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武漢大學校長張平文寄語2024屆畢業生:自信自強 挺膺擔當
2024-06-20 16:41
武漢大學
作者:

自信自強 挺膺擔當

——在武漢大學2024年畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

校長 張平文

2024年6月(yue)20日

  親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天(tian)是一個值得(de)慶賀的(de)日(ri)子。12000多(duo)名(ming)同(tong)學(xue)(xue)順利完成學(xue)(xue)業,即將開(kai)啟新(xin)的(de)人生(sheng)征程。首(shou)先,我代表學(xue)(xue)校,向(xiang)你們(men)和你們(men)的(de)家長表示熱烈的(de)祝賀!向(xiang)悉心教導(dao)你們(men)的(de)全體老師(shi)表示衷心的(de)感謝!

  幾年前,同學(xue)(xue)們(men)在(zai)人生(sheng)的(de)(de)(de)關鍵節點選擇了(le)武大(da),我們(men)在(zai)雙向奔赴中(zhong)成為(wei)命運相連的(de)(de)(de)“珈”人,攜(xie)手度(du)過了(le)一(yi)段(duan)極(ji)不(bu)平凡的(de)(de)(de)歲月(yue)。我們(men)共(gong)沐建(jian)黨百年榮光,見證黨的(de)(de)(de)二十大(da)勝利召開,歡慶武漢(han)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)百卅華(hua)誕;我們(men)共(gong)同學(xue)(xue)習習近平總書記給學(xue)(xue)校參加中(zhong)國南北極(ji)科(ke)學(xue)(xue)考察(cha)隊師生(sheng)代表的(de)(de)(de)回信精神,在(zai)總書記的(de)(de)(de)殷(yin)殷(yin)囑托中(zhong)感(gan)恩奮進;我們(men)一(yi)起(qi)經受疫情的(de)(de)(de)嚴峻考驗(yan),經歷凍雨(yu)的(de)(de)(de)冰(bing)雪洗禮,大(da)家(jia)不(bu)畏挑戰、頑強拼搏,上得了(le)網課、攻得下難題、挑得起(qi)擔子、創得出(chu)精彩。校園里(li)處處鐫刻著大(da)家(jia)閃亮的(de)(de)(de)青春印記:你(ni)們(men)在(zai)體(ti)育(yu)館揮灑汗(han)水,在(zai)金秋藝術(shu)節展現(xian)風采(cai),在(zai)草坪(ping)音樂會(hui)放聲歌唱,在(zai)凌波門外徐行(xing)漫步;你(ni)們(men)研制出(chu)“啟明(ming)星一(yi)號(hao)”衛星,捧(peng)回了(le)“互聯(lian)網+”金獎(jiang),在(zai)國內外各大(da)賽事中(zhong)捷(jie)報頻傳。作(zuo)為(wei)校長(chang),我為(wei)2024屆畢業生(sheng)們(men)優異的(de)(de)(de)表現(xian)感(gan)到驕傲!更為(wei)你(ni)們(men)無懼(ju)風雨(yu)、篤(du)學(xue)(xue)求知(zhi)的(de)(de)(de)韌勁(jing)感(gan)到欣(xin)慰(wei)與自豪!

  今天,也意(yi)味著你們的(de)(de)人生站在了一個新起點(dian),需要盡快找(zhao)準前行(xing)的(de)(de)方(fang)向,做好迎接未來(lai)的(de)(de)準備。臨別之(zhi)際,請同(tong)學們帶上我對大家幾點(dian)真誠的(de)(de)祝福(fu)與(yu)希(xi)望。

