中國教育在線
4月(yue)15日，華中科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)黨委書(shu)記李元元、校長(chang)尤(you)政帶隊前往(wang)中國三峽(xia)集團總部調研(yan)，與中國三峽(xia)集團董事(shi)長(chang)、黨組(zu)書(shu)記雷鳴山(shan)，總經(jing)理、黨組(zu)副書(shu)記韓君等(deng)座談。雙方(fang)表示，將深化產(chan)學(xue)(xue)研(yan)合作，打造更強大(da)的(de)人才力量(liang)、科(ke)技(ji)力量(liang)，實現共贏新發展(zhan)。
校領導馬建(jian)輝、解孝林，中(zhong)國三峽集團領導王良友、張定明、呂庭彥等參(can)加活(huo)動。
座談會上，副校長解孝林從科(ke)研基(ji)地(di)建(jian)設、校地(di)校企合作(zuo)、重大(da)科(ke)技(ji)成果(guo)等方面，介紹了(le)學校近年(nian)來(lai)的發展情況和科(ke)技(ji)工作(zuo)取得的成就，并重點(dian)梳理了(le)華中(zhong)科(ke)技(ji)大(da)學與中(zhong)國三峽集團多年(nian)來(lai)的合作(zuo)歷程。
華(hua)(hua)中(zhong)科(ke)技(ji)大(da)學與(yu)三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)有著深厚(hou)的(de)友(you)誼和良(liang)好的(de)合作基礎。三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)成立(li)于1993年，1994年即與(yu)華(hua)(hua)中(zhong)大(da)開(kai)展(zhan)了校企(qi)合作。目前項目涉及(ji)領域主要(yao)包括水(shui)電(dian)工(gong)程建(jian)設(she)及(ji)運維、清潔低(di)碳(tan)和新能源、生(sheng)態環保及(ji)數字化(hua)智慧水(shui)電(dian)等。在科(ke)學研(yan)究(jiu)方面(mian)，華(hua)(hua)中(zhong)科(ke)技(ji)大(da)學牽頭組建(jian)的(de)“湖(hu)北省碳(tan)中(zhong)和技(ji)術創新研(yan)究(jiu)院”，三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)是共(gong)建(jian)單(dan)位；三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)牽頭建(jian)設(she)的(de)“湖(hu)北省智慧水(shui)電(dian)技(ji)術創新中(zhong)心(xin)”，華(hua)(hua)中(zhong)科(ke)技(ji)大(da)學是參與(yu)單(dan)位之一。在人才培養方面(mian)，三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)是華(hua)(hua)中(zhong)大(da)畢(bi)業(ye)生(sheng)最青睞(lai)的(de)就業(ye)單(dan)位之一，每年有大(da)量畢(bi)業(ye)生(sheng)選擇到三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)就業(ye)，為(wei)三(san)(san)(san)峽(xia)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)事業(ye)發展(zhan)貢獻力量。
會上，華中科技大學(xue)(xue)電氣(qi)學(xue)(xue)院(yuan)、能(neng)源學(xue)(xue)院(yuan)、土(tu)木(mu)與(yu)水利(li)工程學(xue)(xue)院(yuan)的負責(ze)人(ren)就相關學(xue)(xue)科方(fang)(fang)向(xiang)，從科學(xue)(xue)研究、人(ren)才引進(jin)、已有的合作項目及(ji)未來開展合作方(fang)(fang)向(xiang)等，與(yu)三峽集團相關負責(ze)人(ren)進(jin)行交流(liu)。
尤政(zheng)對三峽(xia)集團(tuan)長期以來(lai)對華中(zhong)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)關心和支持表示(shi)感(gan)謝(xie)。他表示(shi)，三峽(xia)集團(tuan)是(shi)清潔能源領域的(de)(de)(de)龍頭企(qi)業，華中(zhong)大(da)(da)(da)在智能制造、能源、電力(li)(li)、自動化等領域優勢突出，雙(shuang)方有著廣闊的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)空間(jian)。華中(zhong)大(da)(da)(da)希望與(yu)三峽(xia)集團(tuan)一道，在產教融合、人才培養(yang)等方面進一步合作(zuo)(zuo)(zuo)，深度參與(yu)國家創(chuang)新驅動戰(zhan)(zhan)略實施，攻克核心技(ji)術難題(ti)、培育重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技(ji)成果，共(gong)同打造國家戰(zhan)(zhan)略科(ke)技(ji)力(li)(li)量；通過建設(she)高水平校(xiao)企(qi)聯合研(yan)究(jiu)機構，完善交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)機制，提升雙(shuang)方科(ke)技(ji)創(chuang)新水平，真正為企(qi)業解決實際問題(ti)。尤政(zheng)強調，與(yu)三峽(xia)集團(tuan)的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)既(ji)能滿(man)足國家需求，也是(shi)與(yu)世界領先(xian)的(de)(de)(de)企(qi)業合作(zuo)(zuo)(zuo)，這恰恰是(shi)華中(zhong)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學“雙(shuang)一流高校(xiao)”建設(she)的(de)(de)(de)題(ti)中(zhong)應有之義。
