中國教育在線
正(zheng)午烈日，四川省涼(liang)山彝(yi)族自治州西昌市中壩村一戶(hu)村民家院中架設的鐵(tie)皮棚下(xia)，幾十個孩(hai)子與(yu)身穿紅(hong)衣的大學生們，圍坐在一張張木桌旁(pang)寫作(zuo)文、背古(gu)詩……
“熱(re)嗎?”一名大學生陪著(zhu)學生小唐寫古詩，關切地問(wen)道。
“不熱啊!”扎著(zhu)(zhu)獨辮，身(shen)材纖細的小唐，抬(tai)起滲著(zhu)(zhu)細密(mi)汗珠的小臉，笑著(zhu)(zhu)說：“我喜(xi)歡這里(li)的熱鬧。”
在距離西昌(chang)市百公里(li)外的冕寧縣(xian)，由(you)中華(hua)女子學院8名(ming)大學生志愿者組成的小分(fen)隊，也在開(kai)展(zhan)著以“新時代家(jia)庭(ting)家(jia)教家(jia)風精神傳播”為主題的結伴(ban)活動。
7月盛夏，太陽(yang)炙烤(kao)大(da)地。去年此(ci)時(shi)，那些專(zhuan)屬于暑期(qi)陪伴(ban)(ban)的歡歌笑語還歷(li)歷(li)在目，新的陪伴(ban)(ban)故事再度上演。
“從陌生到熟悉，小朋友們漸漸敞開心扉”
今(jin)年是(shi)川(chuan)北醫學院醫學影像學院大三學生龍德瑤第二次參加中國兒童少(shao)年基金會(hui)發起實施的“守護童年牽手共(gong)成長”假期兒童關愛(ai)服務活動公益項目。
時(shi)隔一(yi)年再度開展結伴(ban)活動，女(nv)孩兒小唐(tang)(tang)讓龍(long)德(de)(de)瑤尤(you)其(qi)掛念。今年一(yi)到村莊，龍(long)德(de)(de)瑤便去了(le)小唐(tang)(tang)家。了(le)解到小唐(tang)(tang)因家里情況(kuang)特殊，與(yu)(yu)父母的交流較少(shao)、缺乏(fa)雙親(qin)關心關愛，龍(long)德(de)(de)瑤與(yu)(yu)其(qi)父母建立了(le)聯(lian)系，并(bing)向他們傳播(bo)家教(jiao)知識。她還邀請小唐(tang)(tang)前來(lai)參加活動，和小伙伴(ban)們共度暑假。
龍德(de)瑤記掛著小(xiao)唐(tang)，小(xiao)唐(tang)同(tong)樣對這(zhe)個(ge)大姐(jie)姐(jie)印象深刻，她為龍德(de)瑤畫(hua)(hua)過一(yi)幅肖像畫(hua)(hua)，并(bing)在肖像旁畫(hua)(hua)了(le)一(yi)個(ge)大大的(de)心，寫到“你很(hen)美”。在小(xiao)唐(tang)眼中(zhong)，這(zhe)些(xie)大學(xue)生哥哥姐(jie)姐(jie)善(shan)良純粹，“他們(men)的(de)心如白雪(xue)一(yi)般純潔，他們(men)像陽光一(yi)樣給予我溫暖，我喜歡他們(men)，我在這(zhe)里很(hen)快樂。”小(xiao)唐(tang)說(shuo)。
十多天的(de)(de)陪(pei)伴，一些性(xing)格內向的(de)(de)孩子(zi)漸漸變(bian)得開(kai)朗起來(lai)，小唐的(de)(de)狀態也與(yu)去年大(da)有不同(tong)，開(kai)始主動參與(yu)交流(liu)，勇(yong)于表達自(zi)己的(de)(de)想(xiang)法。她還把自(zi)己4歲的(de)(de)弟弟帶到活(huo)動點(dian)位，和大(da)家一同(tong)學習(xi)、玩耍。
“從(cong)陌生(sheng)到(dao)熟悉，小朋友們漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)敞開心(xin)(xin)(xin)扉(fei)。看到(dao)他們純(chun)真的(de)笑臉，我打心(xin)(xin)(xin)底高興，我們所做的(de)一切(qie)很(hen)有意義。”龍德瑤告訴(su)中國婦女報全媒(mei)體記者，兒時家里經濟困難，自己就是(shi)在愛(ai)心(xin)(xin)(xin)人士的(de)資助(zhu)下完成學業的(de)。
“每(mei)每(mei)看到小唐(tang)，都會讓(rang)我(wo)想起過去的(de)(de)自己，一(yi)路走來受(shou)資助、被關(guan)懷(huai)，是(shi)愛的(de)(de)力量讓(rang)我(wo)能順利接(jie)受(shou)更高(gao)水(shui)平的(de)(de)教育。生長于當(dang)下，國(guo)泰民(min)安(an)，黨和國(guo)家以及社會各(ge)界的(de)(de)關(guan)心關(guan)愛觸達涼山(shan)，我(wo)相信小唐(tang)和其他小朋友(you)們的(de)(de)未(wei)來一(yi)定會更加美好(hao)。”龍德(de)瑤說。
“希望孩子們更加明白愛國愛家的意義”
志愿服務隊隊長范雅禎來自新疆，感(gan)恩(en)于黨和政(zheng)府(fu)對少(shao)數民族地區的幫(bang)扶(fu)政(zheng)策，品學兼優、勤(qin)奮努力(li)的她如愿考到北(bei)京上大學。
“小時(shi)候我的(de)(de)夢想(xiang)是(shi)能夠(gou)有機會(hui)到北(bei)京看看，正是(shi)黨的(de)(de)好政(zheng)策給(gei)了(le)我到北(bei)京求(qiu)學的(de)(de)機會(hui)。”范雅禎說，恰逢學校號(hao)召(zhao)大家前往涼山(shan)(shan)地(di)區開(kai)展暑期(qi)社會(hui)實踐活動，她(ta)積極報名，想(xiang)把自己(ji)感受(shou)到的(de)(de)溫(wen)暖和對國家的(de)(de)感恩(en)傳(chuan)遞給(gei)涼山(shan)(shan)兒童。
