“學生(sheng)(sheng)沒有(you)分數(shu),就(jiu)過(guo)不(bu)了高考,但如果只有(you)分數(shu),恐怕也(ye)贏不(bu)了未來的大考。”今年全國兩會,全國政協委員、江蘇省錫山(shan)高級(ji)中學校長唐江澎關于“教育的真諦”的闡述近(jin)日(ri)引發熱(re)議。他認為(wei),好的教育應該是(shi)培養終生(sheng)(sheng)運動(dong)者(zhe)、責(ze)任擔當者(zhe)、問題解(jie)決者(zhe)和優雅(ya)生(sheng)(sheng)活者(zhe),給(gei)孩子們健全而優秀的人格。
關于學(xue)(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)建(jian)言和(he)討論在今年全(quan)國兩會(hui)內外形成熱(re)潮。比如,全(quan)國政協委(wei)員、華(hua)東師范大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)副(fu)校長戴立益繼(ji)去年之后再次(ci)提出體(ti)(ti)(ti)育(yu)進(jin)高(gao)考的(de)(de)(de)建(jian)議;全(quan)國人大(da)(da)(da)代(dai)表(biao)(biao)、衡水(shui)市(shi)副(fu)市(shi)長崔海霞建(jian)議“將(jiang)中(zhong)考的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)測試由1次(ci)增加至3次(ci)”;全(quan)國人大(da)(da)(da)代(dai)表(biao)(biao)、河北省(sheng)定州市(shi)西(xi)關南街小學(xue)(xue)(xue)副(fu)校長柴會(hui)恩建(jian)議,探索高(gao)中(zhong)階段將(jiang)學(xue)(xue)(xue)生運(yun)動(dong)技能水(shui)平和(he)體(ti)(ti)(ti)質健康(kang)水(shui)平作(zuo)為綜合性(xing)的(de)(de)(de)評價,最終進(jin)入高(gao)考分數;全(quan)國人大(da)(da)(da)代(dai)表(biao)(biao)、蘇州大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校長熊思(si)東建(jian)議,在體(ti)(ti)(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)中(zhong),針對不同性(xing)別(bie)開(kai)設差異化課(ke)程;全(quan)國人大(da)(da)(da)代(dai)表(biao)(biao)、江西(xi)省(sheng)委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)書(shu)記葉仁蓀建(jian)議開(kai)展中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)(ti)育(yu)“曬課(ke)表(biao)(biao)”活動(dong),讓學(xue)(xue)(xue)校開(kai)齊(qi)開(kai)足體(ti)(ti)(ti)育(yu)課(ke)并(bing)公開(kai)接受社會(hui)監(jian)督。
中(zhong)國教(jiao)科院體育(yu)衛生藝術教(jiao)育(yu)研(yan)究所所長(chang)吳鍵發(fa)(fa)現(xian),學校體育(yu)的(de)話(hua)題越來越受到老百姓關(guan)(guan)注(zhu),“這也(ye)是唐江澎關(guan)(guan)于‘教(jiao)育(yu)的(de)真諦(di)’的(de)闡述在(zai)網上刷屏的(de)原(yuan)因之一”。吳鍵認為(wei),一方面(mian)是因為(wei)中(zhong)國的(de)經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)到一定階段,家長(chang)對(dui)于孩子的(de)體質健康更加重視,對(dui)體育(yu)價值的(de)認知(zhi)也(ye)逐(zhu)漸全(quan)面(mian);另一方面(mian)也(ye)與去年以(yi)來中(zhong)央以(yi)及教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)、體育(yu)部(bu)門(men)連續發(fa)(fa)布多(duo)個關(guan)(guan)于促進體教(jiao)融(rong)合、推(tui)動學校體育(yu)工作開展(zhan)的(de)文件有關(guan)(guan),這在(zai)很大程度上營造了全(quan)社會關(guan)(guan)注(zhu)學校體育(yu)的(de)氛圍。
在云南大(da)學(xue)體育(yu)學(xue)院院長兼南京理工大(da)學(xue)動(dong)商(shang)研究院院長王宗(zong)平看(kan)來,無論是(shi)唐(tang)江澎讓學(xue)生通過(guo)練俯臥(wo)撐(cheng)的(de)(de)(de)方式增(zeng)(zeng)強身體素質(zhi),還(huan)是(shi)人大(da)代表(biao)建(jian)議的(de)(de)(de)體育(yu)進高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)、中考(kao)(kao)(kao)體育(yu)從考(kao)(kao)(kao)1次增(zeng)(zeng)至考(kao)(kao)(kao)3次等(deng)方式,都是(shi)在學(xue)校體育(yu)工作的(de)(de)(de)開展面臨困(kun)難、學(xue)生體質(zhi)堪憂的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下,不得已而為之的(de)(de)(de)辦(ban)法。王宗(zong)平表(biao)示,我們的(de)(de)(de)學(xue)校體育(yu)距離習近平總書(shu)記在2018年全國教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)上提出的(de)(de)(de)“享受樂趣、增(zeng)(zeng)強體質(zhi)、健全人格、錘煉意(yi)志”還(huan)有很大(da)差距。目前(qian),除了(le)動(dong)用中考(kao)(kao)(kao)、高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)指揮棒,還(huan)沒有能引起全社(she)會(hui)(hui)真正(zheng)重(zhong)視學(xue)校體育(yu)的(de)(de)(de)更好辦(ban)法,但是(shi)好在整個社(she)會(hui)(hui)對學(xue)校體育(yu)的(de)(de)(de)關(guan)注度越來越高(gao)(gao),嘗(chang)試解決困(kun)難的(de)(de)(de)辦(ban)法也(ye)會(hui)(hui)越來越多。
“追蹤(zong)調查(cha)(cha)顯(xian)示,我國(guo)18歲(sui)男(nan)生(sheng)的(de)(de)平均(jun)身高(gao)已達(da)175厘米(mi)左右,18歲(sui)女生(sheng)的(de)(de)平均(jun)身高(gao)接近(jin)165厘米(mi),但是孩(hai)(hai)子(zi)們(men)跑不快、跳(tiao)不高(gao)、走不遠;一些孩(hai)(hai)子(zi)長胖了,長歪了(脊柱側彎),看不遠了(近(jin)視率上升)。”吳鍵表示,這些問題(ti)需要有更加精(jing)準的(de)(de)解決辦法,比如不僅要保(bao)證(zheng)學生(sheng)在(zai)校內每天(tian)鍛(duan)(duan)煉(lian)1小時(shi),還要保(bao)證(zheng)體(ti)(ti)育活動的(de)(de)質量;除(chu)了學校要加強體(ti)(ti)育工作之外,家庭也需要參(can)與進來(lai)。相關調查(cha)(cha)表明,我國(guo)約80%的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)在(zai)放(fang)學回家后就不被允許出門(men)活動,大(da)部分家長對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)飲食不加限制、不講究均(jun)衡。吳鍵建(jian)議家長能帶孩(hai)(hai)子(zi)出門(men)進行戶外鍛(duan)(duan)煉(lian),或者給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)提供簡單可行的(de)(de)居家鍛(duan)(duan)煉(lian)條(tiao)件,帶著孩(hai)(hai)子(zi)一起舉(ju)舉(ju)啞鈴、跳(tiao)跳(tiao)操,還可以進行徒手的(de)(de)體(ti)(ti)能練習(xi)。
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