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　　6月21日，華東(dong)師范(fan)大學2022屆畢(bi)業(ye)典禮在兩校區以(yi)(yi)(yi)分區塊、錯(cuo)時空(kong)的方(fang)式露天(tian)舉行。校長錢旭(xu)紅院士圍繞(rao)年青(qing)一代如何處理自我與(yu)社會、個人與(yu)時代、自我與(yu)世界的關系等重要主題(ti)，以(yi)(yi)(yi)“以(yi)(yi)(yi)夢為馬，大道至簡，拓新紀(ji)元”為題(ti)，為2022屆畢(bi)業(ye)生致(zhi)辭。

以夢為馬，大道至簡，拓新紀元

——在2022屆畢業典禮上的講話

錢旭紅

華東師范大學校(xiao)長　中國工程院院士(shi)

2022年6月21日(ri)

　　親愛的同學們：

　　今(jin)天是夏至。中國自(zi)古就(jiu)有在夏至祈福的風俗，祈求災(zai)消年豐(feng)。在疫情(qing)余悸猶在、世界戰亂不止之際，選取這(zhe)樣一個(ge)寓意美(mei)好的日子，舉(ju)行2022屆(jie)畢業典(dian)禮，就(jiu)是希(xi)冀以面對面的微笑(xiao)，去驅散災(zai)難籠罩的陰霾，激(ji)發每個(ge)人(ren)心中的希(xi)望之光，照亮通往未來的新紀元。

　　在此，我(wo)用(yong)“以夢為(wei)馬(ma)，大道至簡(jian)，拓新紀元”為(wei)題(ti)，作為(wei)致辭，與君(jun)送別。或許會(hui)有一些同學因為(wei)無(wu)法(fa)趕來現場，身穿學位(wei)服體驗這(zhe)一重要儀式而感到遺(yi)憾(han)(han)，但希望這(zhe)種遺(yi)憾(han)(han)不會(hui)成(cheng)為(wei)大家一輩子的(de)缺憾(han)(han)，而能(neng)夠成(cheng)為(wei)銘記(ji)終身的(de)特(te)殊記(ji)憶。

　　各位(wei)2022屆(jie)畢業生，入校以(yi)來至少近一半的(de)時(shi)間，是(shi)在(zai)疫(yi)情防控氛圍(wei)中(zhong)度過。疫(yi)情發生得如(ru)此猝不(bu)及(ji)防又綿延反復(fu)，2年半過去了，我們依(yi)然在(zai)抗(kang)擊疫(yi)情的(de)道路上奮力前行；特別是(shi)這個春(chun)季，注定將成為(wei)學(xue)校歷史上、各位(wei)同學(xue)們人生履(lv)歷中(zhong)最為(wei)特殊和艱難(nan)的(de)一段時(shi)光。

　　100天(tian)校園封閉(bi)和準封閉(bi)管(guan)理，你們(men)錯過了春天(tian)的(de)鳥語花香；出行的(de)不(bu)便，你們(men)錯失了許多(duo)訪學訪研、參與實踐的(de)機會；大規模的(de)線上教學，你們(men)失去(qu)了老師同學面(mian)對(dui)面(mian)趣味相投(tou)研討的(de)快(kuai)樂；甚至大家不(bu)得不(bu)足不(bu)出戶，忍受著數周“失去(qu)自由(you)”的(de)痛苦(ku)煎(jian)熬。在此，我由(you)衷(zhong)地向各位道一聲問候：2022屆的(de)7419名畢業(ye)生，你們(men)辛苦(ku)了！

　　但是(shi)，即(ji)使(shi)在這(zhe)因(yin)疫(yi)情(qing)而壓抑、動蕩的(de)2年多里，我們仍欣喜地看到，同(tong)學(xue)們在學(xue)術(shu)之(zhi)路上不斷攀援晉級(ji)。你(ni)們在“挑戰(zhan)杯”“互聯網+”等各級(ji)各類(lei)學(xue)術(shu)競賽上屢(lv)創佳績；即(ji)使(shi)是(shi)在被疫(yi)情(qing)嚴重干擾的(de)幾個月里，不少同(tong)學(xue)或是(shi)日夜堅守在實(shi)驗室潛(qian)心科研(yan)，或是(shi)在寢室的(de)微格內(nei)埋(mai)首研(yan)閱。