  ——希(xi)望你們以(yi)(yi)自信(xin)提振精(jing)神氣質,以(yi)(yi)昂揚之姿勇赴新的人生(sheng)征途。

  自(zi)信是強大的(de)(de)精神力量(liang)(liang),是邁向成功(gong)的(de)(de)第(di)一步(bu)。古往今來,凡是有所作為的(de)(de)人(ren),都有著高度的(de)(de)自(zi)信和(he)蓬勃的(de)(de)生命能(neng)量(liang)(liang)。同學們,我們身處的(de)(de)世界正在經歷深刻變革(ge),國際局勢風云(yun)激蕩,新一輪科技和(he)產業革(ge)命如火如荼(tu)。如何(he)在面(mian)臨各種風險挑戰時堅守內心秩(zhi)序、錨定(ding)人(ren)生航向?我想,首先就是要(yao)相信自(zi)己,“自(zi)信人(ren)生二百年,會當水擊(ji)三千(qian)里”,唯有自(zi)信,你(ni)們才能(neng)無(wu)懼風浪、揚帆啟航。

  同(tong)學們(men)(men),你(ni)(ni)們(men)(men)有理(li)由自信(xin),因為(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)生(sheng)逢其時,偉(wei)大(da)的祖國給了你(ni)(ni)們(men)(men)平視世界的底(di)氣。今(jin)天的中國作為(wei)屹(yi)立于東方的巍巍大(da)國、世界第二(er)大(da)經濟體(ti),早已是(shi)今(jin)非昔比。當前(qian),我們(men)(men)比歷(li)史上任何(he)時期都更接近中華民族偉(wei)大(da)復興的宏(hong)偉(wei)目標。大(da)家見證了第一個百(bai)年奮(fen)斗目標的實(shi)現(xian),還將成為(wei)向(xiang)第二(er)個百(bai)年奮(fen)斗目標邁(mai)進的開路先鋒(feng)和事業闖將。作為(wei)與新(xin)時代同(tong)向(xiang)同(tong)行的一代人,你(ni)(ni)們(men)(men)施展才(cai)干的舞臺(tai)無(wu)比廣闊(kuo),實(shi)現(xian)夢想(xiang)的前(qian)景(jing)無(wu)比光明。

  你們(men)有理(li)由自(zi)信,還因為你們(men)學(xue)(xue)有所(suo)成,武漢大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)靈秀(xiu)山水(shui)、厚重底(di)蘊(yun)滋(zi)養了(le)你們(men)的(de)(de)超然氣質。這幾年,你們(men)趕(gan)上(shang)了(le)學(xue)(xue)校加快建成中國特色世(shi)界一流大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)發(fa)展機(ji)遇期,在(zai)鐘靈毓秀(xiu)的(de)(de)珞珈山下,聆聽(ting)名(ming)師大(da)(da)家(jia)傳道授業(ye)解惑,傳承珞珈百卅文化之風,與最優秀(xiu)的(de)(de)一批同齡(ling)人(ren)砥(di)礪(li)共(gong)進。有人(ren)在(zai)學(xue)(xue)術舞臺上(shang)嶄露頭角,有人(ren)在(zai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)中放飛夢想(xiang),有人(ren)在(zai)志愿服務中發(fa)熱發(fa)光(guang)。你們(men)在(zai)武大(da)(da)汲取了(le)山水(shui)靈氣、智慧(hui)甘(gan)泉,實(shi)現了(le)全面(mian)的(de)(de)提檔升級,此刻就(jiu)更該有仗劍走天(tian)涯、笑看蒼(cang)穹(qiong)碧(bi)的(de)(de)自(zi)信。

