中國教育在線
由中(zhong)國(guo)教育(yu)國(guo)際交流協會(hui)主辦、中(zhong)教國(guo)際教育(yu)交流中(zhong)心和美(mei)國(guo)州(zhou)立大(da)學與(yu)學院(yuan)(yuan)協會(hui)合(he)(he)辦的“中(zhong)美(mei)高(gao)等教育(yu)合(he)(he)作與(yu)交流《中(zhong)美(mei)人(ren)才培養(yang)計劃》項目20年實踐與(yu)探索(suo)(suo)”研討(tao)會(hui)于2020年10月22日以線(xian)上和線(xian)下(xia)結合(he)(he)的形式成(cheng)功(gong)舉辦。中(zhong)美(mei)166所《中(zhong)美(mei)人(ren)才培養(yang)計劃》項目院(yuan)(yuan)校的350多位嘉賓和代表參加了此次研討(tao)會(hui)，探討(tao)中(zhong)美(mei)高(gao)等教育(yu)20年來的實踐與(yu)探索(suo)(suo)，共話未來的發展。
《中(zhong)(zhong)美(mei)人才(cai)培養計劃》項目從開始實施至今已(yi)有20年(nian)(nian)(nian)的(de)歷史。項目肇(zhao)始，只有4所中(zhong)(zhong)美(mei)院(yuan)校(xiao)參(can)與，發展至今已(yi)有166所中(zhong)(zhong)美(mei)院(yuan)校(xiao)參(can)與。最初只有幾十名學生(sheng)參(can)加項目，至今每年(nian)(nian)(nian)有100多位教師和近1000名學生(sheng)參(can)加項目進(jin)行雙向交(jiao)流。經過20年(nian)(nian)(nian)的(de)發展，該項目已(yi)成為中(zhong)(zhong)美(mei)兩國之間(jian)重要的(de)高等教育交(jiao)流平(ping)臺。
中國教育(yu)國際交流協會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)劉利(li)民、教育(yu)部國際合作(zuo)與交流司(si)副(fu)司(si)長(chang)徐永吉、美國州立大學與學院協會(hui)(hui)主席米爾(er)德(de)里德(de)·加西亞(Mildred Garcia)分別致辭。
劉利民(min)會(hui)長(chang)在發言中指出，《中美(mei)人才(cai)培養計劃》項目20年的(de)實踐和(he)探索，從高校國際化、學(xue)(xue)科建設、科研合作、學(xue)(xue)分互認、學(xue)(xue)位聯授、教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)、英語教(jiao)學(xue)(xue)、國際化人才(cai)培養等方面踐行并有力地推動(dong)了中美(mei)參與院校的(de)合作和(he)國際化進程。
對項目(mu)未來的(de)發展，劉(liu)利(li)民(min)會長提出：
堅持生(sheng)命至(zhi)上(shang)、安(an)(an)全第(di)一。要把學(xue)生(sheng)的安(an)(an)全始終放在第(di)一位，通過做好線上(shang)線下教育銜接、加(jia)強(qiang)健(jian)康教育及強(qiang)化應急預案等一系列(lie)措(cuo)施(shi)，確保平安(an)(an)留學(xue)、平安(an)(an)交流。
穩住(zhu)合(he)作(zuo)成果。中美項目(mu)院校要繼續本(ben)著合(he)作(zuo)共贏的(de)原則，合(he)力(li)穩住(zhu)項目(mu)交流的(de)基本(ben)盤，確保現有學(xue)生(sheng)順(shun)利如期(qi)畢業，為(wei)疫情后的(de)合(he)作(zuo)夯(hang)實基礎。
深化合作內(nei)涵。系統(tong)地梳理項(xiang)目(mu)院校合作的有益(yi)經(jing)驗(yan)，加強教師(shi)培訓，制定更加科學(xue)合理的培養方案，為今后以學(xue)生交流為平臺推動院校的深度合作做好溝通，通過項(xiang)目(mu)真正提升學(xue)校國際化辦學(xue)水平、釋放專(zhuan)業(ye)發展活力。