李元元指(zhi)出(chu)(chu)，三峽(xia)集(ji)(ji)(ji)團是世界(jie)一(yi)流清(qing)潔(jie)能(neng)(neng)源(yuan)集(ji)(ji)(ji)團企業，華中大(da)也在全力(li)創(chuang)(chuang)建(jian)世界(jie)一(yi)流大(da)學，雙(shuang)方(fang)今后要(yao)進一(yi)步(bu)加強(qiang)(qiang)合(he)(he)作(zuo)，走得(de)更(geng)(geng)親一(yi)些(xie)，更(geng)(geng)密一(yi)些(xie)，共同(tong)培(pei)(pei)(pei)養(yang)面向國家重大(da)需求的(de)棟梁之才，為實現高水平科技自立自強(qiang)(qiang)和促進區域經濟發展作(zuo)出(chu)(chu)積(ji)極貢(gong)獻(xian)。希望雙(shuang)方(fang)加強(qiang)(qiang)互動(dong)，加快(kuai)形成校企多(duo)(duo)內(nei)容、多(duo)(duo)層次(ci)、多(duo)(duo)方(fang)位的(de)合(he)(he)作(zuo)新格局(ju)，開展有(you)組織的(de)創(chuang)(chuang)新，建(jian)立長效合(he)(he)作(zuo)機制(zhi)，進一(yi)步(bu)拓展新能(neng)(neng)源(yuan)、人工智能(neng)(neng)等領域的(de)合(he)(he)作(zuo)；進一(yi)步(bu)開展人才交流互動(dong)，探(tan)索創(chuang)(chuang)新校企聯合(he)(he)培(pei)(pei)(pei)養(yang)人才模式，培(pei)(pei)(pei)養(yang)輸送更(geng)(geng)多(duo)(duo)優(you)秀畢業生到三峽(xia)集(ji)(ji)(ji)團工作(zuo)，為三峽(xia)集(ji)(ji)(ji)團加快(kuai)建(jian)成具(ju)有(you)較強(qiang)(qiang)創(chuang)(chuang)新能(neng)(neng)力(li)和全球競爭力(li)的(de)世界(jie)一(yi)流跨國清(qing)潔(jie)能(neng)(neng)源(yuan)集(ji)(ji)(ji)團作(zuo)出(chu)(chu)更(geng)(geng)多(duo)(duo)華中大(da)貢(gong)獻(xian)。
雷(lei)鳴山對華(hua)(hua)中(zhong)大(da)多年(nian)來在人才(cai)培(pei)養、科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)等方面(mian)給予三(san)峽(xia)集(ji)團的(de)支持表示感謝。他表示，三(san)峽(xia)集(ji)團目前(qian)聚焦清(qing)潔能源和生(sheng)態環保，致力(li)(li)成(cheng)為(wei)原(yuan)創(chuang)技術“策源地(di)”，實現更高質量發展。科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)離(li)不開與(yu)高校的(de)緊密合(he)作，華(hua)(hua)中(zhong)大(da)的(de)教學成(cheng)果(guo)和科(ke)研成(cheng)果(guo)，為(wei)三(san)峽(xia)集(ji)團貢獻了巨(ju)大(da)的(de)人才(cai)力(li)(li)量、科(ke)技力(li)(li)量。未來，雙(shuang)方要在科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)，人才(cai)培(pei)養方面(mian)加深(shen)戰略合(he)作，進一步(bu)完(wan)善互(hu)動機制、豐富合(he)作模式，推動雙(shuang)方合(he)作再上新(xin)(xin)臺階。
三峽集團(tuan)人(ren)力資源部(bu)(bu)、三峽科(ke)創園、戰略發展部(bu)(bu)、科(ke)技創新部(bu)(bu)、集團(tuan)辦(ban)公(gong)(gong)室的(de)負責人(ren)；以及華中科(ke)技大學(xue)(xue)黨(dang)委辦(ban)公(gong)(gong)室、校長辦(ban)公(gong)(gong)室，學(xue)(xue)工(gong)部(bu)(bu)，科(ke)發院(yuan)，電氣學(xue)(xue)院(yuan)，能源學(xue)(xue)院(yuan)，土木與水利工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)的(de)相關(guan)負責人(ren)等參加調(diao)研座談。
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