  同學們(men),我希望大家自信(xin),但(dan)也不(bu)能盲目自信(xin)。人生是(shi)一(yi)場馬拉松,獲(huo)勝不(bu)在(zai)(zai)(zai)于瞬間的(de)(de)(de)(de)爆發,而是(shi)長(chang)久(jiu)的(de)(de)(de)(de)堅持。陳東升校(xiao)友(you)畢(bi)業時(shi),在(zai)(zai)(zai)珞(luo)珈山的(de)(de)(de)(de)石頭上(shang)刻下了(le)一(yi)個“始”字,寓(yu)意“千里之(zhi)行,始于足下”。本著“大事要敢想,小事要一(yi)點(dian)點(dian)做(zuo)”的(de)(de)(de)(de)人生態度,他在(zai)(zai)(zai)改革開放中勇立時(shi)代潮頭,成(cheng)為(wei)“92派(pai)”企業家的(de)(de)(de)(de)領(ling)軍(jun)人物。雷軍(jun)校(xiao)友(you)在(zai)(zai)(zai)多次(ci)跨界創業的(de)(de)(de)(de)經歷中,遭遇過不(bu)少(shao)挫折和(he)失敗。但(dan)因(yin)為(wei)有著“要做(zuo)一(yi)家世界級的(de)(de)(de)(de)偉大公司”的(de)(de)(de)(de)堅定(ding)信(xin)念,他從不(bu)被挫折打倒(dao),而是(shi)不(bu)斷總結經驗、在(zai)(zai)(zai)痛苦中前行,才成(cheng)就了(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)自己。因(yin)此,同學們(men)在(zai)(zai)(zai)自信(xin)的(de)(de)(de)(de)同時(shi),還要客觀認識自身(shen)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)和(he)短板,豁達面對人生的(de)(de)(de)(de)跌宕與(yu)起伏。能夠直面考驗、反思差距、超越痛苦的(de)(de)(de)(de)自信(xin),才是(shi)真(zhen)自信(xin)。正(zheng)如你們(men)的(de)(de)(de)(de)雷軍(jun)師兄(xiong)所(suo)說:“人生很長(chang),讓我們(men)保持信(xin)念,永(yong)遠相(xiang)信(xin)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)事情即(ji)將(jiang)發生!”

  ——希望你們以自(zi)強(qiang)練(lian)就過(guo)硬本領,以卓越之為擦亮武大人的(de)耀(yao)眼(yan)名片。

  自(zi)(zi)(zi)(zi)強是力(li)量(liang)的(de)基石,是為人(ren)(ren)處世的(de)立身(shen)之本。《周易》中(zhong)有(you)一(yi)句膾炙(zhi)人(ren)(ren)口的(de)箴言:“天(tian)行健(jian),君(jun)子以自(zi)(zi)(zi)(zi)強不息(xi)”,告誡世人(ren)(ren)要像天(tian)道運(yun)行那樣剛健(jian)有(you)力(li)、永不停歇(xie)。自(zi)(zi)(zi)(zi)強是中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)傳統(tong)美德,是支撐中(zhong)國人(ren)(ren)自(zi)(zi)(zi)(zi)立于世界(jie)民(min)族(zu)之林的(de)寶貴精神。縱觀(guan)五(wu)千年文(wen)明(ming)史,我們的(de)先輩正是以自(zi)(zi)(zi)(zi)強不息(xi)的(de)決心和(he)意志,篳(bi)路藍縷(lv)、跋山涉水(shui),才創造了璀璨的(de)中(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)。

  武(wu)漢(han)大學(xue)以“自強學(xue)堂”為肇始,以“自強”為校訓精神之(zhi)首(shou)。從開新式教育風(feng)氣之(zhi)先,到國立(li)武(wu)漢(han)大學(xue)“要辦(ban)就(jiu)(jiu)辦(ban)一(yi)所有崇(chong)高(gao)理想、一(yi)流水準的大學(xue)”;從樂山烽火硝煙中鑄就(jiu)(jiu)學(xue)術輝煌,到新中國成立(li)后百(bai)業待舉之(zhi)時經世濟民;從高(gao)等教育改(gai)革中的引領性探索,到奮(fen)力(li)建設世界一(yi)流大學(xue)新征程,無不彰顯出一(yi)所卓越大學(xue)自強鼎(ding)立(li)的不懈(xie)追求。

