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11月(yue)10日(ri),由中國(guo)(guo)教(jiao)育發展戰略學(xue)會(hui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展專業(ye)委員(yuan)會(hui)主辦,暨(ji)(ji)南大學(xue)與中國(guo)(guo)教(jiao)育在線·學(xue)術橋承辦的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展專業(ye)委員(yuan)會(hui)2018年(nian)年(nian)會(hui)暨(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)(ping)價論壇(tan)在暨(ji)(ji)南大學(xue)舉行,論壇(tan)就高層次人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)引進(jin)、改進(jin)科技人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)(ping)價方式等問題進(jin)行了深入探討(tao),近(jin)200所高校參(can)會(hui)共論人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)引進(jin)與評(ping)(ping)價大計(ji)。

會(hui)(hui)上,暨南(nan)大學黨委書記林如鵬率(lv)先發表致辭,對人(ren)(ren)才發展專(zhuan)委會(hui)(hui)2018年年會(hui)(hui)暨人(ren)(ren)才評價論壇的(de)召開表示了熱烈祝賀。
“暨南大(da)學經歷了三落(luo)三起、五度(du)播遷,學校命運多(duo)舛(chuan),目前(qian),學校發展(zhan)還面臨著(zhu)很(hen)大(da)困難(nan),特別(bie)是(shi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍建(jian)設(she)方面,學校正在奮力(li)追(zhui)趕(gan)。”林如(ru)鵬書記表示,暨南大(da)學作為(wei)成立中國教育發展(zhan)戰略學會(hui)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發展(zhan)專委(wei)(wei)(wei)會(hui)聯合(he)發起單位之一,是(shi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發展(zhan)專委(wei)(wei)(wei)會(hui)建(jian)立發展(zhan)進程的積(ji)極參與(yu)者和推(tui)動者,對于(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發展(zhan)專委(wei)(wei)(wei)會(hui)2018年(nian)年(nian)會(hui)暨人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評價論(lun)壇能夠選擇在暨南大(da)學召(zhao)開倍感榮幸。
2018年10月(yue)24日下午,習近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)來(lai)到暨(ji)南(nan)大學,觀看了校(xiao)史展(zhan)覽和辦(ban)學成(cheng)果展(zhan)示,了解學校(xiao)教學科研、文化學術、人才培(pei)養等情況,充分肯定了暨(ji)南(nan)大學的(de)辦(ban)學特(te)色(se)和實力,高(gao)度認可學校(xiao)在三(san)落三(san)起、五度播遷的(de)歷史進(jin)(jin)程中(zhong)凝聚而成(cheng)的(de)暨(ji)南(nan)精神。林(lin)如鵬(peng)書(shu)記(ji)表示,未來(lai)的(de)暨(ji)南(nan)大學將沿著總(zong)書(shu)記(ji)指引的(de)方(fang)向繼(ji)續前進(jin)(jin),進(jin)(jin)一步擦(ca)亮“暨(ji)南(nan)”這塊金(jin)字招牌。
目前,“一(yi)帶一(yi)路”建(jian)設(she)、高校“雙一(yi)流”建(jian)設(she)等(deng)對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工作提出(chu)了更(geng)新更(geng)高的(de)(de)要(yao)求(qiu)。林如鵬書記表示,本屆(jie)年會(hui)論(lun)壇召(zhao)開,是為(wei)了深入學習(xi)貫徹(che)黨和國(guo)家相(xiang)關人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)價機制改(gai)革的(de)(de)重要(yao)政策(ce)文(wen)(wen)件的(de)(de)精神,目的(de)(de)在于以習(xi)近平總書記新時代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義思想為(wei)指(zhi)導,探討改(gai)進科技人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)價方式,針對(dui)目前國(guo)內存在人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)審唯(wei)論(lun)文(wen)(wen)、唯(wei)職稱、唯(wei)學歷(li)、唯(wei)獎項傾向等(deng)問題進行(xing)交流。這與當(dang)下黨和國(guo)家推行(xing)“人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)強國(guo)”重要(yao)戰略的(de)(de)發展(zhan)全局(ju)密切契合,也是人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展(zhan)專(zhuan)委會(hui)定位職能中(zhong)探索建(jian)立科學合理的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)分類評(ping)價體系(xi)等(deng)重要(yao)內涵的(de)(de)必然要(yao)求(qiu)。
最(zui)后,他希望,與會(hui)各(ge)方通過(guo)本次年會(hui)論壇的(de)(de)平(ping)臺增進交流和(he)理解,按照中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展戰略學(xue)會(hui)章程(cheng)順利完成人(ren)才(cai)發(fa)展專委(wei)會(hui)的(de)(de)各(ge)項工作,深(shen)入學(xue)習貫徹黨和(he)國家相(xiang)關人(ren)才(cai)戰略的(de)(de)政策文件精神,推(tui)動(dong)相(xiang)關人(ren)才(cai)評價(jia)問題的(de)(de)研討(tao)探索(suo)和(he)實踐經驗,以期為我國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展和(he)重大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)決策,為各(ge)個地方、行業和(he)學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展提(ti)供智庫(ku)服(fu)務,作出更有益的(de)(de)貢獻。
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