　　在(zai)校園(yuan)里，你(ni)們身(shen)披“大白”“小藍”，化身(shen)服(fu)務(wu)(wu)他人的(de)志愿勇士；在(zai)校園(yuan)外，你(ni)們直(zhi)面(mian)“最難就業季”，奔赴(fu)全國各(ge)地，扎根基層服(fu)務(wu)(wu)社會(hui)。正是大家(jia)的(de)堅定樂觀、勇毅奮進，才(cai)迎來了(le)今天(tian)的(de)順利(li)畢業，為自己求學生涯(ya)劃上(shang)圓滿句號。

　　在此，我(wo)代表全(quan)體(ti)教職員工(gong)，向你們(men)致以最(zui)(zui)熱烈的祝賀和最(zui)(zui)誠摯(zhi)的感謝(xie)(xie)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)，我(wo)們(men)曾經一(yi)起(qi)同甘(gan)共(gong)苦、并肩奮戰！也(ye)要衷(zhong)心感謝(xie)(xie)始終(zhong)守(shou)護你們(men)成長(chang)、支持學(xue)校工(gong)作的全(quan)體(ti)家長(chang)，衷(zhong)心感謝(xie)(xie)始終(zhong)守(shou)護校園(yuan)安全(quan)、堅守(shou)在育人第一(yi)線的全(quan)體(ti)教職員工(gong)，感謝(xie)(xie)大家的辛勤付(fu)出！

　　各位同學，當我們把今天遭遇的(de)磨難放(fang)在歷史的(de)長河中，我們的(de)頭腦就(jiu)會(hui)更加(jia)清醒(xing)，信念就(jiu)會(hui)更加(jia)堅定。

　　在(zai)我國五(wu)千年(nian)(nian)的歷史上(shang)，長期引(yin)領世(shi)界的中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明曾經不(bu)(bu)幸地打了一個百年(nian)(nian)的瞌睡。歷經百年(nian)(nian)屈(qu)辱(ru)、血淚(lei)和犧牲(sheng)，新中(zhong)國剛(gang)剛(gang)建立(li)不(bu)(bu)久，百廢(fei)待興之時(shi)，“中(zhong)國應該對(dui)人(ren)類有較(jiao)大貢獻”的聲音，是那樣(yang)的前(qian)瞻和深邃。前(qian)輩(bei)們不(bu)(bu)忘文(wen)(wen)明的永續擔當，著實令(ling)我們感佩(pei)！

　　經歷十年(nian)動亂(luan)，改革(ge)開放(fang)啟(qi)航(hang)，“發展是硬道理”將國(guo)家(jia)從墜落的(de)懸崖、崩(beng)潰的(de)邊緣(yuan)拉(la)回。我(wo)們用幾十年(nian)走完(wan)了(le)(le)別(bie)人幾百(bai)年(nian)的(de)工業化(hua)、現代化(hua)、信息化(hua)歷程(cheng)，踏上(shang)了(le)(le)國(guo)強民富(fu)的(de)新征(zheng)程(cheng)。然(ran)而(er)，還(huan)來不(bu)及享受(shou)勞累后片刻的(de)安寧，還(huan)來不(bu)及對社(she)會變革(ge)和文化(hua)變遷喘息、消化(hua)和平衡，突(tu)發的(de)疫(yi)情、沖突(tu)和戰亂(luan)、全球(qiu)化(hua)逆(ni)轉(zhuan)、經濟(ji)降速(su)、就(jiu)業困難，就(jiu)一(yi)股腦地涌現在(zai)我(wo)們大家(jia)的(de)面前(qian)。

　　面(mian)(mian)對(dui)百(bai)年(nian)未(wei)有之大變局，面(mian)(mian)對(dui)和平(ping)、安詳漸失的(de)不確(que)定的(de)世界(jie)，未(wei)來你們(men)可(ke)能需(xu)要應對(dui)挑戰、危機、甚至動蕩(dang)。你們(men)應能“善于從走(zou)過的(de)路中汲取智(zhi)慧、提振信(xin)(xin)心(xin)、增添力量(liang)”。雖然(ran)未(wei)來是否(fou)順利(li)尚難預料，但幾年(nian)來的(de)抗疫鍛煉已(yi)經強健了(le)你們(men)的(de)神(shen)經、強大了(le)你們(men)的(de)臂膀。相信(xin)(xin)你們(men)，一(yi)定能像這次抗疫中表(biao)現的(de)那樣，作為這個世界(jie)的(de)主(zhu)動參與者，能以超乎尋常(chang)的(de)智(zhi)慧、勇(yong)氣、毅力，以自己的(de)專業學科才能，找(zhao)準定位、保持定力，做好自己的(de)主(zhu)人(ren)，不僅自己能走(zou)出迷(mi)(mi)茫，還能將周邊人(ren)帶出迷(mi)(mi)茫，為社會帶來希望，為人(ren)類實(shi)現夢(meng)想。