  自(zi)強是武大(da)(da)人最(zui)(zui)鮮明的(de)(de)精(jing)神(shen)特質(zhi)。在(zai)遙(yao)感衛星研究(jiu)落(luo)后(hou)發達國(guo)(guo)(guo)家(jia)幾十年、國(guo)(guo)(guo)外(wai)技術封鎖與國(guo)(guo)(guo)內條件受(shou)限的(de)(de)多重困境下,李德(de)仁院(yuan)士(shi)立(li)志“要(yao)用最(zui)(zui)短(duan)的(de)(de)時(shi)間(jian)去追趕(gan)(gan)、趕(gan)(gan)超”。他(ta)倡導并建立(li)了中國(guo)(guo)(guo)人自(zi)己的(de)(de)“高(gao)分辨率對地(di)觀測系統(tong)”,通過不停(ting)歇(xie)地(di)思索(suo)、不停(ting)歇(xie)地(di)創(chuang)新,相(xiang)關成(cheng)果(guo)達到(dao)世(shi)界一流(liu)水平,實(shi)現了從(cong)跟跑到(dao)領(ling)跑的(de)(de)超越(yue)。“水稻(dao)候鳥(niao)”朱英國(guo)(guo)(guo)院(yuan)士(shi)為守護祖國(guo)(guo)(guo)糧食安全,常(chang)年頂烈日、冒(mao)風(feng)雨奔波(bo)在(zai)田間(jian)地(di)頭,奮(fen)斗(dou)到(dao)生(sheng)命最(zui)(zui)后(hou)一刻(ke),培育出的(de)(de)“紅蓮型”雜交水稻(dao)享譽世(shi)界。畢(bi)生(sheng)投入到(dao)“冷門絕學”研究(jiu)的(de)(de)宗福邦教授,帶(dai)領(ling)團隊甘守清苦半世(shi)紀、皓首(shou)窮(qiong)經數十載,終成(cheng)《故訓匯纂(zuan)》《古音匯纂(zuan)》等傳(chuan)世(shi)巨作。這些令人欽佩的(de)(de)珞珈“大(da)(da)先(xian)生(sheng)”為武大(da)(da)人的(de)(de)自(zi)強精(jing)神(shen)寫下了最(zui)(zui)深刻(ke)的(de)(de)注解。

  自強的(de)基因流淌在(zai)(zai)每一個武大(da)人(ren)的(de)血脈之中。建校(xiao)130余年(nian)來,從武大(da)走出了70多萬(wan)各類(lei)人(ren)才,為國家建設和(he)社會進(jin)步(bu)作出了重要貢獻。同學們(men)(men),畢業后無(wu)論進(jin)入哪個行業領域,希望你(ni)們(men)(men)能將自強不息的(de)精神(shen)化為堅韌不拔的(de)筋骨(gu),在(zai)(zai)腳踏實地中練(lian)就過硬本(ben)領,志不求易、事(shi)不避難、追(zhui)求卓越,以輝(hui)煌的(de)成就續(xu)寫武大(da)人(ren)的(de)傳奇故事(shi),擦亮武漢大(da)學的(de)金字招牌(pai)!

  ——希望你們以擔當踐行時代使命,以青春之力成為推進中國(guo)式現代化的排頭兵和(he)主力軍。

  擔(dan)當(dang)是(shi)一種積極、負責(ze)任(ren)的態度。擔(dan)當(dang)者挺胸膛、挑大梁,擔(dan)當(dang)者不退縮(suo)、不畏懼。肇立于民族危亡之際的武漢大學,始終將自(zi)身(shen)發展與中華民族的命運緊密相(xiang)連,培育了一代(dai)又一代(dai)胸懷(huai)天下的擔(dan)當(dang)者。他們以謀求人(ren)類(lei)福(fu)祉、推(tui)動社會進步(bu)、實現(xian)國家富強(qiang)為(wei)己任(ren),在國家的大事業中磨礪真本領(ling)、展現(xian)大作為(wei)。

