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張敏委員:職業教育要扶智又扶貧
2018-03-05 14:03
中國教育報
作者:

  3月3日,全國(guo)政協(xie)十三屆一次會(hui)議在(zai)北京(jing)人民大會(hui)堂(tang)開(kai)幕。在(zai)會(hui)議前的“委(wei)員通道”上,張敏委(wei)員接受(shou)了中外媒體的采訪。

  張(zhang)敏在回答記者提(ti)問時說,智力扶(fu)貧(pin)(pin)和(he)技術扶(fu)貧(pin)(pin)最有效,貧(pin)(pin)困地區的發(fa)展需要職業(ye)教育,需要智力扶(fu)貧(pin)(pin)和(he)教育扶(fu)貧(pin)(pin)。

  張敏所(suo)在的(de)勐臘(la)縣是國家(jia)級重點(dian)貧困縣。她介紹(shao),這些(xie)年西(xi)雙版(ban)納州的(de)職業(ye)學校本著“職業(ye)教育為區域經濟(ji)發(fa)展服(fu)務(wu)”的(de)宗旨推進產(chan)教融合、校企合作,積極深入(ru)農(nong)(nong)村了解農(nong)(nong)民需(xu)要什么,為服(fu)務(wu)“三農(nong)(nong)”、培養新型農(nong)(nong)民做了很多努力(li)。例如職業(ye)學校的(de)一個(ge)學生利用自己所(suo)學技術,指導家(jia)里人創(chuang)辦茶葉(xie)品牌致(zhi)富(fu)后,帶(dai)領附近村寨的(de)村民開(kai)辦了茶農(nong)(nong)聯盟合作社,帶(dai)動茶農(nong)(nong)共同致(zhi)富(fu)。

  張敏表示(shi),國(guo)家對貧(pin)(pin)困(kun)地(di)(di)(di)區(qu)的(de)教育(yu)一(yi)直(zhi)非常關心和關注,少數民族貧(pin)(pin)困(kun)地(di)(di)(di)區(qu)也開始享受來(lai)自(zi)內(nei)地(di)(di)(di)最優(you)質的(de)教育(yu)資源(yuan)。但相對于(yu)全(quan)國(guo)的(de)教育(yu)水平,少數民族貧(pin)(pin)困(kun)地(di)(di)(di)區(qu)的(de)職業教育(yu)現在還非常薄弱,師資力量非常緊缺,希望(wang)國(guo)家能夠(gou)繼續加大對少數民族貧(pin)(pin)困(kun)地(di)(di)(di)區(qu)職業教育(yu)的(de)扶持,讓(rang)更多的(de)貧(pin)(pin)困(kun)孩(hai)子、貧(pin)(pin)困(kun)群眾共享優(you)質教育(yu)資源(yuan),讓(rang)職業教育(yu)更好(hao)地(di)(di)(di)助力經(jing)濟發展、助力脫貧(pin)(pin)攻堅。

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