學術橋訂閱號
學術橋服務號
2020年年末,家住山西的(de)(de)(de)(de)小(xiao)宇(yu)向9所(suo)國外院校(xiao)遞交(jiao)了留學申(shen)請,其中包括6所(suo)美(mei)國高校(xiao)和(he)3所(suo)加(jia)拿(na)(na)大(da)高校(xiao)。從讀(du)大(da)二開始,小(xiao)宇(yu)便為赴美(mei)國留學做準備。在遞交(jiao)留學申(shen)請時(shi),雖(sui)然再(zai)三猶豫,他還(huan)是選擇同時(shi)申(shen)請美(mei)國和(he)加(jia)拿(na)(na)大(da)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)。“其實(shi)我(wo)很糾結,因為我(wo)的(de)(de)(de)(de)留學目標是到美(mei)國高校(xiao)學習,選擇的(de)(de)(de)(de)幾所(suo)院校(xiao)也是慎重考(kao)(kao)慮(lv)的(de)(de)(de)(de)結果(guo),和(he)我(wo)的(de)(de)(de)(de)專業也匹配(pei),但考(kao)(kao)慮(lv)到國際(ji)形(xing)勢(shi)、疫(yi)情等因素,保(bao)險起(qi)見,還(huan)是同時(shi)申(shen)請了加(jia)拿(na)(na)大(da)院校(xiao)。”小(xiao)宇(yu)說(shuo)。
小(xiao)宇的做法是(shi)新冠(guan)肺炎疫情(qing)席(xi)卷(juan)全球以(yi)來(lai)不少中國(guo)學子(zi)的選(xuan)擇——同時申請多個國(guo)家/地(di)區的院(yuan)校。
提升申請成功率
啟德教育相關留(liu)學(xue)專家表示(shi),2020年(nian)上半年(nian)開(kai)始(shi),受(shou)新冠肺炎疫(yi)情、各國(guo)(guo)簽證政策、國(guo)(guo)際大環境等(deng)因素影響(xiang),為了(le)提(ti)升留(liu)學(xue)申(shen)請(qing)成功率,不少中國(guo)(guo)學(xue)子開(kai)始(shi)選擇(ze)同時(shi)申(shen)請(qing)多(duo)個(ge)國(guo)(guo)家/地(di)區(qu)(qu)的(de)(de)院校,這其中又以申(shen)請(qing)美國(guo)(guo)和(he)澳大利(li)亞的(de)(de)準留(liu)學(xue)生(sheng)居多(duo),這些原本只申(shen)請(qing)美國(guo)(guo)或澳大利(li)亞高校的(de)(de)學(xue)生(sheng)選擇(ze)聯申(shen)英國(guo)(guo)、加拿(na)大、中國(guo)(guo)香港等(deng)其它國(guo)(guo)家與地(di)區(qu)(qu)的(de)(de)高校。
2020年啟德(de)留學客戶服務數據也印證了(le)(le)(le)這種(zhong)趨勢(shi),66.1%申請(qing)美(mei)國(guo)(guo)(guo)高(gao)校(xiao)理(li)(li)工(gong)科的學生聯(lian)(lian)(lian)申了(le)(le)(le)其(qi)它國(guo)(guo)(guo)家(jia)及地(di)(di)區(qu),其(qi)中(zhong)聯(lian)(lian)(lian)申英國(guo)(guo)(guo)的占(zhan)比(bi)最高(gao);64.96%申請(qing)澳(ao)大利亞高(gao)校(xiao)理(li)(li)工(gong)科的學生聯(lian)(lian)(lian)申了(le)(le)(le)其(qi)它國(guo)(guo)(guo)家(jia)與地(di)(di)區(qu),其(qi)中(zhong)聯(lian)(lian)(lian)申英國(guo)(guo)(guo)占(zhan)比(bi)最高(gao),其(qi)次是中(zhong)國(guo)(guo)(guo)香(xiang)港(gang),這也加劇了(le)(le)(le)英國(guo)(guo)(guo)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)香(xiang)港(gang)等地(di)(di)的名校(xiao)申請(qing)競爭。
