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　　近日，《西(xi)北師范(fan)大學(xue)(xue)“十四五(wu)”發展(zhan)規劃》經學(xue)(xue)校教(jiao)代會(hui)討(tao)論、校學(xue)(xue)術(shu)委員會(hui)和校長辦公會(hui)會(hui)議(yi)(yi)審(shen)議(yi)(yi)、黨(dang)委常委會(hui)會(hui)議(yi)(yi)審(shen)定，正式印(yin)發實施(shi)。這是學(xue)(xue)校在我國經濟發展(zhan)進入(ru)新(xin)階(jie)段、中西(xi)部(bu)高(gao)等(deng)教(jiao)育迎來新(xin)機遇、區域發展(zhan)提出新(xin)要求后制定實施(shi)的(de)第一個五(wu)年規劃，也是學(xue)(xue)校深(shen)入(ru)貫徹黨(dang)中央、國務院關于統籌推進一流(liu)大學(xue)(xue)和一流(liu)學(xue)(xue)科建設戰略決策，加快(kuai)創(chuang)建國家(jia)“雙一流(liu)”大學(xue)(xue)、打造事業發展(zhan)升級版的(de)一個重要規劃。

　　2020年4月，學校(xiao)(xiao)啟動“十四五(wu)”規(gui)(gui)劃(hua)編(bian)制工作(zuo)，成立(li)了由(you)黨委(wei)書記、校(xiao)(xiao)長任組長，其(qi)他校(xiao)(xiao)領導(dao)為成員的規(gui)(gui)劃(hua)編(bian)制工作(zuo)領導(dao)小組，建立(li)了總體規(gui)(gui)劃(hua)、專(zhuan)項規(gui)(gui)劃(hua)和學院規(gui)(gui)劃(hua)“兩(liang)級(ji)三類(lei)”規(gui)(gui)劃(hua)體系(xi)。學校(xiao)(xiao)領導(dao)高度(du)重(zhong)視，多次調度(du)，及時指(zhi)導(dao)規(gui)(gui)劃(hua)編(bian)制工作(zuo)。規(gui)(gui)劃(hua)編(bian)制各工作(zuo)小組和相關部門高度(du)負責、相互配合，全校(xiao)(xiao)師生和廣(guang)大校(xiao)(xiao)友積極參(can)與、大力支持，經過(guo)動員部署、調研預(yu)研、專(zhuan)題研討、征(zheng)求意(yi)見、完善審定，數易其(qi)稿(gao)，最終按照(zhao)既定程序順利完成了總體規(gui)(gui)劃(hua)編(bian)制工作(zuo)。

