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從2017年當選(xuan)第十三屆全(quan)國政協委員開(kai)始(shi)，每年兩會，中(zhong)國科(ke)學(xue)院院士、蘭(lan)州大學(xue)校長嚴純華(hua)的提(ti)案都離不開(kai)“區域協調(diao)發展和西部科(ke)技(ji)創新”相(xiang)關話題。今年，他將依舊帶著“強化國家科(ke)技(ji)力量(liang)布局”的提(ti)案上會。
為什么如此“執著”？
嚴(yan)純華坦言，這(zhe)與(yu)自身(shen)長期的科研工作(zuo)積累有關(guan)，更與(yu)在西部(bu)工作(zuo)真(zhen)切感(gan)受到區(qu)域發展的不平(ping)衡和不充分(fen)性直接相關(guan)。
嚴純華說，黨(dang)的十九屆(jie)五中全(quan)(quan)會明確(que)提出，堅持創(chuang)新在我國現代(dai)化建設全(quan)(quan)局中的核(he)心地位，把(ba)科技(ji)(ji)自立自強(qiang)作為國家(jia)發(fa)展的戰略支(zhi)撐，強(qiang)化國家(jia)戰略科技(ji)(ji)力量。這讓他深受啟發(fa)。
學習的(de)體會(hui)、工作的(de)感受以及(ji)歷史轉折的(de)機遇讓嚴純華(hua)一直思考，如何借(jie)助國家科技(ji)力量布局的(de)調(diao)整，讓科技(ji)創新成(cheng)為(wei)帶動西(xi)部發展(zhan)的(de)源頭活水。
科技創新助力西部振興提速
在嚴純華看來，區域發展不平衡(heng)，特別是中(zhong)(zhong)東西部發展不平衡(heng)，是兩個百年(nian)未(wei)有(you)之(zhi)大變(bian)局，以(yi)及中(zhong)(zhong)華民族走向世界(jie)舞臺中(zhong)(zhong)央過(guo)程中(zhong)(zhong)需要(yao)著力解(jie)決的問題之(zhi)一。解(jie)決這個問題，科(ke)技(ji)創新將(jiang)起到關鍵(jian)作(zuo)用(yong)。
讓他感到(dao)欣喜的是(shi)，近年來(lai)，國家將科(ke)技(ji)創(chuang)新提到(dao)了前所(suo)未(wei)有的高度。
比如，在(zai)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)方面(mian)，各(ge)具特色(se)的區域科(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)總體格(ge)局已經(jing)形成。創(chuang)(chuang)新(xin)資源投入和(he)(he)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成果(guo)轉(zhuan)化(hua)由東(dong)部一枝獨(du)秀向東(dong)中西(xi)協同(tong)(tong)發展轉(zhuan)變(bian)。在(zai)中央各(ge)項區域創(chuang)(chuang)新(xin)政策的扶(fu)持下，產(chan)業結構(gou)優化(hua)的步伐明顯加(jia)快(kuai)，西(xi)部地區創(chuang)(chuang)新(xin)投入和(he)(he)高技(ji)(ji)術產(chan)業增(zeng)加(jia)值增(zeng)長迅(xun)速。教(jiao)育(yu)投入方面(mian)，在(zai)科(ke)(ke)技(ji)(ji)界、教(jiao)育(yu)界特別是高等教(jiao)育(yu)從業者的共同(tong)(tong)努(nu)力(li)下，國家對西(xi)部地區和(he)(he)東(dong)北地區的教(jiao)育(yu)經(jing)費給予了傾斜(xie)式的扶(fu)持，“生均(jun)”撥款在(zai)原來(lai)的基礎上增(zeng)加(jia)了20%。
但2021年(nian)3月(yue)，“十四五”規劃和2035年(nian)遠(yuan)景目標(biao)綱(gang)要發布，支持北(bei)京、上(shang)海、粵港澳大(da)灣區(qu)形(xing)成(cheng)國(guo)際(ji)科(ke)技創(chuang)新(xin)中心，建設(she)北(bei)京懷(huai)柔(rou)、上(shang)海張江、大(da)灣區(qu)、安(an)徽(hui)合肥(fei)綜合性國(guo)家科(ke)學中心，支持有(you)條件的地方建設(she)區(qu)域科(ke)技創(chuang)新(xin)中心。公眾的目光聚焦在綜合性國(guo)家科(ke)學中心何時花落東北(bei)、西部。也(ye)為此，城市與高校之間的競爭暗流涌動。