小(xiao)宇告訴記者,他周圍的不(bu)少同學本來(lai)瞄準的是美國(guo)(guo)知名院校,但新冠肺(fei)炎疫情的暴發、國(guo)(guo)際形勢(shi)的變化,讓他們(men)不(bu)得不(bu)改變原來(lai)的計劃。“其實,美國(guo)(guo)知名院校的申請競爭越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)激烈,確實難(nan)度很大,再(zai)加上2020年的一些(xie)特殊(shu)因(yin)素,選擇(ze)同時申請至(zhi)少兩個國(guo)(guo)家(jia)的院校的學生(sheng)越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)多。”
聯申英國院校學子增多
在(zai)各留學(xue)服務(wu)機構公布的2020客(ke)戶聯申(shen)數據(ju)中,都提(ti)到聯申(shen)英國(guo)高校的學(xue)生比例加大。
根據啟德教(jiao)(jiao)育發(fa)布的《2020英國留學報(bao)告》,“教(jiao)(jiao)育質量(liang)”與“學制(zhi)較短”是中國學生(sheng)選擇留學英國的主要原(yuan)因。
據(ju)英(ying)(ying)(ying)國(guo)(guo)大學(xue)招(zhao)生(sheng)(sheng)服務中心(UCAS)發布(bu)的(de)《2020年(nian)英(ying)(ying)(ying)國(guo)(guo)本科申請(qing)數(shu)據(ju)》顯示,截至(zhi)2020年(nian)6月30日,英(ying)(ying)(ying)國(guo)(guo)本科總申請(qing)人(ren)數(shu)超過65萬,創4年(nian)來新(xin)高。其(qi)中,申請(qing)英(ying)(ying)(ying)國(guo)(guo)大學(xue)本科的(de)中國(guo)(guo)內(nei)地學(xue)生(sheng)(sheng),較2019年(nian)同期(qi)增長23%,達2.4萬人(ren)。
相關專家(jia)表示,最(zui)近兩年,越來越多的英(ying)(ying)國(guo)大學開始接受(shou)中國(guo)高考成(cheng)績直接申請(qing)(qing)本(ben)科(ke)(ke)大一(yi)。除了高考直申這個途徑,英(ying)(ying)國(guo)本(ben)科(ke)(ke)升學還(huan)包括:通(tong)過A-Level或IB、AP成(cheng)績申請(qing)(qing)本(ben)科(ke)(ke)大一(yi);通(tong)過本(ben)科(ke)(ke)預(yu)科(ke)(ke)課(ke)程(cheng)銜接本(ben)科(ke)(ke)大一(yi);通(tong)過國(guo)際大一(yi)文憑課(ke)程(cheng)銜接本(ben)科(ke)(ke)大二。
早做規劃是前提
在聯申(shen)(shen)(shen)過程中,準留(liu)學(xue)(xue)生究竟(jing)該如何(he)選擇留(liu)學(xue)(xue)目的(de)(de)國(guo)(guo)(guo),相關專(zhuan)家(jia)表示(shi),不是增(zeng)加(jia)了(le)不同國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)院校申(shen)(shen)(shen)請,申(shen)(shen)(shen)請成(cheng)(cheng)功率就(jiu)會提升,而是需要同時(shi)(shi)考量不同國(guo)(guo)(guo)家(jia)院校的(de)(de)主(zhu)要申(shen)(shen)(shen)請材(cai)料是否相近。比如主(zhu)申(shen)(shen)(shen)請美國(guo)(guo)(guo)方向的(de)(de)學(xue)(xue)生,需要準備(bei)的(de)(de)學(xue)(xue)術上的(de)(de)申(shen)(shen)(shen)請材(cai)料是日常成(cheng)(cheng)績單(反映GPA水平(ping)),托福(fu)、AP等(deng)標準化(hua)考試成(cheng)(cheng)績。