狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

教育部簡報〔2022〕第38期

　　安(an)徽工(gong)業(ye)大(da)學認真(zhen)學習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平法治(zhi)思想和習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記關于教育的重要(yao)論述，堅(jian)持把依(yi)法治(zhi)理作(zuo)為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)治(zhi)理的基本理念和基本方式，不斷優化依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)體制機制，以“五化”建設促進“五力(li)(li)”提升，扎實推動依(yi)法治(zhi)教、依(yi)法辦學、依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)，努(nu)力(li)(li)為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)事業(ye)高質量發展提供有力(li)(li)保(bao)障。

　　法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)體系化，提升組織(zhi)領(ling)(ling)導力(li)。全面(mian)落實(shi)學校(xiao)(xiao)黨政(zheng)主要負責(ze)(ze)人(ren)推(tui)進法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)第一責(ze)(ze)任人(ren)職(zhi)責(ze)(ze)，成立法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領(ling)(ling)導小組，統籌法(fa)(fa)(fa)治(zhi)建設(she)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的制度設(she)計、部(bu)署推(tui)進、定期調度和(he)跟(gen)蹤問效。設(she)立法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)辦公室，明(ming)確職(zhi)能(neng)定位和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員崗位職(zhi)責(ze)(ze)，制定加強學校(xiao)(xiao)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的實(shi)施方案，將法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)納(na)入(ru)目標(biao)管理和(he)領(ling)(ling)導干部(bu)年(nian)度考核述職(zhi)，推(tui)動(dong)形成環環相(xiang)扣、層層壓實(shi)的責(ze)(ze)任鏈條。建立法(fa)(fa)(fa)律顧問制度，聘請具(ju)備法(fa)(fa)(fa)律職(zhi)業資格的法(fa)(fa)(fa)學專業教(jiao)師(shi)擔(dan)任學校(xiao)(xiao)法(fa)(fa)(fa)律顧問，同(tong)時在各(ge)院系、職(zhi)能(neng)部(bu)門設(she)立法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)聯絡員，進一步規范決策(ce)程序，防范法(fa)(fa)(fa)律風險，匯聚(ju)依法(fa)(fa)(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)合力(li)。將“實(shi)施內生力(li)提升行動(dong)，推(tui)進治(zhi)理現代化”納(na)入(ru)學校(xiao)(xiao)“十(shi)四五(wu)”發展規劃，將法(fa)(fa)(fa)治(zhi)建設(she)融入(ru)年(nian)度工(gong)(gong)(gong)作(zuo)計劃，并將工(gong)(gong)(gong)作(zuo)推(tui)進情(qing)況作(zuo)為專項內容向教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)代表大會報告。將法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)成效列(lie)為各(ge)二(er)級(ji)單位綜合考核指標(biao)并開(kai)展專項考評，著力(li)推(tui)動(dong)學校(xiao)(xiao)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)建設(she)與各(ge)項事業發展融合共(gong)進，構建上(shang)下(xia)聯動(dong)、一體貫通的法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)體系。

　　建(jian)(jian)章(zhang)(zhang)(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)系(xi)(xi)統化(hua)，提升制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)保障力(li)。堅持以(yi)學(xue)校(xiao)章(zhang)(zhang)(zhang)程為統領，深入推進現(xian)代大(da)(da)學(xue)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)建(jian)(jian)設(she)(she)。依據(ju)有關法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)和(he)文(wen)件(jian)精神(shen)，適時(shi)修(xiu)訂(ding)學(xue)校(xiao)章(zhang)(zhang)(zhang)程，不斷完善(shan)學(xue)校(xiao)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系(xi)(xi)和(he)治理結構。建(jian)(jian)立(li)健全學(xue)術委員(yuan)會(hui)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)實(shi)施《全面(mian)推進院(部)教授(shou)委員(yuan)會(hui)建(jian)(jian)設(she)(she)工作(zuo)的指導意見(jian)》。常態化(hua)開展制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)“廢改(gai)立(li)釋”工作(zuo)，不斷完善(shan)校(xiao)內規(gui)章(zhang)(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)和(he)規(gui)范性文(wen)件(jian)的起草、審查、議定(ding)、公布程序(xu)，組織梳(shu)理滯后(hou)于(yu)形(xing)勢、與實(shi)踐脫(tuo)節的制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)文(wen)件(jian)，并(bing)及(ji)時(shi)修(xiu)訂(ding)或清理，確保重(zhong)大(da)(da)決策、重(zhong)大(da)(da)改(gai)革(ge)于(yu)法(fa)(fa)有據(ju)、有章(zhang)(zhang)(zhang)可循。2018年以(yi)來，制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)和(he)修(xiu)訂(ding)校(xiao)級層面(mian)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)規(gui)定(ding)近300項(xiang)，努力(li)推動(dong)形(xing)成以(yi)章(zhang)(zhang)(zhang)程為核(he)心，基本制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)完備、配(pei)套制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)健全的學(xue)校(xiao)規(gui)章(zhang)(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系(xi)(xi)。