　　歷史的(de)接力棒已經交(jiao)到(dao)了(le)你們(men)(men)(men)的(de)手上(shang)。你們(men)(men)(men)是未(wei)來十(shi)年(nian)，乃至更長時期國民的(de)主角、人(ren)類(lei)的(de)主角，將代(dai)(dai)表中國、代(dai)(dai)表先(xian)輩、代(dai)(dai)表人(ren)類(lei)去(qu)攀頂的(de)一(yi)代(dai)(dai)新人(ren)。中華文明、東西南北(bei)的(de)人(ren)類(lei)文明，在和平發展年(nian)代(dai)(dai)給予(yu)你們(men)(men)(men)滋養(yang)和關愛，量(liang)子前(qian)沿、人(ren)工智能、網絡(luo)大數據、合(he)成生物等科技人(ren)文給予(yu)你們(men)(men)(men)背(bei)景和精彩，大變局的(de)時代(dai)(dai)給予(yu)你們(men)(men)(men)前(qian)所未(wei)有(you)的(de)巨大舞臺(tai)。人(ren)類(lei)未(wei)來必(bi)會屬于你們(men)(men)(men)、必(bi)定屬于你們(men)(men)(men)，新一(yi)代(dai)(dai)的(de)“抗(kang)疫青年(nian)”。

　　接過歷(li)史接力棒，“抗疫青年”們，希望你們懂得——

　　學史(shi)(shi)明(ming)(ming)智，鑒往(wang)知(zhi)(zhi)來。“天下大(da)(da)勢，分久必合，合久必分。”數千年(nian)(nian)來，我們(men)民族對(dui)大(da)(da)道(dao)(dao)規律循環往(wang)復的(de)(de)(de)(de)運動(dong)(dong)變化有(you)著超(chao)乎尋(xun)常的(de)(de)(de)(de)深刻(ke)理解，就(jiu)連(lian)(lian)孩童(tong)都通過(guo)《三(san)國(guo)演義(yi)》知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)點滴道(dao)(dao)理。“反者道(dao)(dao)之(zhi)動(dong)(dong)，弱者道(dao)(dao)之(zhi)用”學說，極大(da)(da)地(di)影響并堅韌了每(mei)一個人，大(da)(da)喜過(guo)望(wang)時(shi)能(neng)(neng)保持謹慎，極其(qi)危險時(shi)能(neng)(neng)滿懷希望(wang)。中華(hua)文(wen)明(ming)(ming)歷(li)(li)(li)經(jing)(jing)磨難，被(bei)眾多杰(jie)出(chu)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)學家(jia)們(men)認為是(shi)(shi)能(neng)(neng)跨越并連(lian)(lian)接世(shi)界(jie)上(shang)不(bu)(bu)同種族、宗(zong)教(jiao)、文(wen)化的(de)(de)(de)(de)希望(wang)。我們(men)既是(shi)(shi)文(wen)明(ming)(ming)又是(shi)(shi)國(guo)家(jia)，曾(ceng)經(jing)(jing)不(bu)(bu)斷地(di)復興(xing)振(zhen)興(xing)，從未消(xiao)亡，這在世(shi)界(jie)上(shang)是(shi)(shi)獨(du)一無二的(de)(de)(de)(de)存在和(he)現(xian)象。時(shi)間是(shi)(shi)決定(ding)一切的(de)(de)(de)(de)緩慢但堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)力量！長(chang)壽者能(neng)(neng)書寫(xie)別人的(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)，只要(yao)我們(men)不(bu)(bu)忘(wang)記(ji)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)，就(jiu)能(neng)(neng)在歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗中創造性(xing)成長(chang)。因為，5000余年(nian)(nian)不(bu)(bu)間斷的(de)(de)(de)(de)中華(hua)文(wen)明(ming)(ming)史(shi)(shi)見證過(guo)太多的(de)(de)(de)(de)消(xiao)亡和(he)成長(chang)、衰敗和(he)輝煌。