美(mei)國(guo)州(zhou)立大學與(yu)學院(yuan)協(xie)會主席(xi)米爾德(de)里(li)德(de)·加西亞(Mildred Garcia)在致辭中(zhong)(zhong)首(shou)先對(dui)《中(zhong)(zhong)美(mei)人才培養計劃》項目20年來取(qu)得的(de)(de)成就表(biao)示(shi)祝賀，并(bing)表(biao)示(shi)美(mei)國(guo)州(zhou)立大學與(yu)學院(yuan)協(xie)會將繼(ji)續致力于推(tui)動(dong)美(mei)國(guo)大學的(de)(de)國(guo)際化(hua)、創新(xin)并(bing)繼(ji)續推(tui)動(dong)中(zhong)(zhong)美(mei)項目院(yuan)校在各層次各領(ling)域(yu)的(de)(de)合(he)作。
徐永吉(ji)副(fu)司(si)長高度(du)贊揚了《中美人才培養計劃》在過(guo)去20年取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)就，尤其(qi)是在此次(ci)疫(yi)情期間(jian)的(de)(de)合作最大程(cheng)度(du)降(jiang)低了疫(yi)情帶來的(de)(de)負面(mian)影響(xiang)，為持(chi)續(xu)推動(dong)中美教育(yu)交流合作的(de)(de)可持(chi)續(xu)發展、進(jin)一(yi)步促(cu)進(jin)兩(liang)國民心(xin)相(xiang)通(tong)注(zhu)入了正能量，成(cheng)為中美高校齊(qi)心(xin)協力(li)合作抗疫(yi)的(de)(de)成(cheng)功案例(li)。
徐永(yong)吉副(fu)司長表示，中國(guo)教育(yu)部(bu)將(jiang)繼(ji)(ji)續堅(jian)定不移地維護(hu)、穩定和(he)(he)發展(zhan)中美(mei)高等(deng)教育(yu)交流(liu)合作(zuo)，鼓勵兩國(guo)高校開展(zhan)形式多樣的務實合作(zuo)，支持中美(mei)大學(xue)(xue)(xue)間的教師互派、學(xue)(xue)(xue)生互換、學(xue)(xue)(xue)分互認和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)位互授和(he)(he)聯授。希望(wang)兩國(guo)高校繼(ji)(ji)續秉(bing)持開放包(bao)容(rong)理念，在聯合培養人才方(fang)面優勢互補，拓展(zhan)空間，順應和(he)(he)引領(ling)世(shi)界高等(deng)教育(yu)的發展(zhan)潮流(liu)，共塑未來高等(deng)教育(yu)新形態。
《中(zhong)美人才培養計劃》項目(mu)在過去20年的(de)發(fa)展歷程中(zhong)一(yi)直得到了我駐(zhu)外使(shi)領館教育(yu)(yu)(yu)處(組)的(de)關懷與支持(chi)，中(zhong)國駐(zhu)美國大(da)使(shi)館教育(yu)(yu)(yu)處楊新育(yu)(yu)(yu)公(gong)參(can)和中(zhong)國駐(zhu)澳大(da)利亞使(shi)館教育(yu)(yu)(yu)處宗瓦公(gong)參(can)發(fa)來(lai)賀信和視頻(pin)表(biao)示祝賀。中(zhong)美項目(mu)院校(xiao)(xiao)、美國威斯(si)康星(xing)州政(zheng)府、美國威斯(si)康星(xing)州參(can)議員、美國威斯(si)康星(xing)歐克萊爾市政(zheng)府、南京師范大(da)學(xue)、華僑(qiao)大(da)學(xue)等(deng)20多所中(zhong)美院校(xiao)(xiao)或(huo)以個人或(huo)單位名(ming)義發(fa)來(lai)賀信、視頻(pin)等(deng)以不同形(xing)式(shi)向《中(zhong)美人才培養計劃》項目(mu)表(biao)達祝賀和感謝(xie)。
美國(guo)(guo)特洛(luo)伊(yi)大(da)學(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)杰克·霍金斯博士(shi)、蘭州(zhou)財經大(da)學(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)蔡文(wen)浩博士(shi)代(dai)表中美項(xiang)目(mu)院校(xiao)(xiao)領(ling)導從管(guan)理(li)者的(de)角度闡述了《中美人(ren)才培養(yang)計劃》項(xiang)目(mu)在構建中美聯合管(guan)理(li)機(ji)制、促進(jin)高(gao)校(xiao)(xiao)管(guan)理(li)國(guo)(guo)際化(hua)等(deng)方面(mian)發揮(hui)的(de)引(yin)領(ling)和(he)示范作(zuo)用。