社會實(shi)踐小隊給自(zi)己取了個十(shi)分有意義的(de)名(ming)(ming)字——“在蜀明‘家(jia)’”。“隊名(ming)(ming)的(de)意思是讓四川涼山(shan)的(de)孩子能夠了解‘家(jia)’的(de)真正(zheng)含義。家(jia)是最小國，國是千萬(wan)家(jia)，我們希(xi)望(wang)通過結(jie)伴活動的(de)豐富內容，讓他們更加(jia)明白愛(ai)國愛(ai)家(jia)的(de)意義。”范雅禎說。
活(huo)動(dong)期間，大學生和小(xiao)朋友們(men)一(yi)起誦讀《習近平走進百姓家(jia)(jia)(jia)(jia)》，分享家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)家(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)故事;一(yi)同寫家(jia)(jia)(jia)(jia)書(shu)，暢聊(liao)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)，弘揚新時代家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)文(wen)化(hua);還攜手開(kai)展各類趣味性(xing)體育運動(dong)和游戲……范雅禎和團(tuan)隊同學們(men)通過(guo)與結伴兒童多種(zhong)形式(shi)的互(hu)動(dong)，陪伴他們(men)度(du)過(guo)了一(yi)個快樂、充實、有(you)意義的假期。
“愿每個小朋友都能如愿實現自己的夢想”
目光轉回中(zhong)壩村，結伴活動的最后(hou)一天，龍德瑤和(he)同伴們組(zu)織(zhi)結伴的小朋友們開(kai)展(zhan)“紅翼趣味游園會”和(he)一場(chang)別開(kai)生面的鄉村音樂(le)會，熱(re)鬧的場(chang)景(jing)吸引了包含結伴兒童在內的40多名兒童參(can)加。
之所以(yi)取名為“紅翼”，龍(long)德瑤解釋道(dao)，“我們(men)希望小朋友們(men)知道(dao)，是來自(zi)黨和(he)國家的關懷以(yi)及社會各界(jie)的溫暖(nuan)，為他們(men)插上了夢(meng)想的翅膀。”
每一(yi)個(ge)孩子都有自己的夢(meng)想，在談(tan)及個(ge)人夢(meng)想時，“祖國(guo)”二字成了(le)他們口中與夢(meng)想相關的高(gao)頻詞。
“我想(xiang)當醫生，因為醫生可以治病(bing)救人，高(gao)明的醫術(shu)可以讓我們(men)國家更(geng)多人遠離疾病(bing)的困擾。”小唐說(shuo)。
“我想當兵，保家衛國!”一名參與活動的小男孩站得筆直(zhi)，脫口而出。
“我(wo)想當籃(lan)球運動員(yuan)，為(wei)(wei)(wei)祖國(guo)爭光!”另一名男孩接過話，說自(zi)己(ji)跟(gen)著大學生志愿者學會(hui)了(le)打(da)(da)籃(lan)球，在打(da)(da)球時感受(shou)到了(le)揮汗(han)如雨的(de)(de)快樂，希望能(neng)夠(gou)把(ba)“打(da)(da)籃(lan)球”作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)熱愛，更希望這能(neng)成為(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)為(wei)(wei)(wei)國(guo)作(zuo)(zuo)貢獻的(de)(de)方式。
鄉(xiang)村音樂(le)會的壓軸節目，大(da)學生與(yu)小朋友(you)們共(gong)同合(he)唱(chang)彝族歌曲(qu)“祖國之子”，每一個(ge)孩子都(dou)合(he)著音樂(le)，走(zou)(zou)(zou)(zou)心地唱(chang)著：“我走(zou)(zou)(zou)(zou)啊走(zou)(zou)(zou)(zou)，走(zou)(zou)(zou)(zou)啊走(zou)(zou)(zou)(zou)，我要(yao)看(kan)世界(jie)。阿(a)依呀(ya)，阿(a)呀(ya)耶(ye)，我要(yao)學習(xi)知識文化，跟著社會主義(yi)道路走(zou)(zou)(zou)(zou)，我想學習(xi)科學技術，去(qu)報效祖國……”
曲(qu)音落下，活動漸近尾(wei)聲(sheng)，回(hui)味著孩(hai)子們的(de)(de)童聲(sheng)和數天(tian)的(de)(de)結伴(ban)活動，龍德瑤十分感慨，“小朋友們的(de)(de)天(tian)真爛漫(man)勇敢追夢(meng)給了我很大(da)的(de)(de)觸動，希望每(mei)個(ge)小朋友都(dou)能如愿實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)夢(meng)想，也希望未來(lai)他們能在社會中實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)價值。”(中國婦女(nv)報全媒體記者 任然)
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