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　　4月26日，2022中(zhong)(zhong)歐高等教(jiao)(jiao)育合作(zuo)(zuo)與(yu)交(jiao)流平(ping)臺(tai)會(hui)(hui)議在(zai)線召(zhao)開。本次平(ping)臺(tai)會(hui)(hui)的主(zhu)題是(shi)“高校(xiao)在(zai)綠(lv)(lv)色(se)轉型中(zhong)(zhong)的貢獻與(yu)挑(tiao)戰”，雙方(fang)深(shen)入探討(tao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)和(he)(he)歐盟(meng)高校(xiao)在(zai)應對(dui)減(jian)排(pai)目標、實(shi)現(xian)綠(lv)(lv)色(se)轉型方(fang)面的探索與(yu)實(shi)踐，引領和(he)(he)推進高校(xiao)綠(lv)(lv)色(se)創(chuang)新，實(shi)現(xian)可持續(xu)發展。會(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育部和(he)(he)歐盟(meng)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)文總司主(zhu)辦，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流協(xie)會(hui)(hui)承辦。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流協(xie)會(hui)(hui)副秘書長傅博和(he)(he)歐盟(meng)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)文總司國(guo)(guo)際(ji)合作(zuo)(zuo)部亞洲(zhou)政策官員(yuan)(yuan)阿準安·維爾(er)(Adrian Veale)共同主(zhu)持會(hui)(hui)議。

　　中國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)國(guo)(guo)(guo)際合作與(yu)交(jiao)流司一級巡視(shi)員、副(fu)司長(chang)(chang)方(fang)(fang)軍和歐(ou)(ou)(ou)盟委員會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)文總司國(guo)(guo)(guo)際合作部(bu)部(bu)長(chang)(chang)菲(fei)利普(pu)·德普(pu)勒(Filip Van Depoele)致辭。方(fang)(fang)軍副(fu)司長(chang)(chang)表(biao)示，中歐(ou)(ou)(ou)雙方(fang)(fang)都高度重視(shi)綠(lv)色(se)轉(zhuan)型，本次會(hui)(hui)議主題很好(hao)回應了中歐(ou)(ou)(ou)雙方(fang)(fang)現(xian)階段共同的(de)戰略關(guan)切。希望高校在實現(xian)綠(lv)色(se)轉(zhuan)型的(de)過程中，進一步互學(xue)互鑒，加強合作，充分利用(yong)其高水平人才培養和科研優(you)勢(shi)，更好(hao)地為(wei)(wei)社(she)會(hui)(hui)經(jing)濟綠(lv)色(se)發(fa)展服務。菲(fei)利普(pu)·德普(pu)勒部(bu)長(chang)(chang)表(biao)示，歐(ou)(ou)(ou)盟計劃(hua)2025年(nian)建(jian)成“歐(ou)(ou)(ou)洲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)區”，鼓勵大學(xue)為(wei)(wei)年(nian)輕人和終身學(xue)習者提供綠(lv)色(se)技能(neng)，并通(tong)過技術和社(she)會(hui)(hui)創新(xin)尋求綠(lv)色(se)解決方(fang)(fang)案。新(xin)出版(ban)的(de)歐(ou)(ou)(ou)洲大學(xue)戰略提出了一系列新(xin)的(de)措施促(cu)進綠(lv)色(se)發(fa)展，支持(chi)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)建(jian)立跨(kua)國(guo)(guo)(guo)伙(huo)伴關(guan)系。歐(ou)(ou)(ou)盟將繼續通(tong)過伊拉斯(si)莫斯(si)世(shi)界計劃(hua)促(cu)進綠(lv)色(se)發(fa)展，優(you)先選(xuan)擇環(huan)境可(ke)持(chi)續發(fa)展項(xiang)目。