　　決(jue)策運行(xing)規(gui)范化(hua)(hua)，提(ti)升機(ji)制(zhi)驅(qu)動力(li)。堅(jian)持(chi)和(he)(he)完(wan)善(shan)黨委(wei)(wei)領導下的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長負責制(zhi)，制(zhi)定(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨政(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)規(gui)程(cheng)，修訂(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)全委(wei)(wei)會(hui)、黨委(wei)(wei)常委(wei)(wei)會(hui)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長辦(ban)(ban)公會(hui)以及學(xue)院(教學(xue)部(bu))黨委(wei)(wei)會(hui)、黨政(zheng)聯(lian)席(xi)會(hui)議(yi)(yi)議(yi)(yi)事(shi)規(gui)則等(deng)制(zhi)度機(ji)制(zhi)，堅(jian)持(chi)民主集(ji)中制(zhi)，嚴格(ge)落實“三重一大(da)”決(jue)策制(zhi)度，優化(hua)(hua)會(hui)議(yi)(yi)議(yi)(yi)題(ti)征(zheng)集(ji)、匯報等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)，切實提(ti)高管(guan)理(li)決(jue)策科(ke)學(xue)化(hua)(hua)、民主化(hua)(hua)、法(fa)治化(hua)(hua)水平(ping)。及時(shi)清(qing)(qing)理(li)調(diao)整議(yi)(yi)事(shi)協調(diao)機(ji)構，加(jia)強決(jue)策事(shi)項落實情況的(de)(de)跟(gen)蹤反饋和(he)(he)督查督辦(ban)(ban)，不(bu)(bu)斷提(ti)高議(yi)(yi)事(shi)決(jue)策效(xiao)率。深入推(tui)(tui)進(jin)內部(bu)治理(li)改(gai)革(ge)，制(zhi)定(ding)《教學(xue)單(dan)(dan)位(wei)事(shi)業(ye)發展(zhan)目標(biao)管(guan)理(li)考(kao)評辦(ban)(ban)法(fa)》，督促二級單(dan)(dan)位(wei)以目標(biao)為導向，將各項事(shi)業(ye)不(bu)(bu)斷向前(qian)推(tui)(tui)進(jin)。積極推(tui)(tui)進(jin)“放(fang)(fang)管(guan)服”改(gai)革(ge)，開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“簡政(zheng)放(fang)(fang)權、放(fang)(fang)管(guan)結合、優化(hua)(hua)服務(wu)(wu)(wu)”實施(shi)情況調(diao)研，梳理(li)面向師生員工(gong)(gong)的(de)(de)公共服務(wu)(wu)(wu)事(shi)項，大(da)力(li)推(tui)(tui)動改(gai)革(ge)后勤服務(wu)(wu)(wu)體制(zhi)、完(wan)善(shan)信息(xi)服務(wu)(wu)(wu)平(ping)臺、優化(hua)(hua)審(shen)批(pi)流程(cheng)、增設(she)(she)財(cai)務(wu)(wu)(wu)報銷大(da)廳、加(jia)強“智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”建設(she)(she)等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)。規(gui)范財(cai)務(wu)(wu)(wu)和(he)(he)資產管(guan)理(li)機(ji)制(zhi)，緊盯內部(bu)控(kong)制(zhi)體系重點(dian)領域和(he)(he)關鍵環節，梳理(li)細化(hua)(hua)法(fa)律風險清(qing)(qing)單(dan)(dan)，并明(ming)確防控(kong)辦(ban)(ban)法(fa)。依(yi)法(fa)依(yi)規(gui)開(kai)(kai)展(zhan)審(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)，完(wan)善(shan)審(shen)計(ji)整改(gai)工(gong)(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)，進(jin)一步提(ti)高預算編制(zhi)和(he)(he)執行(xing)的(de)(de)科(ke)學(xue)性(xing)、規(gui)范性(xing)、有效(xiao)性(xing)。

