為加快(kuai)數字技術(shu)人才培養，促進數字技術(shu)和實體(ti)經濟深度融合(he)，數字技術(shu)工程師(shi)培育（智能制(zhi)造）高級研修班于(yu)7月23日在(zai)蘇州(zhou)大學(xue)(xue)正式(shi)開(kai)班。本(ben)次高級研(yan)修班由中國(guo)機(ji)械(xie)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)會(hui)與蘇州(zhou)大學(xue)(xue)承辦。來自高校(xiao)、企(qi)業智(zhi)能制造領(ling)域的專(zhuan)家學(xue)(xue)者共計五十(shi)余人(ren)(ren)(ren)(ren)參加本(ben)次研(yan)修班。人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源社(she)會(hui)保障(zhang)部專(zhuan)業技(ji)術人(ren)(ren)(ren)(ren)員管理(li)司二級巡視(shi)員高擎(qing)，中國(guo)機(ji)械(xie)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)會(hui)駐會(hui)副理(li)事(shi)長陸大明，省人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源和(he)社(she)會(hui)保障(zhang)廳(ting)副廳(ting)長封春晴，省人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源和(he)社(she)會(hui)保障(zhang)廳(ting)專(zhuan)業技(ji)術人(ren)(ren)(ren)(ren)員管理(li)處處長蔣春林，市(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源和(he)社(she)會(hui)保障(zhang)局副局長夏永華，中國(guo)機(ji)械(xie)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)會(hui)秘(mi)書長助理(li)王玲，蘇州(zhou)大學(xue)(xue)黨委(wei)副書記(ji)、副校(xiao)長沈明榮等領(ling)導出席開(kai)班儀(yi)(yi)式(shi)，儀(yi)(yi)式(shi)由蘇州(zhou)大學(xue)(xue)繼續教(jiao)育學(xue)(xue)院副院長沈曄主(zhu)持(chi)。

首先(xian)，沈(shen)明榮代表(biao)學(xue)校對研修班各位領導和學(xue)員的(de)(de)(de)到來表(biao)示歡迎，他(ta)介紹(shao)(shao)了學(xue)校的(de)(de)(de)歷史(shi)沿革(ge)和辦學(xue)成效，重(zhong)點(dian)圍繞“智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)”主題介紹(shao)(shao)了學(xue)校在人才(cai)引進、學(xue)科建設、校企合作(zuo)、社會服務(wu)以及打造(zao)“政產學(xue)研用”協同育(yu)人新模式等方面的(de)(de)(de)創新成效。他(ta)表(biao)示，本次研修班的(de)(de)(de)舉辦是落實(shi)國家人才(cai)強國戰略、服務(wu)制(zhi)(zhi)造(zao)業高質量發展的(de)(de)(de)重(zhong)要舉措。未來，蘇(su)州(zhou)大學(xue)將進一步增強服務(wu)制(zhi)(zhi)造(zao)強國建設的(de)(de)(de)責任感與使命感，全力支(zhi)撐制(zhi)(zhi)造(zao)業數智(zhi)化轉型。

高(gao)擎在講話中指出(chu)(chu)，數(shu)字(zi)(zi)技術(shu)工(gong)程師培育項目(mu)是順應數(shu)字(zi)(zi)經(jing)濟(ji)發展趨(qu)勢的(de)重(zhong)要舉措，對(dui)發展新(xin)質生產力(li)、提升產業核心競爭力(li)具(ju)有重(zhong)大意義，他(ta)(ta)從全鏈條的(de)制度設計、高(gao)含(han)金量的(de)制度支(zhi)撐、重(zhong)能(neng)力(li)的(de)培養導向、多方(fang)參(can)與的(de)組織體系四個方(fang)面介紹了(le)項目(mu)的(de)內涵特(te)點，就如何進一步提升項目(mu)質量和水平(ping)提出(chu)(chu)了(le)具(ju)體建議。他(ta)(ta)呼吁各地(di)人(ren)社部門(men)加大政(zheng)策支(zhi)持(chi)力(li)度，創新(xin)工(gong)作方(fang)法，推動項目(mu)持(chi)續(xu)健康發展，培養更多高(gao)素質數(shu)字(zi)(zi)技術(shu)人(ren)才(cai)，為數(shu)字(zi)(zi)經(jing)濟(ji)發展提供有力(li)的(de)人(ren)才(cai)支(zhi)撐。