美(mei)(mei)國塞勒姆州(zhou)立大學(xue)國際事(shi)務副(fu)教務長朱莉·惠特(te)洛博士(shi)(C. Julie Whitlow, Ph.D)、西安(an)科技大學(xue)國際交流與合(he)作處處長尚長春博士(shi)代表中(zhong)美(mei)(mei)項目院(yuan)校(xiao)職能部門及(ji)學(xue)院(yuan)從實踐的角度闡述了《中(zhong)美(mei)(mei)人才培養計(ji)劃》項目在建(jian)立中(zhong)美(mei)(mei)學(xue)分互(hu)(hu)認體系、促進學(xue)科共(gong)建(jian)、專業互(hu)(hu)通(tong)、共(gong)同(tong)科研等(deng)方面(mian)發揮的推動作用(yong)。
卡羅(luo)萊(lai)納海岸大學史(shi)蒂夫·歐內斯特(Steve Ernest)教授(shou)、重慶師(shi)(shi)范大學訪問(wen)學者史(shi)樂峰博(bo)士從教師(shi)(shi)互訪的角度分享了《中美人才培養(yang)計(ji)劃(hua)》項目在推動中美高校師(shi)(shi)資交流、促(cu)進師(shi)(shi)資隊伍(wu)國(guo)際化方面(mian)所發揮的重要作(zuo)用。
項(xiang)目(mu)畢(bi)業(ye)生程度(du)從他自(zi)身成長的經歷(li)介紹了《中美人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)計劃》項(xiang)目(mu)給他人(ren)(ren)生發展所(suo)帶來的決定性影響，說明了項(xiang)目(mu)通過創新中美人(ren)(ren)才(cai)聯(lian)合培養(yang)(yang)模式在塑造具(ju)有國(guo)際視(shi)野的新型人(ren)(ren)才(cai)方面發揮的作用。
中國教育國際交流協會(hui)秘書處副(fu)秘書長沈雪松和(he)美國州立大學與學院協會(hui)副(fu)主席(xi)特莉·布朗分別代表項目中美主辦方(fang)為20年來做出突出貢獻的單位和(he)個人進行了(le)表彰，并宣讀了(le)名單。
中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)國際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)心主任(ren)印凱(kai)在總結發言(yan)中(zhong)(zhong)感(gan)謝教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部對項目(mu)的(de)支(zhi)持和(he)(he)指導(dao)，感(gan)謝20年來(lai)為(wei)項目(mu)辛(xin)勤付出(chu)的(de)中(zhong)(zhong)美(mei)同仁，并(bing)表(biao)示在中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)協會的(de)領導(dao)下，中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)國際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)心將繼(ji)續攜手美(mei)國州立大(da)學(xue)和(he)(he)學(xue)院協會、中(zhong)(zhong)美(mei)項目(mu)院校共同努力，為(wei)中(zhong)(zhong)美(mei)院校的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)服務，為(wei)廣大(da)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)多國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)機會。
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