5月18日,全國政(zheng)協副主席、民(min)建(jian)中央常務副主席辜勝阻率隊(dui)走訪教育部(bu),就“充分發揮(hui)職(zhi)業教育在鄉村振興中的(de)作(zuo)用”進行調(diao)研并出席座談會。教育部(bu)黨(dang)組書記、部(bu)長懷進鵬(peng)介紹有關情況,教育部(bu)黨(dang)組成(cheng)員、副部(bu)長孫堯(yao)主持座談會。
辜勝阻(zu)對(dui)教育(yu)部服(fu)務國家發展(zhan)大(da)局的(de)(de)(de)(de)工作予以(yi)充分肯(ken)定(ding)。他強調(diao),人(ren)才(cai)(cai)是引領鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)資源和(he)(he)重(zhong)要(yao)(yao)戰略(lve)支撐,要(yao)(yao)以(yi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)賦(fu)能鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興(xing)(xing)。一(yi)(yi)要(yao)(yao)解(jie)決好“誰來振(zhen)興(xing)(xing)鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)”問題。積極開(kai)展(zhan)多層次、多領域的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun),順(shun)應(ying)新業(ye)(ye)(ye)(ye)態發展(zhan)趨勢,培育(yu)更多新型職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)農(nong)民(min),不斷增強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)服(fu)務于(yu)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)農(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)現代化的(de)(de)(de)(de)適應(ying)性。二要(yao)(yao)解(jie)決好“如何(he)振(zhen)興(xing)(xing)鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)”。要(yao)(yao)抓住鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)產業(ye)(ye)(ye)(ye)振(zhen)興(xing)(xing)這個(ge)“牛鼻子”,推(tui)動產教融合、城(cheng)鄉(xiang)(xiang)(xiang)融合和(he)(he)農(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)三次產業(ye)(ye)(ye)(ye)融合,延長鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)產業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian),提升價值(zhi)鏈(lian),深度(du)推(tui)進校企合作,實(shi)現“培養一(yi)(yi)個(ge)人(ren)才(cai)(cai)、壯大(da)一(yi)(yi)個(ge)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、服(fu)務一(yi)(yi)方經(jing)濟、致富一(yi)(yi)方百姓”。三要(yao)(yao)解(jie)決好鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振(zhen)興(xing)(xing)人(ren)才(cai)(cai)“下得去,留得住”問題。要(yao)(yao)因(yin)勢利(li)導推(tui)進返鄉(xiang)(xiang)(xiang)入鄉(xiang)(xiang)(xiang)創業(ye)(ye)(ye)(ye)浪潮,提供針對(dui)性強、質(zhi)量高的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能培訓(xun),營造有利(li)于(yu)鄉(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)(cai)實(shi)現“人(ren)生出彩”的(de)(de)(de)(de)良好環境(jing)。
懷進鵬圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)推(tui)(tui)進“新(xin)工(gong)(gong)(gong)科”建(jian)(jian)設發展情況和(he)(he)(he)貫徹落(luo)實(shi)新(xin)《職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法》的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)考慮(lv)作(zuo)了介紹。他(ta)表示,近年(nian)來教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)推(tui)(tui)進新(xin)工(gong)(gong)(gong)科建(jian)(jian)設,全面深化工(gong)(gong)(gong)程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge),取得了重(zhong)要進展。在雙碳、數字經(jing)濟等重(zhong)點領(ling)域,實(shi)施系(xi)列重(zhong)點項目(mu),緊密(mi)結(jie)合國(guo)(guo)家發展戰略和(he)(he)(he)經(jing)濟社(she)會發展需求加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)關鍵領(ling)域人才培養(yang)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)大力(li)推(tui)(tui)進數字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)建(jian)(jian)設,上線(xian)“國(guo)(guo)家高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺”,以數字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)助(zhu)力(li)高校在線(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)基層教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)組織建(jian)(jian)設。就(jiu)貫徹落(luo)實(shi)新(xin)《職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法》,懷進鵬表示,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)將持續有(you)效抓好貫徹落(luo)實(shi),通(tong)過加(jia)(jia)大學(xue)(xue)習宣傳,把(ba)思想認識跟(gen)上去(qu),引導激(ji)勵(li)全社(she)會共同關心(xin)支(zhi)持職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。通(tong)過優(you)化工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制,把(ba)具體任務(wu)落(luo)實(shi)下去(qu),盡(jin)快(kuai)(kuai)打開工(gong)(gong)(gong)作(zuo)新(xin)局面。通(tong)過踐行法治理念(nian),把(ba)關鍵改(gai)(gai)革(ge)推(tui)(tui)進下去(qu),整體謀劃我國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量發展的(de)(de)新(xin)生態。
座(zuo)談會上,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部匯報了職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)助力鄉村振興的(de)重要工(gong)作和成果,現存的(de)問題(ti)以及未來工(gong)作打算,建議全國(guo)政協綜合(he)(he)施策(ce),協同推進,發揮建言資政的(de)功(gong)能(neng),加強(qiang)涉農職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源整合(he)(he)和分類指導,提高職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)鄉村振興的(de)適應(ying)性。
人力資源社會(hui)保障部、北(bei)京市昌平職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)校、北(bei)京農業職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、江蘇農林職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、湖北(bei)咸寧職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廣東(dong)科貿(mao)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、云南技(ji)師學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(云南工貿(mao)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan))、北(bei)京教育科學(xue)(xue)研究院(yuan)(yuan)(yuan)、北(bei)京市人大(da)常委會(hui)農村辦(ban)公室(shi)有關(guan)負責人參加座談會(hui)并發言。
① 凡本站(zhan)(zhan)(zhan)注(zhu)明“稿件來(lai)源(yuan):中國教育(yu)在(zai)線(xian)”的所(suo)有文字(zi)、圖片(pian)和音(yin)視頻稿件,版權均(jun)屬(shu)本網(wang)(wang)所(suo)有,任何媒體、網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)或個人未(wei)經本網(wang)(wang)協(xie)議授權不(bu)得轉載、鏈接、轉貼(tie)或以其他(ta)方式復制發表(biao)。已(yi)經本站(zhan)(zhan)(zhan)協(xie)議授權的媒體、網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan),在(zai)下載使(shi)用時必須注(zhu)明“稿件來(lai)源(yuan):中國教育(yu)在(zai)線(xian)”,違(wei)者本站(zhan)(zhan)(zhan)將依法(fa)追究責任。
② 本站注(zhu)明稿(gao)件(jian)來(lai)源為其他(ta)媒體(ti)的文/圖等稿(gao)件(jian)均(jun)為轉載(zai)稿(gao),本站轉載(zai)出于非商業性的教(jiao)育和科研之目的,并不意味(wei)著(zhu)贊同其觀點或證(zheng)實其內容的真(zhen)實性。如轉載(zai)稿(gao)涉及版(ban)權等問(wen)題,請(qing)作者在兩(liang)周內速(su)來(lai)電(dian)或來(lai)函聯系。




中國教育在線


