2022年12月13日-16日，教育部主辦的 “2022年高等繼續教育深化改革專題研修班”在浙江大學線上舉辦。教育部職業教育與成人教育司副司長林宇，浙江大學副校長黃先海出席研修班開班式并致辭。開班式由浙江大學繼續教育學院院長劉繼榮主持。來自全國各省（區、市）的165所普通高校、開放大學、成人高校、考試院系統的250多位學員線上參與這場盛大的“專題研修”。我院研究辦黃越嶺主任、事業發展部汪明東主任參加本次培訓班。

2022年高(gao)(gao)等(deng)繼(ji)(ji)續教(jiao)育深化(hua)改革專(zhuan)(zhuan)題(ti)研修(xiu)班(ban)被(bei)列入人力(li)資源和社會保障部專(zhuan)(zhuan)業技術人才知識更(geng)新工程2022年高(gao)(gao)級研修(xiu)項目(mu)計劃，全程為(wei)期(qi)四天，采用專(zhuan)(zhuan)題(ti)講座、學員論壇、小組研討等(deng)方式進(jin)行。共設(she)置4個教(jiao)學模塊，安(an)排(pai)了13場來自(zi)教(jiao)育部、高(gao)(gao)校、國家級干部學院(yuan)等(deng)權威專(zhuan)(zhuan)家學者的(de)專(zhuan)(zhuan)題(ti)講座，全國各地12所知名(ming)高(gao)(gao)校進(jin)行繼(ji)(ji)續教(jiao)育深化(hua)改革實踐典型案例分享，交流一線經驗。

12月16日，2022年高等(deng)繼(ji)續(xu)(xu)教育深化改革專(zhuan)題(ti)研修班圓滿(man)結業。教育部職成(cheng)司高等(deng)繼(ji)續(xu)(xu)教育處副處長(chang)董(dong)振華指出(chu)，繼(ji)續(xu)(xu)教育仍處于大有可(ke)為(wei)的發展機遇期(qi)，作為(wei)從(cong)業者應該做到(dao)準確識變、主動應變，對(dui)標(biao)黨的二十大精神，結合各自實際，不斷研究(jiu)探索、優化完(wan)善推動高等(deng)繼(ji)續(xu)(xu)教育高質量發展的具體舉(ju)措(cuo)，助力學習(xi)型(xing)社會、學習(xi)型(xing)大國建設(she)。（繼(ji)續(xu)(xu)教育研究(jiu)辦(ban)  供(gong)稿）