狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

“星星計劃”特殊教育教研員能力(li)提升研修班開班儀式現(xian)場

　　10月14日，由中國教(jiao)師發展基金會主辦(ban)，北(bei)京字節(jie)跳(tiao)動公益基金會捐資(zi)，中國教(jiao)育(yu)科學(xue)研究院學(xue)術支(zhi)持，泉州師范(fan)學(xue)院承(cheng)辦(ban)的“星星計劃(hua)”特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)教(jiao)研員能力(li)提(ti)升(sheng)研修班在泉州師范(fan)學(xue)院舉(ju)辦(ban)。教(jiao)育(yu)部(bu)基礎教(jiao)育(yu)司副司長(chang)(chang)(chang)李(li)海勝，中國教(jiao)師發展基金會副秘書長(chang)(chang)(chang)張東(dong)燕，福建(jian)省教(jiao)育(yu)廳黨組成員、副廳長(chang)(chang)(chang)陳麗英，泉州師范(fan)學(xue)院校長(chang)(chang)(chang)陳昌(chang)萍，西南大(da)學(xue)特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)院院長(chang)(chang)(chang)趙斌(bin)，北(bei)京字節(jie)跳(tiao)動公益基金會項目(mu)經(jing)理范(fan)真麒等出席(xi)了開班儀(yi)式。泉州師范(fan)學(xue)院黨委常委、副校長(chang)(chang)(chang)夏侯建(jian)兵主持開班儀(yi)式。來自全(quan)國各地的特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)教(jiao)研員兩百人參加研修班。

教(jiao)育部基礎教(jiao)育司(si)副司(si)長(chang)李海勝(sheng)

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司(si)副(fu)司(si)長李(li)海(hai)勝指出，此次(ci)特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)能力(li)(li)(li)提升研(yan)修(xiu)班，是(shi)(shi)近年來首次(ci)舉辦的(de)(de)國家級(ji)特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)隊伍(wu)專項培(pei)訓，這(zhe)既是(shi)(shi)貫徹落(luo)(luo)實黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大關(guan)于“強(qiang)(qiang)(qiang)化特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)普惠發(fa)展”的(de)(de)實際行動，也是(shi)(shi)落(luo)(luo)實黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)屆(jie)三(san)中全(quan)會“健全(quan)特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)保(bao)障(zhang)機(ji)制(zhi)(zhi)”的(de)(de)具體(ti)體(ti)現(xian)，對建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國，提升民(min)生保(bao)障(zhang)力(li)(li)(li)，構(gou)建(jian)公平優(you)質(zhi)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系具有(you)重要意義。辦好特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)和政府(fu)堅持以人民(min)為中心(xin)、弘揚(yang)人道主義精神(shen)和保(bao)障(zhang)基(ji)本人權(quan)的(de)(de)重要舉措，是(shi)(shi)推(tui)(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量發(fa)展、加快建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國的(de)(de)應有(you)之(zhi)義，也是(shi)(shi)推(tui)(tui)進中國式(shi)現(xian)代化、實現(xian)共(gong)同富裕的(de)(de)內在要求(qiu)。他強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)，加強(qiang)(qiang)(qiang)特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)工作(zuo)，是(shi)(shi)提升特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量的(de)(de)關(guan)鍵(jian)所在。各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部門要高度重視特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)工作(zuo)，健全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)，加強(qiang)(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)隊伍(wu)建(jian)設，提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)究水平和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學指導能力(li)(li)(li)，為特(te)(te)殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量發(fa)展提供有(you)力(li)(li)(li)支撐。

中國教師發展基金(jin)會副秘書長張東燕

　　中(zhong)(zhong)國教(jiao)師發展基金(jin)會副秘(mi)書長張東燕表示，特(te)(te)(te)殊教(jiao)育是建設(she)中(zhong)(zhong)國特(te)(te)(te)色高質(zhi)量教(jiao)育體系(xi)不可或(huo)缺(que)的(de)重要(yao)內容(rong)。“星(xing)星(xing)計劃”特(te)(te)(te)殊教(jiao)育公(gong)益項目(mu)通過開展特(te)(te)(te)殊教(jiao)育教(jiao)師專(zhuan)業培(pei)訓、設(she)立特(te)(te)(te)殊教(jiao)育獎(jiang)教(jiao)金(jin)項目(mu)、組織開展實(shi)用(yong)性課題研(yan)(yan)(yan)究，聚焦特(te)(te)(te)殊教(jiao)育骨干(gan)教(jiao)師、教(jiao)研(yan)(yan)(yan)員和校長三類關鍵人群的(de)專(zhuan)業發展，助力建設(she)高質(zhi)量特(te)(te)(te)殊教(jiao)育體系(xi)。張東燕指(zhi)出(chu)，教(jiao)研(yan)(yan)(yan)是提(ti)高師資質(zhi)量的(de)重要(yao)保障，本次(ci)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)員能(neng)力提(ti)升研(yan)(yan)(yan)修班主要(yao)面向(xiang)省級(ji)(ji)、地市級(ji)(ji)特(te)(te)(te)殊教(jiao)育教(jiao)研(yan)(yan)(yan)員，幫助教(jiao)研(yan)(yan)(yan)員提(ti)升服務(wu)教(jiao)育決(jue)策、引(yin)領課程教(jiao)學(xue)(xue)改革、指(zhi)導(dao)教(jiao)師專(zhuan)業成(cheng)長、促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面發展的(de)綜合能(neng)力。她希望參培(pei)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)員加強學(xue)(xue)習交流和借鑒，做到學(xue)(xue)有所(suo)(suo)(suo)得(de)，學(xue)(xue)有所(suo)(suo)(suo)思，學(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)，積極承擔起引(yin)領一(yi)線特(te)(te)(te)殊教(jiao)育教(jiao)師發展的(de)責任與使命，將本次(ci)培(pei)訓所(suo)(suo)(suo)學(xue)(xue)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)理(li)念、實(shi)踐經驗和研(yan)(yan)(yan)究成(cheng)果運用(yong)到實(shi)際工作(zuo)中(zhong)(zhong)，為(wei)新(xin)時代構建高素質(zhi)、專(zhuan)業化的(de)特(te)(te)(te)殊教(jiao)育教(jiao)師隊(dui)伍添磚加瓦。