而有(you)了(le)這些成(cheng)(cheng)績,除了(le)可以申(shen)(shen)(shen)請美國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)外(wai),還(huan)同時(shi)(shi)滿足(zu)了(le)申(shen)(shen)(shen)請英(ying)國(guo)(guo)(guo)等(deng)英(ying)語(yu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)和地區(qu)的(de)(de)申(shen)(shen)(shen)請條件和要求,所以是可以聯申(shen)(shen)(shen)的(de)(de)。
“確實需(xu)要慎重,我在遞交留學申(shen)請(qing)時,也有朋友出于專(zhuan)業(ye)考慮(lv),勸我申(shen)請(qing)德國(guo)的(de)院校,但我還是放棄(qi)了,因(yin)為申(shen)請(qing)德國(guo)留學所(suo)需(xu)的(de)準備和申(shen)請(qing)美國(guo)的(de)準備還是有所(suo)不同,短時期內調(diao)整并不現(xian)實。”小宇說。
而留學(xue)形勢(shi)的變化(hua),也讓(rang)中國(guo)學(xue)子留學(xue)目的國(guo)的選擇(ze)有了變化(hua)。2月(yue)5日,教育部(bu)(bu)發布2021年第(di)1號(hao)留學(xue)預警——近期,澳大利亞多地連續發生我(wo)留學(xue)人(ren)員(yuan)遭遇(yu)襲擊的惡性事件,對(dui)我(wo)在澳留學(xue)人(ren)員(yuan)的人(ren)身安全(quan)造成(cheng)嚴重威脅。當前,全(quan)球新冠肺炎(yan)疫(yi)情形勢(shi)依然十分嚴峻,國(guo)際旅行(xing)仍存在較大風(feng)險(xian)。教育部(bu)(bu)提醒廣大留學(xue)人(ren)員(yuan),充分做好安全(quan)風(feng)險(xian)評估,謹(jin)慎選擇(ze)赴澳或返澳學(xue)習。
就此(ci),相(xiang)關(guan)專(zhuan)家表示,類似的國際(ji)形勢變化,還是會(hui)被納(na)入中(zhong)國學(xue)子選(xuan)擇留(liu)學(xue)目(mu)的國時的考量中(zhong),也會(hui)對(dui)聯申產生(sheng)影響(xiang)。但無論聯申哪個國家,都應(ying)該早(zao)做規劃,做好準(zhun)備,才能真正地(di)提升留(liu)學(xue)申請成功率(lv)。
① 凡(fan)本(ben)站(zhan)(zhan)注明(ming)(ming)“稿(gao)件來源:中國(guo)教(jiao)育在(zai)線(xian)”的所(suo)有文字、圖片和音視頻稿(gao)件,版(ban)權均屬本(ben)網(wang)所(suo)有,任何媒體(ti)(ti)、網(wang)站(zhan)(zhan)或(huo)個人未經本(ben)網(wang)協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或(huo)以其他(ta)方式(shi)復制發(fa)表。已經本(ben)站(zhan)(zhan)協議授權的媒體(ti)(ti)、網(wang)站(zhan)(zhan),在(zai)下載使用時必須注明(ming)(ming)“稿(gao)件來源:中國(guo)教(jiao)育在(zai)線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)(zhan)將(jiang)依(yi)法追究責任。
② 本站注明稿(gao)件來源(yuan)為其他(ta)媒(mei)體(ti)的(de)文(wen)/圖等稿(gao)件均為轉(zhuan)載稿(gao),本站轉(zhuan)載出于非商(shang)業性的(de)教育和科研之目的(de),并不意(yi)味著贊同(tong)其觀點或證實其內(nei)容的(de)真(zhen)實性。如(ru)轉(zhuan)載稿(gao)涉及版權等問題,請作者(zhe)在兩周內(nei)速(su)來電或來函聯系。




中國教育在線
