2024年7月(yue)18日晚,北京大學召開黨(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui),傳(chuan)達學習黨(dang)的(de)二十屆三(san)中(zhong)全會(hui)(hui)(hui)精神。校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記郝(hao)平主持會(hui)(hui)(hui)議(yi)并作工作部署,中(zhong)央候補委(wei)(wei)員(yuan)、校(xiao)長龔旗煌傳(chuan)達會(hui)(hui)(hui)議(yi)精神。
黨的二十(shi)屆(jie)三中(zhong)全(quan)會(hui),是在以(yi)中(zhong)國式現(xian)代化全(quan)面(mian)推進強(qiang)國建設、民族復興(xing)歷(li)史偉業的關(guan)鍵(jian)時刻(ke)召(zhao)開的重要會(hui)議。
龔旗煌結合(he)參加黨(dang)的(de)(de)二十屆三中(zhong)全(quan)(quan)會有關情況,對全(quan)(quan)會精神進(jin)行傳(chuan)(chuan)達。他指出(chu)(chu),黨(dang)的(de)(de)二十屆三中(zhong)全(quan)(quan)會具有劃時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)重要(yao)(yao)意義,重點研究(jiu)(jiu)了進(jin)一(yi)步(bu)全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革、推(tui)進(jin)中(zhong)國式現(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)問(wen)題,充(chong)分彰(zhang)顯了我(wo)們黨(dang)將改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革開放(fang)進(jin)行到底的(de)(de)堅(jian)定決心和歷史(shi)擔當(dang)。學(xue)習(xi)(xi)宣傳(chuan)(chuan)貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)二十屆三中(zhong)全(quan)(quan)會精神,是當(dang)前和今(jin)后(hou)一(yi)個(ge)時(shi)期的(de)(de)首要(yao)(yao)政治(zhi)任務(wu),也是北大扎根(gen)中(zhong)國大地(di)、加快建(jian)設中(zhong)國特色世界一(yi)流大學(xue)的(de)(de)重要(yao)(yao)政治(zhi)責任。他指出(chu)(chu),習(xi)(xi)近平總書記在黨(dang)的(de)(de)二十屆三中(zhong)全(quan)(quan)會上的(de)(de)重要(yao)(yao)講話(hua),系(xi)統總結了改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革開放(fang)以(yi)來特別是新時(shi)代(dai)(dai)全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)寶貴經驗,對進(jin)一(yi)步(bu)全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革作出(chu)(chu)系(xi)統部署,強調統籌(chou)推(tui)進(jin)教育科(ke)技人才(cai)體制機制一(yi)體改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革,為高(gao)水平研究(jiu)(jiu)型大學(xue)持(chi)續(xu)深(shen)化(hua)(hua)辦學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革、更好(hao)服務(wu)支撐(cheng)中(zhong)國式現(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)提(ti)(ti)出(chu)(chu)了明確要(yao)(yao)求、提(ti)(ti)供了根(gen)本遵循。我(wo)們要(yao)(yao)認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)領會,吃透(tou)中(zhong)央改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革精神,結合(he)學(xue)習(xi)(xi)宣傳(chuan)(chuan)貫(guan)徹全(quan)(quan)會精神,抓好(hao)黨(dang)的(de)(de)創新理論(lun)武(wu)裝,教育廣大師生走好(hao)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革開放(fang)這條(tiao)“必由之路”,以(yi)實際行動擁(yong)護“兩個(ge)確立”、做(zuo)到“兩個(ge)維護”。
龔旗煌強(qiang)調,北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)是我國(guo)(guo)(guo)第(di)一(yi)所國(guo)(guo)(guo)立綜合性大(da)(da)(da)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)高(gao)(gao)等教育事業的(de)(de)排頭(tou)兵,更(geng)要高(gao)(gao)舉(ju)改(gai)革開放(fang)的(de)(de)旗幟,繼續(xu)全(quan)面深化(hua)綜合改(gai)革,加(jia)(jia)快(kuai)建設(she)頂尖學(xue)(xue)科(ke),推(tui)動各學(xue)(xue)科(ke)實現高(gao)(gao)質量發展(zhan),扎根(gen)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)地邁向世界(jie)一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)前列;全(quan)面落實立德(de)樹人根(gen)本任務,全(quan)面提(ti)(ti)高(gao)(gao)高(gao)(gao)水平人才(cai)(cai)自主培養質量,造就(jiu)一(yi)支(zhi)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現代化(hua)挺膺擔當的(de)(de)生力(li)軍;堅持(chi)(chi)“四個面向”,加(jia)(jia)強(qiang)有組織科(ke)研,圍繞國(guo)(guo)(guo)家戰略急需領(ling)域布局(ju)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)項目、建設(