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　　7月7日，東北林業大學(xue)生(sheng)(sheng)態學(xue)院正式(shi)成立。學(xue)院將填(tian)補中(zhong)國(guo)東北地區高校生(sheng)(sheng)態學(xue)院的空白，進一步(bu)加(jia)強生(sheng)(sheng)態學(xue)領(ling)域拔尖創(chuang)新(xin)人(ren)才培養和科技創(chuang)新(xin)，為(wei)國(guo)家生(sheng)(sheng)態文明建設、筑(zhu)牢(lao)北方(fang)生(sheng)(sheng)態安全屏障、實現“碳達峰碳中(zhong)和”戰(zhan)略提供人(ren)才與科技支(zhi)撐。

　　“在氣候(hou)變化(hua)等全(quan)球(qiu)性生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)問(wen)題的驅動下(xia)，國(guo)(guo)內(nei)外生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)學(xue)均呈迅猛發展趨勢。”中國(guo)(guo)科學(xue)院院士于貴瑞說。近年來，中國(guo)(guo)提(ti)出了生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)文明建(jian)設(she)與“雙(shuang)碳(tan)”目(mu)標等應(ying)對生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)問(wen)題的相(xiang)關舉措，生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環境部(bu)、科技部(bu)、教育部(bu)等相(xiang)關部(bu)委明確(que)提(ti)出加大具(ju)有全(quan)球(qiu)視(shi)野和(he)國(guo)(guo)際水平的生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環境領域(yu)人才(cai)培(pei)養和(he)支(zhi)持力度。

　　東北(bei)林(lin)業(ye)(ye)(ye)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)學科起(qi)步(bu)于1952年(nian)，是我(wo)國(guo)(guo)高等林(lin)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)最早開始招收(shou)研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)的學科，獲得我(wo)國(guo)(guo)首批(pi)碩士、博士學位授予點。在老一(yi)輩生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)學家(jia)的不懈努力下(xia)，已成(cheng)為(wei)以(yi)(yi)森林(lin)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)學為(wei)特色(se)，以(yi)(yi)國(guo)(guo)家(jia)野外臺站和(he)教育部重點實(shi)驗室為(wei)平臺，瞄(miao)準(zhun)國(guo)(guo)際研(yan)究前(qian)沿、服務國(guo)(guo)家(jia)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)安全和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)資源保育、學術力量雄厚的學科，為(wei)我(wo)國(guo)(guo)林(lin)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)環境建設培養了中國(guo)(guo)工(gong)程院院士、省部級(ji)政府(fu)官(guan)員、國(guo)(guo)家(jia)杰青、長(chang)江學者等一(yi)批(pi)高層次人才。

　　此(ci)前，學(xue)校組織(zhi)了以北京大學(xue)副校長、中國科學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士樸世(shi)龍為組長的(de)專(zhuan)家(jia)論證組。專(zhuan)家(jia)組認為生(sheng)態(tai)(tai)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)成(cheng)立順應(ying)了國家(jia)生(sheng)態(tai)(tai)文明建設與實現“雙碳”目標的(de)重(zhong)大需求，學(xue)院(yuan)(yuan)基(ji)礎扎實，已形成(cheng)完整的(de)“本(ben)-碩-博”學(xue)科人(ren)才(cai)培養(yang)體系，有望成(cheng)為生(sheng)態(tai)(tai)學(xue)科研究(jiu)與人(ren)才(cai)培養(yang)高地，推動生(sheng)態(tai)(tai)學(xue)發展。

　　目(mu)前(qian)生態學院(yuan)設(she)置生態學1個本科(ke)(ke)(ke)專業，有生態學一級學科(ke)(ke)(ke)碩士點(dian)和(he)博(bo)士點(dian)、生態學博(bo)士后科(ke)(ke)(ke)研流動站。