　　我(wo)們(men)的(de)(de)(de)先(xian)哲幾千(qian)年前就(jiu)指(zhi)出了超能(neng)善成的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)、途徑和(he)(he)秘訣，如：無為(wei)無不為(wei)、無為(wei)無不治(zhi)(zhi)(zhi)，具(ju)體還有：治(zhi)(zhi)(zhi)大國如烹(peng)小鮮、哀者必勝、善行無跡、善建不拔、大制(zhi)無割等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在物質豐富、技(ji)術進(jin)步的(de)(de)(de)今天，如果你們(men)能(neng)批判性(xing)繼承和(he)(he)創(chuang)造(zao)性(xing)發展我(wo)們(men)祖先(xian)的(de)(de)(de)智(zhi)慧，就(jiu)能(neng)為(wei)人類的(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)(zhi)身、治(zhi)(zhi)(zhi)學、治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)、治(zhi)(zhi)(zhi)國、治(zhi)(zhi)(zhi)世等(deng)(deng)書寫新的(de)(de)(de)篇(pian)章。

　　作為(wei)(wei)世(shi)界上發(fa)展(zhan)(zhan)最(zui)(zui)快大國的(de)(de)(de)新一(yi)代青年，希望你們(men)懂得文明(ming)互(hu)鑒，既知(zhi)(zhi)曉東方(fang)(fang)文明(ming)的(de)(de)(de)西(xi)方(fang)(fang)淵源(yuan)，更知(zhi)(zhi)道(dao)西(xi)方(fang)(fang)文明(ming)的(de)(de)(de)東方(fang)(fang)起源(yuan)，能(neng)以中西(xi)融(rong)合(he)、古(gu)今互(hu)通的(de)(de)(de)心態，在自己(ji)的(de)(de)(de)崗位上，學史而明(ming)智，鑒往而知(zhi)(zhi)來，那你們(men)一(yi)定比先輩、前輩們(men)更能(neng)處(chu)理好(hao)復雜(za)的(de)(de)(de)問題、化解(jie)危難情勢，在服務中求發(fa)展(zhan)(zhan)，成為(wei)(wei)最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)自己(ji)。

　　接(jie)過歷史接(jie)力棒，“抗疫青年”們(men)，希望你們(men)遵循——

　　大道至簡、道法自(zi)然。“天下萬物生(sheng)(sheng)于有(you)，有(you)生(sheng)(sheng)于無(wu)”。人類盡其所知(zhi)所能(neng)(neng)的(de)(de)“有(you)”，只(zhi)占宇宙世界的(de)(de)極小(xiao)部(bu)分，那剩余的(de)(de)、被稱(cheng)為(wei)“無(wu)”的(de)(de)巨大存(cun)在，如暗能(neng)(neng)量、暗物質，可能(neng)(neng)永(yong)遠難以知(zhi)曉。所以，你們(men)不能(neng)(neng)因為(wei)“有(you)知(zhi)”而傲慢，并要對“無(wu)知(zhi)”保(bao)持適當的(de)(de)敬畏。如此，你們(men)就能(neng)(neng)深(shen)刻理解“有(you)無(wu)相(xiang)生(sheng)(sheng)”“有(you)之以為(wei)利(li)，無(wu)之以為(wei)用”，一生(sheng)(sheng)吉祥！

　　大(da)道至簡的(de)“熵(shang)定律”告訴我(wo)們，減(jian)熵(shang)需要開放(fang)、積極、謙遜，虛懷并(bing)包容，只要你(ni)們不(bu)斷進步并(bing)堅持開放(fang)，一定會比(bi)以前(qian)有(you)更多的(de)已(yi)知(zhi)，但(dan)同樣會比(bi)以前(qian)有(you)更多的(de)未知(zhi)。我(wo)們要時刻知(zhi)道自己的(de)無知(zhi)，并(bing)不(bu)斷求取前(qian)沿的(de)新知(zhi)。