封春晴介紹(shao)了(le)江蘇在(zai)落實數(shu)(shu)字(zi)(zi)人(ren)才(cai)培育行(xing)動(dong)方面的(de)創(chuang)新(xin)舉措(cuo)和人(ren)才(cai)政策。他深(shen)入分(fen)析了(le)江蘇在(zai)數(shu)(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)與(yu)實體經濟(ji)融合發(fa)展方面的(de)獨特優勢，指出(chu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)人(ren)才(cai)將是決(jue)定未來(lai)競爭格(ge)局的(de)核心(xin)要素。他指出(chu)，江蘇將數(shu)(shu)字(zi)(zi)技術工(gong)(gong)程師(shi)培訓項目作(zuo)為(wei)加快新(xin)型工(gong)(gong)業(ye)化(hua)進(jin)(jin)程，推進(jin)(jin)產業(ye)基礎高級化(hua)、產業(ye)鏈現代化(hua)的(de)關(guan)鍵舉措(cuo)，目前(qian)正在(zai)積極(ji)完善配套(tao)政策，暢通職業(ye)發(fa)展通道。

陸(lu)大(da)明在(zai)開班動員(yuan)講話中強(qiang)調(diao)了智能(neng)制(zhi)造對推動制(zhi)造業轉型升(sheng)級、實現制(zhi)造強(qiang)國的重要性，對參(can)會(hui)(hui)學(xue)員(yuan)提出了三點要求：一是深化對智能(neng)制(zhi)造概(gai)念(nian)的理解；二是掌(zhang)握(wo)智能(neng)制(zhi)造工(gong)程技術人員(yuan)培訓架構(gou)；三是提升(sheng)智能(neng)制(zhi)造相(xiang)關實踐能(neng)力(li)。他表示，學(xue)會(hui)(hui)將(jiang)繼(ji)續發揮橋梁和紐(niu)帶作用，推動智能(neng)制(zhi)造產業發展與人才隊伍建設，為構(gou)建智造強(qiang)國貢(gong)獻力(li)量(liang)。

開班(ban)儀式(shi)(shi)(shi)后，蘇州(zhou)大學(xue)機電工程學(xue)院院長孫立寧教授為(wei)全體學(xue)員作《智(zhi)能制(zhi)造創新與(yu)高質量人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)探索》主旨報(bao)告，正式(shi)(shi)(shi)開啟本次研修培(pei)訓。

培訓(xun)期(qi)間，高(gao)擎一行還參觀了(le)我校數字高(gao)技(ji)能人才(cai)(cai)(cai)實訓(xun)基地，通過座談調研進一步(bu)了(le)解(jie)我校在助(zhu)推(tui)地方(fang)產業(ye)升級、孵(fu)化(hua)數字人才(cai)(cai)(cai)方(fang)面所作的努力，同時為(wei)我校數字人才(cai)(cai)(cai)培訓(xun)發展指明方(fang)向。

本次高級(ji)研修班的(de)(de)(de)順利開班，為加快培(pei)養(yang)(yang)智(zhi)能制(zhi)造(zao)領軍人才按下了“快進鍵”。站在新(xin)的(de)(de)(de)歷史起(qi)點上，蘇州大學將以(yi)更加開放的(de)(de)(de)姿態擁抱(bao)數字經濟，積(ji)極構建與政府、企業、社會的(de)(de)(de)命運共(gong)同體(ti)，充分發揮(hui)人才培(pei)養(yang)(yang)“主力軍”的(de)(de)(de)作用(yong)。通過體(ti)制(zhi)機制(zhi)創新(xin)、模式方法創新(xin)，不(bu)斷完善(shan)智(zhi)能制(zhi)造(zao)人才培(pei)養(yang)(yang)體(ti)系(xi)，為江蘇乃至(zhi)全國源源不(bu)斷輸送(song)懂技術、善(shan)創新(xin)、敢擔(dan)當的(de)(de)(de)高素質人才，為制(zhi)造(zao)業插上騰飛(fei)的(de)(de)(de)“數字翅(chi)膀(bang)”。