福建省教(jiao)育廳(ting)黨(dang)組成員、副廳(ting)長(chang)陳(chen)麗英

　　福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳黨組成員(yuan)、副廳長陳麗英(ying)在(zai)致(zhi)辭中提(ti)到，福(fu)建(jian)(jian)始終把特(te)(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作(zuo)(zuo)為(wei)加(jia)快(kuai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業發(fa)(fa)展的重(zhong)要(yao)組成部分(fen)，遵循習近平(ping)(ping)總書記在(zai)福(fu)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)期間對特(te)(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展提(ti)出的“三(san)心育(yu)人”“讓殘疾學生有(you)一(yi)技之長”等要(yao)求，先后組織實施(shi)三(san)期特(te)(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)升(sheng)計劃，持續加(jia)大投(tou)入、規(gui)范辦學、提(ti)升(sheng)質(zhi)量(liang)(liang)，推(tui)動福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)特(te)(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展從(cong)“增(zeng)量(liang)(liang)”全面(mian)轉向“增(zeng)量(liang)(liang)與提(ti)質(zhi)并重(zhong)”。她表示(shi)，福(fu)建(jian)(jian)將進(jin)一(yi)步(bu)(bu)健全完善(shan)普惠(hui)保障機(ji)制，以質(zhi)量(liang)(liang)提(ti)升(sheng)為(wei)導向配齊建(jian)(jian)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)隊(dui)伍，緊貼時(shi)代脈搏(bo)加(jia)強和改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)工作(zuo)(zuo)，以更高水平(ping)(ping)加(jia)快(kuai)推(tui)進(jin)福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)特(te)(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優質(zhi)融合發(fa)(fa)展。泉州師范學院作(zuo)(zuo)為(wei)福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)特(te)(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專業人才培養(yang)培訓的重(zhong)要(yao)基地，應充(chong)分(fen)發(fa)(fa)揮優勢(shi)，加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)引領，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培養(yang)培訓質(zhi)量(liang)(liang)，輸送更多高水平(ping)(ping)專業化(hua)特(te)(te)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。

泉州師范學(xue)院校長陳昌萍

　　泉(quan)州師范學(xue)院校長(chang)陳昌(chang)萍在(zai)致辭(ci)中提到，泉(quan)州師范學(xue)院特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)專(zhuan)業作為福建(jian)省目(mu)前唯一(yi)一(yi)個特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)本科專(zhuan)業，自創辦(ban)(ban)以(yi)(yi)來(lai)，充分發揮(hui)專(zhuan)業優勢(shi)，積極(ji)構建(jian)“+特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)”和“特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)+”辦(ban)(ban)學(xue)格(ge)局，建(jian)立高(gao)校、政府、基礎(chu)教育(yu)學(xue)校“三位一(yi)體(ti)”的(de)(de)普特(te)交互、周期(qi)貫通(tong)、協(xie)同支(zhi)持培養(yang)復合(he)型特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)人(ren)才機制，著力提升(sheng)師范生融合(he)教育(yu)素(su)養(yang)，促進特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)專(zhuan)業人(ren)才成長(chang)。期(qi)待以(yi)(yi)此次研修(xiu)班為契機，共同為推(tui)動特(te)殊(shu)(shu)(shu)教育(yu)事業的(de)(de)繁榮發展作出新的(de)(de)更大(da)貢(gong)獻(xian)。

　　本(ben)次研(yan)(yan)(yan)(yan)修(xiu)班為期七天，由中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究院牽頭設(she)立教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)支持(chi)組(zu)，協助課(ke)程(cheng)設(she)計，持(chi)續跟進(jin)分(fen)省小組(zu)研(yan)(yan)(yan)(yan)修(xiu)和(he)作業(ye)反饋(kui)。本(ben)次研(yan)(yan)(yan)(yan)修(xiu)圍繞“特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)政策解(jie)讀與(yu)(yu)實(shi)施策略、特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)改革的(de)(de)趨(qu)勢(shi)及推進(jin)策略、特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)區(qu)域教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)活動(dong)的(de)(de)組(zu)織(zhi)與(yu)(yu)開展、區(qu)域特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究課(ke)題(ti)的(de)(de)組(zu)織(zhi)與(yu)(yu)推進(jin)、特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)員專業(ye)成長路徑”等(deng)內容，從(cong)理論學(xue)(xue)習(xi)、實(shi)踐操作、案(an)例分(fen)析(xi)、經驗交流四個模塊出發，采用專家講座、現場(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、小組(zu)討論等(deng)多種形式開展研(yan)(yan)(yan)(yan)修(xiu)，旨在提高教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)員的(de)(de)專業(ye)知識和(he)實(shi)踐技能(neng)，加強教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)員的(de)(de)組(zu)織(zhi)協調和(he)指導能(neng)力，促進(jin)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)(de)整體提升。