　　迷失者、顛狂者以欲望(wang)為(wei)(wei)動(dong)(dong)力(li)，永(yong)續者、功成者以規(gui)律(lv)為(wei)(wei)動(dong)(dong)力(li)。要(yao)(yao)想跨越認知(zhi)的(de)禁飛區、無人區，去掌握天(tian)地(di)萬物運(yun)行規(gui)律(lv)，就需要(yao)(yao)對大道規(gui)律(lv)投(tou)入敬(jing)仰，充滿敬(jing)畏。規(gui)律(lv)是(shi)(shi)自然而然的(de)，而規(gui)則是(shi)(shi)人們(men)設定(ding)的(de)。盡管諸位學有所成，但(dan)需要(yao)(yao)謙遜地(di)知(zhi)道，你們(men)只能(neng)在(zai)規(gui)律(lv)允許(xu)的(de)范圍內(nei)以夢(meng)為(wei)(wei)馬(ma)、以規(gui)律(lv)為(wei)(wei)圖(tu)騰，發現規(gui)律(lv)、運(yun)用規(gui)律(lv)以實(shi)現夢(meng)想。

　　如果說，和風(feng)(feng)細雨(yu)、寂(ji)靜(jing)安寧是(shi)自(zi)然，那么，短暫爆發的(de)狂(kuang)風(feng)(feng)驟(zou)雨(yu)、地動(dong)山搖(yao)也是(shi)自(zi)然，宇宙天地沒有(you)一成不變的(de)自(zi)然、恒定(ding)的(de)自(zi)然。因(yin)此(ci)，你們應熟(shu)知(zhi)有(you)無、強(qiang)弱、多(duo)少、柔(rou)剛等時(shi)刻都處(chu)在互補(bu)和轉化之(zhi)中，根據規律制訂(ding)規則并適當擇(ze)機把握，就能遇(yu)難呈祥(xiang)，不敗(bai)常立；即使處(chu)于(yu)劣勢，擅長堅韌(ren)，也不會失(shi)去未來(lai)希望(wang)。遵道而(er)行，就能做到柔(rou)勝剛、弱勝強(qiang)、少勝多(duo)、不癲狂(kuang)。

　　“禍莫大于(yu)不知足，咎莫大于(yu)欲(yu)得”。你(ni)們(men)既要鼓勵(li)為造福人類去探索未知、發明創(chuang)造、遨游太空、延年(nian)去病，但(dan)你(ni)們(men)又要小(xiao)心那些(xie)超出(chu)個(ge)人權益的(de)(de)(de)過(guo)度欲(yu)望。要警惕資本貪婪的(de)(de)(de)眼睛、權力狂妄的(de)(de)(de)神情，情緒極(ji)端的(de)(de)(de)言行。學會適可而(er)止(zhi)、功成身遂(sui)，防止(zhi)竭澤而(er)漁(yu)、貪得無(wu)厭。世(shi)(shi)界上無(wu)數的(de)(de)(de)戰爭、動亂和個(ge)人的(de)(de)(de)失(shi)敗、煩惱(nao)，均(jun)源(yuan)自偏執妄為、違反道律(lv)。如果少(shao)私(si)寡(gua)欲(yu)，而(er)不是(shi)消極(ji)避(bi)世(shi)(shi)，就(jiu)能(neng)得道多(duo)助，能(neng)看清和發現(xian)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)規律(lv)，人世(shi)(shi)間就(jiu)有更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)平和，每個(ge)人就(jiu)有更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)幸福。

　　接過歷史接力棒(bang)，“抗疫青年”們，希望你們謹(jin)記——

　　善為道(dao)者，道(dao)予善人(ren)(ren)。上善若水，水幾近于(yu)道(dao)。水可(ke)為氣(qi)體(ti)(ti)、液體(ti)(ti)、固體(ti)(ti)、隨容器而形(xing)，可(ke)柔弱(ruo)如霧，可(ke)堅冰勝(sheng)鐵，可(ke)滴(di)水穿石(shi)，善利萬物而不爭。真正(zheng)的(de)得道(dao)圣(sheng)者，實際就(jiu)是這樣虛懷若谷、人(ren)(ren)格健(jian)全、向上向善的(de)平凡人(ren)(ren)。他們(men)性(xing)情(qing)真實而不虛偽，表現為有時(shi)(shi)緩有時(shi)(shi)急，有時(shi)(shi)粗有時(shi)(shi)細，有時(shi)(shi)柔有時(shi)(shi)剛(gang)，返璞歸真、圓融通達(da)，總能(neng)設(she)身(shen)處(chu)地從(cong)外(wai)界和(he)他人(ren)(ren)的(de)角(jiao)度思(si)考同一個問題(ti)，所以思(si)維格局在眾(zhong)人(ren)(ren)之(zhi)上。他們(men)不會(hui)只想自(zi)己(ji)，總能(neng)將心比心，換位思(si)考，少有偏執，能(neng)把自(zi)身(shen)和(he)周邊(bian)融為一起(qi)，榮損一體(ti)(ti)，集眾(zhong)人(ren)(ren)之(zhi)智和(he)之(zhi)力為一股繩(sheng)，如此就(jiu)成為大道(dao)規律的(de)化身(shen)、眾(zhong)人(ren)(ren)的(de)化身(shen)，故(gu)無往(wang)而不勝(sheng)。