　　成(cheng)(cheng)立(li)大會上(shang)，校長宋文(wen)龍(long)介紹(shao)了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)成(cheng)(cheng)立(li)的背(bei)景、意(yi)義，表達了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)(jiang)接(jie)續前輩光榮使命，瞄(miao)準國家戰略需求，為美麗中國建(jian)(jian)設(she)培養更多復合(he)型、創新(xin)型人才的信心。他表示(shi)，東(dong)(dong)(dong)北林區(qu)(qu)是中國最大的天然(ran)林區(qu)(qu)，黑龍(long)江省作為生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態大省，林地(di)(di)(di)面(mian)積2617萬公頃，森(sen)(sen)林蓄積量22.4億立(li)方米，均居全國第4位(wei)，森(sen)(sen)林覆(fu)蓋率高(gao)達47.3%，為生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的發展(zhan)提供了廣闊空間。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)(jiang)立(li)足東(dong)(dong)(dong)北，面(mian)向全國和東(dong)(dong)(dong)北亞(ya)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)，以森(sen)(sen)林生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為基礎，以凍(dong)(dong)土生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態系(xi)統(tong)監測與(yu)評(ping)估(gu)為特色，緊密圍繞(rao)“森(sen)(sen)林生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎理(li)論”“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態系(xi)統(tong)碳匯(hui)”“凍(dong)(dong)土生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”“濕地(di)(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態評(ping)估(gu)與(yu)修復”“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物多樣性(xing)保(bao)育”等(deng)重(zhong)要發展(zhan)方向，開展(zhan)創新(xin)性(xing)研(yan)究。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)(jiang)通過(guo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態大數(shu)據與(yu)人工智能深(shen)度(du)交(jiao)叉融(rong)合(he)，打造特色本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)核心課程(cheng)，建(jian)(jian)設(she)兼顧生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎理(li)論與(yu)應用實踐(jian)的本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培養體系(xi)，全面(mian)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創新(xin)應用能力，培養高(gao)水平(ping)交(jiao)叉融(rong)合(he)型人才，努力將(jiang)(jiang)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)成(cheng)(cheng)為新(xin)時(shi)代“產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)”一體化的創新(xin)型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

　　中國(guo)科學(xue)(xue)院院士于貴(gui)瑞(rui)，中國(guo)工程院院士劉世榮，龍(long)江森工集團總經理王齊豐，黨(dang)委書記(ji)張志坤，校(xiao)長宋(song)文龍(long)、生(sheng)態學(xue)(xue)院院長周旭輝共(gong)同為生(sheng)態學(xue)(xue)院揭牌。

　　國務院(yuan)(yuan)生(sheng)態(tai)學(xue)科評議組副(fu)組長吳(wu)文良，中國生(sheng)態(tai)學(xue)會(hui)理(li)事(shi)長、中國科學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)于貴瑞，黑龍(long)江省林業和(he)草原局(ju)黨組書記、局(ju)長侯緒珉，知名(ming)校友代表(biao)、中國工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)劉(liu)世榮分別致辭，表(biao)達了對(dui)生(sheng)態(tai)學(xue)院(yuan)(yuan)成立的(de)祝賀和(he)對(dui)學(xue)院(yuan)(yuan)培(pei)養生(sheng)態(tai)學(xue)領域棟梁之才、服務生(sheng)態(tai)文明建設、助力東北全面振興、助力龍(long)江綠色發(fa)展的(de)期待。

　　黨委(wei)書記張志坤宣讀了(le)《中(zhong)共東北林(lin)業大學委(wei)員會東北林(lin)業大學關于成(cheng)立生態學院的(de)通知》。

　　成立大(da)會(hui)后，于貴瑞(rui)院(yuan)士(shi)和(he)劉(liu)世榮(rong)院(yuan)士(shi)分(fen)別做了“生(sheng)態(tai)學與(yu)生(sheng)態(tai)系(xi)統科學”和(he)“中國森林碳(tan)(tan)儲、碳(tan)(tan)匯(hui)變化預估與(yu)潛力提(ti)升(sheng)途徑”大(da)會(hui)主旨報告，分(fen)享了對生(sheng)態(tai)學發展以及中國森林碳(tan)(tan)匯(hui)及其(qi)潛力的最新思考。

于貴瑞院士做報告

劉世榮院士做報告

　　當天下(xia)午，生(sheng)態學(xue)(xue)(xue)院還(huan)舉行了第一屆(jie)“成(cheng)棟(dong)生(sheng)態講壇”，美國北卡羅萊納州立大(da)學(xue)(xue)(xue)終身(shen)教(jiao)(jiao)授(shou)胡水金，南(nan)(nan)開大(da)學(xue)(xue)(xue)碳(tan)中和(he)交叉科學(xue)(xue)(xue)中心主任(ren)、教(jiao)(jiao)授(shou)周啟星，北京(jing)(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)城市與環(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)授(shou)袁文平，蘭州大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)態學(xue)(xue)(xue)院院長(chang)、教(jiao)(jiao)授(shou)劉建全，南(nan)(nan)京(jing)(jing)信息工程(cheng)大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)周國逸分享了他們的最(zui)新科研成(cheng)果。