　　權益(yi)維護精準化，提(ti)升(sheng)監督執(zhi)行力。堅(jian)持以師(shi)生(sheng)為(wei)(wei)中(zhong)心，充分(fen)發揮法(fa)(fa)(fa)律顧問、法(fa)(fa)(fa)治工(gong)作(zuo)辦公(gong)(gong)室和法(fa)(fa)(fa)學專業(ye)人(ren)才(cai)隊(dui)伍的作(zuo)用(yong)，為(wei)(wei)學校(xiao)重大事項(xiang)決策、違(wei)規(gui)違(wei)紀問題(ti)處(chu)理、校(xiao)園涉法(fa)(fa)(fa)案(an)件等(deng)(deng)提(ti)供法(fa)(fa)(fa)律意見(jian)，參與學校(xiao)訴(su)訟、仲裁、調(diao)解等(deng)(deng)法(fa)(fa)(fa)律事務，積極為(wei)(wei)學校(xiao)和廣大師(shi)生(sheng)員工(gong)提(ti)供法(fa)(fa)(fa)律服務。加強對學校(xiao)及下屬機(ji)構對外簽署合同的合法(fa)(fa)(fa)性(xing)審查，完(wan)善(shan)合同全(quan)流程管理。建立(li)健全(quan)師(shi)生(sheng)權益(yi)校(xiao)內(nei)救(jiu)濟制度，制定《學生(sheng)申(shen)(shen)訴(su)處(chu)理辦法(fa)(fa)(fa)》，成立(li)學生(sheng)申(shen)(shen)訴(su)處(chu)理委員會，在(zai)網(wang)站(zhan)公(gong)(gong)布《事業(ye)單位工(gong)作(zuo)人(ren)員申(shen)(shen)訴(su)案(an)件辦理規(gui)則》等(deng)(deng)相關制度，印發《教師(shi)師(shi)德失范(fan)行為(wei)(wei)處(chu)理規(gui)定》，進一步暢通權益(yi)救(jiu)濟渠道(dao)，切(qie)實維護學校(xiao)和師(shi)生(sheng)合法(fa)(fa)(fa)權益(yi)。

　　普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)宣教(jiao)立體化，提(ti)升文化凝聚(ju)(ju)力(li)。制定法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)宣傳教(jiao)育(yu)工作(zuo)實(shi)施意(yi)見，構建(jian)干(gan)部(bu)、教(jiao)師、學(xue)(xue)生全覆蓋的(de)立體式普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)工作(zuo)格局，著力(li)營(ying)造(zao)濃(nong)厚的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)文化氛(fen)圍。建(jian)立干(gan)部(bu)、教(jiao)師學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制度(du)，將習(xi)近(jin)平(ping)(ping)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)思想(xiang)、黨(dang)內(nei)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)和規(gui)范性文件、國(guo)(guo)家法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)以及高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理相關政策等列入校(xiao)(xiao)(xiao)院兩級黨(dang)委理論(lun)(lun)學(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)年度(du)學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃，作(zuo)為每(mei)年教(jiao)職工入職培(pei)訓的(de)重要(yao)內(nei)容，并舉辦“依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)能力(li)提(ti)升”專題網絡(luo)培(pei)訓班。統籌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)專業(ye)力(li)量(liang)，開(kai)展(zhan)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)有(you)關課(ke)題研究。抓(zhua)緊抓(zhua)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)思想(xiang)進(jin)教(jiao)材進(jin)課(ke)堂進(jin)頭腦(nao)工作(zuo)，發揮課(ke)堂主渠(qu)道(dao)(dao)作(zuo)用(yong)，持續改進(jin)《習(xi)近(jin)平(ping)(ping)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)思想(xiang)概(gai)論(lun)(lun)》《思想(xiang)道(dao)(dao)德與法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)》等課(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)模式和教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，不斷(duan)完善(shan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)理論(lun)(lun)學(xue)(xue)科體系(xi)、教(jiao)學(xue)(xue)體系(xi)、教(jiao)材體系(xi)、管(guan)理體系(xi)，切實(shi)增強學(xue)(xue)生法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)意(yi)識、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)素(su)養。結合節日(ri)(ri)、紀念日(ri)(ri)等重要(yao)節點，用(yong)好各類新媒體平(ping)(ping)臺和實(shi)踐教(jiao)育(yu)基地等線(xian)上線(xian)下資(zi)源，組(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)展(zhan)“學(xue)(xue)憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)講憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)”“編織(zhi)(zhi)普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)安(an)(an)全網，樹牢(lao)國(guo)(guo)家安(an)(an)全觀(guan)”“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律實(shi)務專家大講堂”等一(yi)系(xi)列主題鮮明、形式多樣、內(nei)容豐富(fu)的(de)普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)活(huo)動，推(tui)動法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)宣傳教(jiao)育(yu)走(zou)心走(zou)深走(zou)實(shi)，以法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)文化的(de)力(li)量(liang)凝聚(ju)(ju)人、浸潤人、塑(su)造(zao)人，不斷(duan)提(ti)升人才培(pei)養質量(liang)。