　　《愚公移山(shan)》告訴我們(men)(men)，終有(you)所(suo)成(cheng)的(de)人，看(kan)上(shang)(shang)去似乎很愚鈍，那(nei)種(zhong)專注是在大(da)道規律指導下的(de)大(da)智若愚；有(you)些(xie)人看(kan)上(shang)(shang)去很聰(cong)明(ming)，但少有(you)成(cheng)功(gong)，實(shi)際(ji)可能是背(bei)離大(da)道的(de)大(da)愚若智。擁有(you)并內化遠大(da)抱負，堅韌毅力和全神專注，就(jiu)能培養出你們(men)(men)自己的(de)自驅力。用心淳樸、低調踏實(shi)、不爭而(er)爭，就(jiu)能把(ba)小聰(cong)明(ming)變(bian)成(cheng)大(da)智慧，從(cong)而(er)變(bian)成(cheng)老(lao)子所(suo)稱(cheng)道的(de)愚者(zhe)，進而(er)能“得道多(duo)助”，成(cheng)長為優秀的(de)領導者(zhe)或者(zhe)卓越的(de)平凡人。

　　接過歷史接力棒，“抗(kang)疫(yi)青年(nian)”們，希望你們攜(xie)手(shou)——

　　融(rong)入世界、創造(zao)未來。要感(gan)謝笛(di)卡爾(er)、牛頓、門(men)捷列(lie)夫、愛因斯坦、玻爾(er)、薛定諤等對你們的(de)(de)思維貢獻(xian)，但對他(ta)們的(de)(de)不足或者缺失也應(ying)有所(suo)了解。要感(gan)謝并(bing)學習享(xiang)譽世界的(de)(de)老子、孫子、朱載(zai)堉、王貞儀、錢(qian)學森、袁隆平、屠呦(you)(you)呦(you)(you)等，銘記他(ta)們對全球(qiu)文明的(de)(de)貢獻(xian)，并(bing)記住他(ta)們的(de)(de)希(xi)望，竭盡(jin)你們的(de)(de)所(suo)能。