今年兩(liang)會，嚴純華將(jiang)提(ti)交(jiao)《關于強化國(guo)家(jia)(jia)戰略科技力(li)量(liang)(liang)布(bu)局的提(ti)案》，希望以(yi)滿足國(guo)家(jia)(jia)戰略需求、體現國(guo)家(jia)(jia)戰略意圖為(wei)首要目標，充分(fen)發(fa)(fa)揮重(zhong)大科技基(ji)礎設(she)施(shi)對于區(qu)(qu)(qu)域(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的基(ji)礎性帶動作(zuo)用，適(shi)度考慮我國(guo)區(qu)(qu)(qu)域(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)不平衡不充分(fen)的問(wen)題，布(bu)局國(guo)家(jia)(jia)戰略科技力(li)量(liang)(liang)時適(shi)當(dang)向內(nei)陸和(he)中西(xi)部(bu)地(di)區(qu)(qu)(qu)傾斜，為(wei)中西(xi)部(bu)地(di)區(qu)(qu)(qu)創新驅動、跨越發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)供基(ji)礎平臺支撐(cheng)。
發揮制度優勢使人才布局重組、西部發展特色鮮明
當下，人(ren)才與(yu)資源(yuan)的(de)(de)匯集(ji)往往存在“洼地(di)效應”，如何破解？嚴純華(hua)認(ren)為，中國(guo)是社會主義國(guo)家，應該(gai)發揮制度(du)優勢(shi)，在西(xi)部地(di)區(qu)(qu)合(he)理布(bu)局，吸引、集(ji)聚、整(zheng)合(he)全國(guo)相關(guan)資源(yuan)和優勢(shi)力量，推進以(yi)科技創(chuang)新(xin)(xin)為核心(xin)的(de)(de)全面創(chuang)新(xin)(xin)，成(cheng)為國(guo)家創(chuang)新(xin)(xin)體系的(de)(de)基礎平臺、科學研究的(de)(de)制高點、經濟發展(zhan)的(de)(de)原動(dong)力、創(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發展(zhan)的(de)(de)先行區(qu)(qu)。
在(zai)嚴(yan)純華看來，人(ren)才是(shi)基(ji)礎，栽(zai)下梧桐(tong)樹，方可引(yin)來金鳳凰。人(ren)才不求為(wei)我所有，但求為(wei)我所用，不僅要引(yin)來，也要愛護和使用好，用西(xi)部(bu)的(de)土壤培養出能(neng)夠干事創業、具(ju)有西(xi)部(bu)烙印(yin)、能(neng)立足(zu)西(xi)部(bu)又能(neng)面(mian)向世(shi)界的(de)人(ren)才。
在(zai)“西(xi)北辦(ban)世(shi)界一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)”的(de)政策牽引下，嚴純華認為，蘭州大(da)(da)(da)學(xue)除了(le)要鼓勵科研人員在(zai)蘭大(da)(da)(da)具(ju)有(you)積累和特色的(de)基(ji)(ji)(ji)礎研究領域(yu)(yu)繼續深(shen)耕外，更(geng)要與(yu)國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)發展戰略相結合(he)，在(zai)核(he)科學(xue)與(yu)技(ji)(ji)術、能源(yuan)科學(xue)、生(sheng)態(tai)環境等(deng)關系國(guo)(guo)(guo)家科技(ji)(ji)安全、具(ju)有(you)特色優勢的(de)領域(yu)(yu)，布局建設一(yi)批國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)科技(ji)(ji)基(ji)(ji)(ji)礎設施(shi)和重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)創(chuang)新平臺，逐步(bu)把(ba)西(xi)部(bu)地(di)區建成我國(guo)(guo)(guo)與(yu)中(zhong)亞乃至歐洲區域(yu)(yu)科技(ji)(ji)合(he)作交流的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)點區域(yu)(yu)、“一(yi)帶一(yi)路(lu)”上(shang)具(ju)有(you)重(zhong)(zhong)(zhong)要影(ying)響力與(yu)輻射力的(de)科技(ji)(ji)創(chuang)新核(he)心(xin)區域(yu)(yu)和技(ji)(ji)術交換、轉移和孵化(hua)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要基(ji)(ji)(ji)地(di)，助力中(zhong)西(xi)部(bu)高等(deng)教育振興、新西(xi)部(bu)大(da)(da)(da)開發格(ge)局的(de)形成。
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