾的主(zhu)要(yao)(yao)方(fang)面,重(zhong)實(shi)干求實(shi)效(xiao),勇于(yu)自(zi)立自(zi)強,做知(zhi)行合一的教(jiao)育(yu)(yu)人。
一要把方(fang)向重落實(shi)。要進(jin)一步增強政(zheng)治(zhi)判(pan)斷力(li)、政(zheng)治(zhi)領悟力(li)、政(zheng)治(zhi)執行(xing)力(li),切實(shi)把“兩(liang)個維護”轉化為工作實(shi)效,做到穩中求進(jin)、以穩求進(jin)、以進(jin)促穩、以進(jin)保穩,推(tui)動教育融入新發展格局,建設(she)高質量(liang)教育體系,以實(shi)際(ji)行(xing)動迎接(jie)黨的(de)二十大勝利(li)召開。
二(er)要強管理抓(zhua)落實。要以2022年(nian)全國教育(yu)工作會議確定的任務為(wei)“總(zong)綱”,把(ba)定位目(mu)標想透,把(ba)方法舉措想清,把(ba)最(zui)終效果(guo)做實,堅持閉(bi)環管理,明(ming)確分工方案(an)和量化指(zhi)標,細化進度形成(cheng)工作臺賬,為(wei)人(ren)民群眾(zhong)提供更高質量的公共產品。
三(san)要(yao)(yao)謀發展促落實。要(yao)(yao)把各項工作擺(bai)到國家事業發展全局中(zhong),擺(bai)到教(jiao)育事業改革發展穩定(ding)的大(da)盤子中(zhong)謀劃,以發展的眼光預(yu)判落實中(zhong)的難點、風險(xian)點,深(shen)化對實踐(jian)中(zhong)遇到的不確定(ding)性和新問題(ti)的研(yan)究,勇于(yu)(yu)實踐(jian),敢于(yu)(yu)斗(dou)爭(zheng),善于(yu)(yu)斗(dou)爭(zheng),促進教(jiao)育高質量發展,為共(gong)同富裕(yu)作出教(jiao)育系統的貢(gong)獻。
四要(yao)聚合力(li)保落實。要(yao)跳(tiao)出教(jiao)育看教(jiao)育、扎根教(jiao)育辦教(jiao)育,加強與部門、地方、社會的(de)溝通,統籌內(nei)部協同,贏(ying)得更廣(guang)泛的(de)支持(chi)理解,形成(cheng)推動教(jiao)育改革發展(zhan)的(de)合力(li)。
中(zhong)央(yang)教(jiao)育工(gong)作領導(dao)小組(zu)(zu)秘書(shu)組(zu)(zu)秘書(shu)局(ju)、教(jiao)育部(bu)機關各司局(ju)和(he)直屬單位主(zhu)要(yao)負責(ze)人,中(zhong)央(yang)紀委國家監委駐教(jiao)育部(bu)紀檢監察(cha)組(zu)(zu)負責(ze)人參加會(hui)議。
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