　　《規劃》全文(wen)分為(wei)四大(da)部(bu)(bu)分，共計24600余字(zi),充分體(ti)現了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“七(qi)高一體(ti)系(xi)(xi)”高水平(ping)(ping)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)布局。第一部(bu)(bu)分主(zhu)要總結了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十三五”時期取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，分析了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)問題和(he)不足(zu)，闡述了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十四五”時期面臨的(de)(de)(de)(de)機遇和(he)挑(tiao)戰；第二部(bu)(bu)分闡述了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)指導(dao)思想、遵循的(de)(de)(de)(de)基本原則(ze)，重(zhong)(zhong)點圍繞(rao)“七(qi)高一體(ti)系(xi)(xi)”高水平(ping)(ping)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)，構(gou)建(jian)(jian)(jian)了(le)體(ti)現新(xin)形勢新(xin)要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十四五”規劃主(zhu)要指標體(ti)系(xi)(xi)，提(ti)出到2025年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)(jian)設(she)水平(ping)(ping)實現突破，人才(cai)(cai)培養質量(liang)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術影響力(li)顯著(zhu)提(ti)高，教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)優勢更加凸(tu)顯，服務(wu)國(guo)家(jia)特別是甘肅經濟社會發展(zhan)(zhan)重(zhong)(zhong)大(da)戰略需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)能力(li)顯著(zhu)增強(qiang)，在(zai)(zai)弘揚社會主(zhu)義核心價值和(he)傳承西(xi)北區(qu)域文(wen)化方(fang)面發揮重(zhong)(zhong)要作用，綜合(he)實力(li)接近全國(guo)高校(xiao)百強(qiang)，進(jin)入國(guo)家(jia)一流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)一流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)(jian)設(she)行列，為(wei)建(jian)(jian)(jian)設(she)教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)特色鮮明、國(guo)內一流(liu)、國(guo)際上有影響的(de)(de)(de)(de)高水平(ping)(ping)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)奠定堅(jian)實基礎；第三部(bu)(bu)分緊扣學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十四五”發展(zhan)(zhan)目標，按照“七(qi)高一體(ti)系(xi)(xi)”高水平(ping)(ping)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)體(ti)系(xi)(xi)，分別從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)(jian)設(she)、師(shi)資(zi)隊(dui)伍、人才(cai)(cai)培養、科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)、社會服務(wu)、國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、資(zi)源(yuan)配置、內部(bu)(bu)治(zhi)理等8個方(fang)面進(jin)行闡釋，明確推動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點任務(wu)和(he)改革(ge)舉措；第四部(bu)(bu)分主(zhu)要從強(qiang)化組織領導(dao)、實施監(jian)測評(ping)估、保障資(zi)源(yuan)配置、做好宣傳動(dong)員(yuan)等4個方(fang)面進(jin)行闡釋，加強(qiang)規劃落地落實，對全校(xiao)上下乘勢而(er)上創(chuang)建(jian)(jian)(jian)一流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)(jian)(jian)設(she)一流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)提(ti)出號(hao)召。

　　“十四(si)五”時期(qi)是(shi)我國開啟(qi)全(quan)面建(jian)設社(she)會主義現(xian)代化國家新征程、向第二個百(bai)年奮斗目(mu)標(biao)(biao)進(jin)軍(jun)的(de)第一個五年，是(shi)學(xue)(xue)校實現(xian)第八次黨(dang)代會描繪的(de)發展(zhan)藍圖的(de)關鍵五年，也是(shi)學(xue)(xue)校創建(jian)國家“雙一流(liu)”大(da)學(xue)(xue)的(de)重要(yao)戰略機(ji)遇期(qi)和(he)(he)攻(gong)(gong)堅期(qi)。進(jin)入國家一流(liu)大(da)學(xue)(xue)和(he)(he)一流(liu)學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設行列(lie)，早日建(jian)設教師(shi)教育(yu)特色(se)鮮(xian)明(ming)、國內一流(liu)、國際上有影(ying)響(xiang)的(de)高水平(ping)大(da)學(xue)(xue)，是(shi)全(quan)校師(shi)生員工(gong)的(de)宏偉(wei)愿景，是(shi)社(she)會各界(jie)和(he)(he)廣大(da)校友的(de)殷(yin)切期(qi)待，更是(shi)新時代賦(fu)予(yu)學(xue)(xue)校的(de)使命擔當。全(quan)校師(shi)生將以(yi)高質量(liang)(liang)開展(zhan)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教育(yu)為(wei)動力(li)，賡續紅色(se)基因，傳承(cheng)西(xi)師(shi)精(jing)神，砥礪初心(xin)使命，在(zai)“十四(si)五”規劃引領下，錨定目(mu)標(biao)(biao)、堅定信心(xin)，凝心(xin)聚力(li)、攻(gong)(gong)堅克難，以(yi)新的(de)奮進(jin)之(zhi)筆(bi)書寫新時代西(xi)北(bei)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)各項事(shi)業高質量(liang)(liang)可(ke)持(chi)續發展(zhan)的(de)精(jing)彩篇章，為(wei)實現(xian)中華(hua)民族偉(wei)大(da)復(fu)興作出(chu)西(xi)北(bei)師(shi)大(da)貢獻。