　　在(zai)涉及(ji)大(da)(da)眾權益(yi)和(he)民生領域(yu)，毫無疑問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則是，凝聚最大(da)(da)公約(yue)數，服務普羅大(da)(da)眾；而(er)在(zai)競(jing)爭領域(yu)，特(te)別是科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)、學(xue)(xue)術(shu)藝術(shu)領域(yu)，正進入以(yi)(yi)少勝(sheng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造性(xing)(xing)(xing)時(shi)(shi)代。在(zai)這(zhe)個(ge)時(shi)(shi)代，你(ni)(ni)們(men)(men)既要(yao)感激牛頓(dun)經(jing)(jing)典(dian)思維對你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養哺育和(he)幫助，又需要(yao)警惕(ti)其(qi)可能帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)僵化。值此大(da)(da)變局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，急劇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化不(bu)僅(jin)僅(jin)體現(xian)在(zai)社會、生態(tai)、地(di)(di)緣、經(jing)(jing)濟和(he)政治，更體現(xian)在(zai)學(xue)(xue)術(shu)、藝術(shu)等領域(yu)。量(liang)(liang)子(zi)學(xue)(xue)說(shuo)、量(liang)(liang)子(zi)科(ke)技、量(liang)(liang)子(zi)思維正以(yi)(yi)前所未(wei)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)度和(he)姿態(tai)顛覆性(xing)(xing)(xing)地(di)(di)改(gai)寫當代和(he)未(wei)來。“有你(ni)(ni)沒你(ni)(ni)一(yi)個(ge)樣”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)僵化被動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牛頓(dun)經(jing)(jing)典(dian)思維，回(hui)避了創(chuang)造性(xing)(xing)(xing)、復雜(za)性(xing)(xing)(xing)和(he)神秘(mi)性(xing)(xing)(xing)；而(er)“世界(jie)因你(ni)(ni)而(er)精彩”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)量(liang)(liang)子(zi)思維，激活(huo)了創(chuang)造性(xing)(xing)(xing)、多(duo)(duo)樣性(xing)(xing)(xing)和(he)差異(yi)性(xing)(xing)(xing)。新量(liang)(liang)子(zi)革命(ming)讓(rang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明在(zai)千年后再次站在(zai)了學(xue)(xue)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最前沿(yan)，接(jie)近了世界(jie)之巔。在(zai)已經(jing)(jing)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那個(ge)確(que)定(ding)(ding)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)里(li)(li)，我們(men)(men)曾經(jing)(jing)悲慘地(di)(di)失去過(guo)許多(duo)(duo)；在(zai)未(wei)來不(bu)確(que)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)里(li)(li)，無限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能在(zai)等待(dai)著你(ni)(ni)們(men)(men)。當你(ni)(ni)投身(shen)其(qi)中，世界(jie)就會因你(ni)(ni)而(er)發(fa)生或(huo)多(duo)(duo)或(huo)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變，希望(wang)你(ni)(ni)們(men)(men)以(yi)(yi)擅長處理不(bu)確(que)定(ding)(ding)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)量(liang)(liang)子(zi)思維，應對這(zhe)個(ge)不(bu)確(que)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)，積極(ji)參與世界(jie)，投身(shen)時(shi)(shi)代大(da)(da)潮，以(yi)(yi)擁有無限未(wei)來。

　　親愛的同學們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)真心不(bu)(bu)(bu)容易。希望你(ni)們(men)(men)將這段時(shi)間里所遭受的委(wei)屈、傷痛(tong)和(he)(he)磨難(nan)轉化(hua)為砥礪(li)前行的動(dong)力(li)，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)轉變(bian)為導致抑郁的壓力(li)。你(ni)們(men)(men)攀登文明之(zhi)巔的最后征程上(shang)可以有(you)不(bu)(bu)(bu)同的聲音，但不(bu)(bu)(bu)能(neng)泄氣頹廢成癮，更不(bu)(bu)(bu)可出賣靈魂，因為設置羈(ji)絆者不(bu)(bu)(bu)會(hui)給(gei)你(ni)們(men)(men)任何跌(die)倒后站起的機會(hui)。我們(men)(men)需要一個(ge)節制貪(tan)欲、消弭沖突(tu)、和(he)(he)平友愛、不(bu)(bu)(bu)斷拓展(zhan)人類認知和(he)(he)能(neng)力(li)的世界和(he)(he)時(shi)代。

　　我相(xiang)信，你(ni)們(men)將成(cheng)長為未來的(de)(de)(de)領導者(zhe)和各行各業的(de)(de)(de)領軍英才(cai)，期(qi)待你(ni)們(men)終身(shen)學習，探究實(shi)干，不辜負內心(xin)的(de)(de)(de)自(zi)我期(qi)許，將自(zi)己變成(cheng)卓(zhuo)越(yue)的(de)(de)(de)人，擔負起民族(zu)國家和人類文明的(de)(de)(de)責(ze)任。歷史的(de)(de)(de)接力棒(bang)傳遞到諸(zhu)位手里(li)，你(ni)們(men)就是傳承文明、實(shi)現(xian)偉大復興的(de)(de)(de)不滅星辰！

　　親愛的同學們(men)，我們(men)道別在夏(xia)至(zhi)，這一(yi)天晝最(zui)長夜最(zui)短，仰望(wang)夜空(kong)繁星點(dian)點(dian)；這一(yi)天枝更繁葉更茂，畢(bi)業花正馨(xin)香連(lian)連(lian)。在這個寓意天長地久、孕育無限可(ke)能的美(mei)好日子里，再(zai)次(ci)送上母校的祝福和期許：祝福你(ni)們(men)未(wei)來充滿(man)無限可(ke)能！創造無限可(ke)能！前(qian)程(cheng)似錦！期待你(ni)們(men)與師大的情誼地久天長！