  從研制“兩彈(dan)一星”到(dao)探秘(mi)世界三極,從投身南水北調、西電東送、三峽工程(cheng)到(dao)助力(li)攻破“卡脖(bo)子”關鍵技術(shu)難題……一代代武(wu)大人(ren)薪火相傳,書寫了(le)愛(ai)國(guo)(guo)愛(ai)校(xiao)、擔當奉(feng)獻(xian)的慷慨壯歌。“感動中國(guo)(guo)”的桂希恩教授(shou)(shou)拉響了(le)艾滋病在中國(guo)(guo)大地(di)蔓(man)延(yan)的警報(bao);珞珈智庫的專家學者在維護國(guo)(guo)家領土主權、社會公平正義中響亮發聲(sheng);被黨中央、國(guo)(guo)務院授(shou)(shou)予“全國(guo)(guo)脫貧攻堅(jian)先進個(ge)人(ren)”稱號的時圣宇校(xiao)友,連續5年(nian)辛勤耕耘在鄉村(cun)扶貧一線。武(wu)漢大學每年(nian)有(you)一大批畢(bi)業生投身國(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)點領域、重(zhong)(zhong)點行業和(he)城鄉基(ji)層,像蒲(pu)公英一樣落地(di)扎(zha)根在祖國(guo)(guo)的天南地(di)北,在各行各業中踐行家國(guo)(guo)情(qing)懷、貢(gong)獻(xian)智慧力(li)量。

  一代人(ren)有一代人(ren)的(de)(de)使(shi)命,一代人(ren)有一代人(ren)的(de)(de)擔(dan)當。同學們畢(bi)業(ye)的(de)(de)今(jin)年(nian),恰(qia)逢新(xin)中(zhong)國成(cheng)立(li)75周年(nian)。習近平總書(shu)記在五四青(qing)年(nian)節之(zhi)(zhi)(zhi)際殷切(qie)寄(ji)語青(qing)年(nian):“奮(fen)力書(shu)寫為中(zhong)國式(shi)現代化挺膺擔(dan)當的(de)(de)青(qing)春篇章(zhang)”。中(zhong)國式(shi)現代化是一項前無古人(ren)的(de)(de)開創性事業(ye),需要一大批有理想、敢擔(dan)當、能吃苦、肯奮(fen)斗(dou)的(de)(de)優秀(xiu)青(qing)年(nian)起而行之(zhi)(zhi)(zhi)、勇擔(dan)重任。面對歷史的(de)(de)選(xuan)擇、人(ren)民的(de)(de)重托,我們武漢大學的(de)(de)學生(sheng)責(ze)無旁貸(dai),要爭做排頭兵、爭當主力軍。大家(jia)要努力將個人(ren)夢(meng)想融(rong)入(ru)國家(jia)夢(meng)和(he)(he)民族夢(meng)之(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong),將個人(ren)奮(fen)斗(dou)融(rong)入(ru)國家(jia)和(he)(he)民族的(de)(de)奮(fen)斗(dou)大潮之(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong),成(cheng)就更有高度、更有境界、更有價值(zhi)的(de)(de)人(ren)生(sheng)。

  同學們,靈(ling)秀的(de)(de)珞(luo)珈山(shan)、浩渺的(de)(de)東湖(hu)水,匆匆歲月帶走(zou)的(de)(de)也(ye)會(hui)被(bei)美好的(de)(de)回憶留存。今天,同學們將帶著對母校(xiao)的(de)(de)眷念,從珞(luo)珈山(shan)奔向五湖(hu)四(si)海。從此,你(ni)(ni)們將擁(yong)有一個共同的(de)(de)名字——武(wu)大(da)校(xiao)友!愿你(ni)(ni)們無論走(zou)到(dao)哪(na)里(li),都以自己(ji)是武(wu)大(da)人為傲,也(ye)讓武(wu)大(da)以你(ni)(ni)們為榮。山(shan)水一程(cheng),三生有幸;千言萬語,不舍如斯。永(yong)遠不要忘記(ji),你(ni)(ni)們的(de)(de)根在武(wu)大(da),你(ni)(ni)們的(de)(de)家在珞(luo)珈,歡迎同學們常回“珈”看看!

  最后,祝大家(jia)畢業(ye)快樂!一生幸福!謝謝!

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