she)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)平臺(tai)、培育重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)成果,為(wei)(wei)打(da)贏關(guan)鍵核心技(ji)術(shu)攻堅戰、建設(she)中(zhong)(zhong)華民族現代文明貢獻力(li)量;堅持(chi)(chi)為(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)引才(cai)(cai)、為(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)聚(ju)才(cai)(cai),落實好黨的(de)(de)知識分子政策,深化(hua)人才(cai)(cai)發展(zhan)體制機制改(gai)革,持(chi)(chi)續(xu)鞏固(gu)和(he)(he)(he)弘揚優良師(shi)德(de)師(shi)風,為(wei)(wei)加(jia)(jia)快(kuai)建設(she)世界(jie)重(zhong)(zhong)要人才(cai)(cai)中(zhong)(zhong)心和(he)(he)(he)創新(xin)高(gao)(gao)地提(ti)(ti)供(gong)有力(li)支(zhi)撐;努力(li)打(da)造生態校園、幸福校園,進一(yi)步完善學(xue)(xue)校治(zhi)理體系、提(ti)(ti)升管理服務效能,推(tui)動發展(zhan)成果為(wei)(wei)全(quan)體師(shi)生共享,以校園的(de)(de)和(he)(he)(he)諧安定服務社(she)會穩(wen)定大(da)(da)(da)局(ju)。
郝平(ping)指出(chu),黨(dang)的二十屆(jie)三中全會是具有里程碑意義(yi)的重(zhong)(zhong)要會議,為(wei)建(jian)設社會主義(yi)現代化(hua)強國(guo)指明了方向、明確(que)了路徑。當前和(he)今后一個時期,是深(shen)化(hua)教育(yu)領域綜合(he)改(gai)革的重(zhong)(zhong)要戰略(lve)機遇(yu)期,我(wo)們要把思想和(he)行動迅速統一到黨(dang)中央關(guan)于進(jin)一步全面深(shen)化(hua)改(gai)革的重(zhong)(zhong)大決(jue)策(ce)部署上來,凝聚起改(gai)革的高(gao)度(du)共識,形成改(gai)革的強大合(he)力。
郝平強(qiang)(qiang)調,要認(ren)真學習(xi)貫(guan)徹二十(shi)屆(jie)三中(zhong)全會精(jing)神,迅速營造全校動(dong)員、全員覆蓋的(de)學習(xi)宣傳氛圍,教育引導全校黨員干部和(he)師生員工(gong)深學細悟、明體達用,在(zai)思(si)想上(shang)政(zheng)治上(shang)行(xing)動(dong)上(shang)始終(zhong)同以(yi)(yi)習(xi)近平同志為(wei)核心的(de)黨中(zhong)央保(bao)持高(gao)度一(yi)致(zhi)。自(zi)覺把(ba)貫(guan)徹全會精(jing)神轉化(hua)為(wei)推動(dong)學校高(gao)質(zhi)量發(fa)展的(de)強(qiang)(qiang)大動(dong)力(li),積極(ji)投身中(zhong)國(guo)(guo)(guo)式(shi)現代化(hua)建設,共同思(si)考和(he)解決改革(ge)(ge)發(fa)展的(de)關鍵問題,推動(dong)全會精(jing)神入(ru)(ru)腦(nao)入(ru)(ru)心更入(ru)(ru)行(xing);要緊密對(dui)接國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve),一(yi)體推進(jin)教育發(fa)展、科技(ji)創新、人才(cai)培養,全力(li)服務高(gao)水平科技(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)(qiang),全速匯聚國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)人才(cai)力(li)量,當好(hao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)等教育的(de)“排頭兵”、推進(jin)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)式(shi)現代化(hua)的(de)“先鋒隊”;要以(yi)(yi)深化(hua)綜合改革(ge)(ge)為(wei)契機,加快(kuai)推進(jin)“雙一(yi)流(liu)”建設。用好(hao)新時代全面深化(hua)改革(ge)(ge)的(de)寶(bao)貴經驗,以(yi)(yi)改革(ge)(ge)破難題、解新題,以(yi)(yi)釘釘子精(jing)神抓好(hao)改革(ge)(ge)落實,在(zai)深化(hua)綜合改革(ge)(ge)中(zhong)奮力(li)走出一(yi)條建設中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色、世界(jie)一(yi)流(liu)大學的(de)新路。
校(xiao)領導班子(zi)成員圍繞各自分管工作,就深入學(xue)習貫(guan)徹黨的二(er)十屆(jie)三中全會精神進(jin)行(xing)了(le)討論交流。
會(hui)前,與(yu)會(hui)人員(yuan)認真觀看了(le)《新聞聯播》有(you)關報(bao)(bao)道,學習了(le)全會(hui)公報(bao)(bao)。
① 凡本(ben)站(zhan)注明“稿件(jian)來源:中(zhong)國(guo)教育在(zai)線(xian)”的(de)所(suo)有文字(zi)、圖片和(he)音視頻稿件(jian),版(ban)權均屬(shu)本(ben)網所(suo)有,任何媒(mei)體、網站(zhan)或(huo)個(ge)人未經本(ben)網協議(yi)授(shou)權不得(de)轉載、鏈接(jie)、轉貼或(huo)以其他方式復制(zhi)發表。已經本(ben)站(zhan)協議(yi)授(shou)權的(de)媒(mei)體、網站(zhan),在(zai)下載使用時(shi)必須注明“稿件(jian)來源:中(zhong)國(guo)教育在(zai)線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)將依法追(zhui)究(jiu)責任。
② 本站注明稿件來(lai)源為其(qi)他媒體(ti)的文/圖等(deng)稿件均(jun)為轉(zhuan)載稿,本站轉(zhuan)載出于非商業性(xing)的教育和科研之目的,并不(bu)意味(wei)著贊同其(qi)觀點或證實其(qi)內容的真(zhen)實性(xing)。如轉(zhuan)載稿涉及(ji)版權等(deng)問題,請(qing)作(zuo)者在兩(liang)周(zhou)內速來(lai)電或來(lai)函聯系。




中國教育在線
