為了提(ti)高教(jiao)職(zhi)工的新(xin)聞(wen)寫作(zuo)能力和(he)素養,不(bu)斷推動學院(yuan)新(xin)聞(wen)宣傳(chuan)工作(zuo)高質量發展,9月14日下午(wu),繼續教(jiao)育學院(yuan)邀請本院(yuan)有媒(mei)體(ti)(ti)工作(zuo)經歷(li)的吳迪(di)老師在學院(yuan)會議(yi)室為全體(ti)(ti)教(jiao)職(zhi)工進行一場新(xin)聞(wen)寫作(zuo)能力提(ti)升培訓(xun)講座。
吳(wu)(wu)迪(di)從新(xin)(xin)聞(wen)的(de)(de)由來、新(xin)(xin)聞(wen)的(de)(de)定義、新(xin)(xin)聞(wen)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要意義和(he)(he)寫作(zuo)(zuo)技巧等方(fang)面進(jin)行了深入淺出的(de)(de)講解(jie)。她表示,新(xin)(xin)聞(wen)寫作(zuo)(zuo)是一項關乎(hu)學(xue)院形象和(he)(he)聲譽的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要工作(zuo)(zuo),既要注重(zhong)(zhong)(zhong)內容(rong)的(de)(de)真實性(xing)、客觀(guan)性(xing)和(he)(he)時效性(xing),又要注重(zhong)(zhong)(zhong)形式的(de)(de)規范性(xing)、新(xin)(xin)穎性(xing)和(he)(he)吸引(yin)力。在(zai)講解(jie)新(xin)(xin)聞(wen)寫作(zuo)(zuo)技巧時,吳(wu)(wu)迪(di)著重(zhong)(zhong)(zhong)講解(jie)了新(xin)(xin)聞(wen)的(de)(de)3個特點、5個構件、6個要素,并結合正反(fan)實際(ji)案(an)例進(jin)行剖(pou)析,開展(zhan)互動,氣氛熱烈。
繼續教(jiao)育(yu)學(xue)院分黨委書記蘇子(zi)波指(zhi)出,本次(ci)講座課件制作(zuo)(zuo)精良,內容詳細豐(feng)富(fu),案例教(jiao)學(xue)生動有趣。他要求(qiu)學(xue)院教(jiao)職(zhi)工(gong)深刻認識新(xin)聞寫作(zuo)(zuo)對于學(xue)院宣傳工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)要性,不斷提升新(xin)聞寫作(zuo)(zuo)能力(li),爭做學(xue)院發展的(de)優秀宣傳員。


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