中國教育在線
教師廳(ting)〔2023〕3號
各(ge)省、自(zi)治(zhi)區、直(zhi)轄市教育廳(教委)，新(xin)疆(jiang)生產(chan)建(jian)設兵團教育局(ju)：
為(wei)深(shen)入學(xue)習貫徹黨(dang)的(de)二(er)十大(da)精神，落實(shi)中(zhong)共中(zhong)央(yang)辦公廳(ting)、國務院辦公廳(ting)《關(guan)于(yu)深(shen)化現(xian)代(dai)職(zhi)(zhi)業教育體系建設(she)改革的(de)意見》和《教育部(bu) 財(cai)政部(bu)關(guan)于(yu)實(shi)施(shi)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)教師(shi)素質提高計劃(2021—2025年)的(de)通知》(教師(shi)函〔2021〕6號(hao))要求，不斷(duan)加強職(zhi)(zhi)業學(xue)校(xiao)(xiao)教師(shi)校(xiao)(xiao)長隊伍建設(she)，教育部(bu)決定實(shi)施(shi)新時代(dai)職(zhi)(zhi)業學(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)師(shi)(名(ming)匠)名(ming)校(xiao)(xiao)長培養計劃(以下簡稱職(zhi)(zhi)教“三名(ming)”計劃)。現(xian)就有關(guan)工作(zuo)通知如(ru)下。
一、培養目標
職教“三名(ming)”計劃旨在培養打(da)造(zao)一批理想信念堅定、師德高尚、教育(yu)教學(xue)能(neng)力(li)和(he)專業(ye)實踐能(neng)力(li)突出(chu)的(de)雙師型(xing)(xing)名(ming)師(名(ming)匠)，一批辦(ban)學(xue)理念先進、辦(ban)學(xue)定位準確、勇于開拓創新(xin)、精通現代職業(ye)學(xue)校治理的(de)教育(yu)家型(xing)(xing)名(ming)校長(chang)(chang)。通過搭建(jian)國家級名(ming)師、名(ming)校長(chang)(chang)工作室和(he)名(ming)匠技藝技能(neng)傳承創新(xin)平(ping)臺(tai)(以下統稱工作室)，建(jian)立(li)推薦、培養、管(guan)理、使用(yong)一體化的(de)培養體系(xi)和(he)管(guan)理機制，發揮(hui)名(ming)師(名(ming)匠)名(ming)校長(chang)(chang)示(shi)范(fan)引領作用(yong)，帶動職業(ye)教育(yu)教師校長(chang)(chang)能(neng)力(li)素質整體提升。
二、培養對象
中等職業學校(xiao)校(xiao)長和高等職業院(yuan)校(xiao)(含本(ben)科層次和專科層次)從事一線教(jiao)育教(jiao)學的在職在崗骨干(gan)教(jiao)師或(huo)具有絕招絕技(ji)的技(ji)能大(da)師。具體(ti)條件見培養方(fang)案(an)(附件1)。
三、培養方式
職教“三名(ming)”計劃(hua)每期集中培養(yang)周期為三年，從2023年開始(shi)，每年壓(ya)茬推進。擇優(you)確定一批培養(yang)基地(di)，根(gen)據(ju)不(bu)同培養(yang)對象確定重點方(fang)向，制定個性化培養(yang)方(fang)案，提(ti)供可持續、伴(ban)隨式(shi)(shi)、專(zhuan)業(ye)化指導。以工作室為平臺，吸納(na)優(you)質成員，充分發(fa)揮名(ming)師(名(ming)匠)名(ming)校(xiao)長輻(fu)射帶(dai)動和“智(zhi)庫”作用。具體方(fang)式(shi)(shi)見培養(yang)方(fang)案(附件(jian)1)。
四、工作要求
(一(yi))要高(gao)度重視、嚴密組織。各省(sheng)級教育(yu)(yu)行政部門要全面落(luo)實(shi)選、育(yu)(yu)、管、用(yong)的主體責任(ren)，嚴格按照(zhao)條件和程序(xu)選出一(yi)批具有發展潛(qian)力(li)，能力(li)素(su)質優良(liang)，能夠(gou)團結帶領隊伍并運用(yong)和輻射培養(yang)成果(guo)的教師和校長。
(二)要(yao)(yao)(yao)統籌(chou)管(guan)理、梯次(ci)發展(zhan)。各(ge)地(di)(di)各(ge)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)有規劃地(di)(di)開展(zhan)省、市(shi)、校(xiao)級(ji)名(ming)師(名(ming)匠)名(ming)校(xiao)長培養，做好與國家級(ji)培養體系銜接。要(yao)(yao)(yao)將(jiang)培養對象納入(ru)本(ben)地(di)(di)本(ben)校(xiao)人才(cai)隊伍建設統籌(chou)管(guan)理，給予其名(ming)師(名(ming)匠)名(ming)校(xiao)長等(deng)職業教(jiao)育高(gao)層(ceng)次(ci)人才(cai)相應待遇(yu)和支(zhi)(zhi)持政策，在課(ke)題立項(xiang)等(deng)方面予以重點支(zhi)(zhi)持。
(三(san))要搭(da)建平臺(tai)、加大投入。各地各校要堅(jian)持(chi)在使用(yong)中培(pei)(pei)養、在培(pei)(pei)養中使用(yong)，采取多種方(fang)式支持(chi)培(pei)(pei)養對(dui)象的學(xue)習研修、教改研究、資(zi)源建設、工作(zuo)室建設等(deng)，為培(pei)(pei)養對(dui)象提供平臺(tai)和(he)鍛煉機會。中央財(cai)政(zheng)通過教師工作(zuo)專項經費按照每位培(pei)(pei)養對(dui)象不低于(yu)10萬元的標準予以經費支持(chi)，分(fen)三(san)年撥付培(pei)(pei)養基地。所(suo)在省份和(he)學(xue)校在統籌職業(ye)院校教師素質提高計劃等(deng)經費時(shi)要給予傾斜。
五、具體工作安排
(一)申報程(cheng)序。符合條件(jian)(jian)(jian)的教師校長提出申請并填(tian)寫申報材(cai)料，申報人所在單位審核推(tui)薦(jian)，逐(zhu)級(ji)上報省(sheng)級(ji)教育(yu)行政(zheng)部門。省(sheng)級(ji)教育(yu)行政(zheng)部門根據申報條件(jian)(jian)(jian)和(he)(he)分配指標(見附件(jian)(jian)(jian)2)擇優推(tui)薦(jian)培養對象。公示(shi)無異(yi)議后，于2023年7月27日前將推(tui)薦(jian)人選匯(hui)總表(附件(jian)(jian)(jian)3)和(he)(he)申報表(附件(jian)(jian)(jian)4)Word版(ban)和(he)(he)Pdf蓋章掃描版(ban)打包(bao)發(fa)送至指定郵箱(xiang)。
(二(er))聯(lian)系人及電話。教(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)師工作司孫雨飛(fei)、孫曉虎，、66097715。郵箱：.cn。
附件：
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教育部辦公廳
2023年(nian)7月14日
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