　　中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)生態環(huan)境部(bu)環(huan)境與經濟政策研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心減污(wu)降碳協同研(yan)究(jiu)部(bu)主(zhu)任李麗平(ping)和(he)(he)歐盟(meng)委員(yuan)會(hui)氣候行(xing)(xing)動(dong)(dong)司首席顧問雅(ya)各布·沃(wo)克斯曼(Jacob Werksman)分別介(jie)紹了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)和(he)(he)歐盟(meng)綠色(se)轉型的內涵與政策。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)科學(xue)(xue)技(ji)(ji)術與信息化司司長(chang)雷(lei)(lei)朝(chao)滋(zi)、歐盟(meng)委員(yuan)會(hui)教(jiao)(jiao)文總(zong)司國(guo)際合(he)作部(bu)部(bu)長(chang)菲利普·德(de)普勒(Filip Van Depoele)、東南大學(xue)(xue)副校長(chang)鐘文琪(qi)和(he)(he)歐洲大學(xue)(xue)協會(hui)高等教(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)任邁克爾·蓋貝爾(Michael Gaebel)分別就(jiu)“高校在推(tui)動(dong)(dong)綠色(se)轉型中(zhong)(zhong)(zhong)的角色(se)”議題做(zuo)主(zhu)旨發(fa)言。雷(lei)(lei)朝(chao)滋(zi)司長(chang)提到，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)組(zu)織實(shi)施《高等學(xue)(xue)校碳中(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)科技(ji)(ji)創(chuang)新行(xing)(xing)動(dong)(dong)》，并制定了《加強碳達(da)峰碳中(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)高等教(jiao)(jiao)育(yu)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)體系建設的工(gong)(gong)作方案》，加快(kuai)優化高校“雙(shuang)碳”領域科技(ji)(ji)創(chuang)新體系化布局(ju)，對“雙(shuang)碳”人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)進行(xing)(xing)全局(ju)性、系統性部(bu)署，著力(li)打(da)造一(yi)批高水平(ping)科研(yan)攻關平(ping)臺和(he)(he)產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)創(chuang)新平(ping)臺，引導高校把發(fa)展科技(ji)(ji)第(di)一(yi)生產(chan)(chan)力(li)、培(pei)養(yang)(yang)人(ren)才第(di)一(yi)資源、增強創(chuang)新第(di)一(yi)動(dong)(dong)力(li)更好地結合(he)起來，為“雙(shuang)碳”工(gong)(gong)作提供有力(li)支撐(cheng)。

　　在專題研討一“綠(lv)色人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)”上，來自(zi)西班牙巴斯(si)克(ke)大學(xue)、中山大學(xue)、華北電力大學(xue)以及伊拉斯(si)莫(mo)斯(si)計劃聯合(he)培(pei)養(yang)(yang)碩士項目(mu)學(xue)生代表結合(he)海(hai)洋能源(yuan)和工(gong)程(cheng)學(xue)科(ke)特點(dian)，就綠(lv)色人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)戰略、綠(lv)色人(ren)(ren)才核心能力及跨學(xue)科(ke)研究等(deng)議(yi)題交(jiao)流意見(jian)，分享實踐。

　　專(zhuan)題(ti)研討(tao)(tao)(tao)二聚焦“科(ke)(ke)技在(zai)綠色(se)教學(xue)中的應(ying)用(yong)”，著重探討(tao)(tao)(tao)了(le)(le)可持(chi)(chi)(chi)續發展(zhan)思維(wei)在(zai)日常(chang)教學(xue)中的應(ying)用(yong)，來自四川大學(xue)、東(dong)南大學(xue)、意大利遠程(cheng)(cheng)大學(xue)電(dian)子(zi)校園能力建設項目和(he)伊(yi)拉(la)斯(si)(si)莫斯(si)(si)世界(jie)計劃環境科(ke)(ke)學(xue)、政(zheng)策(ce)(ce)與管(guan)理項目的專(zhuan)家(jia)學(xue)者參與討(tao)(tao)(tao)論(lun)(lun)。專(zhuan)題(ti)研討(tao)(tao)(tao)三“高校綠色(se)發展(zhan)戰略”邀請中歐(ou)專(zhuan)家(jia)從綠色(se)行政(zheng)管(guan)理、服務(wu)社區綠色(se)發展(zhan)、動員(yuan)師生(sheng)參與大學(xue)可持(chi)(chi)(chi)續轉(zhuan)型過(guo)程(cheng)(cheng)等方面(mian)分享(xiang)經驗，包括鹿特丹(dan)伊(yi)拉(la)斯(si)(si)姆斯(si)(si)大學(xue)、西安交(jiao)通大學(xue)、赫(he)爾辛基大學(xue)和(he)上(shang)海交(jiao)通大學(xue)在(zai)內的代表參與了(le)(le)本環節討(tao)(tao)(tao)論(lun)(lun)。專(zhuan)題(ti)討(tao)(tao)(tao)論(lun)(lun)由北(bei)京師范大學(xue)國際(ji)與比較教育(yu)研究院副(fu)教授黃(huang)宇和(he)歐(ou)盟委員(yuan)會教文總司國際(ji)合作部亞(ya)洲政(zheng)策(ce)(ce)官員(yuan)阿(a)準(zhun)安·維(wei)爾(Adrian Veale)共同主持(chi)(chi)(chi)。

　　會議(yi)倡議(yi)成(cheng)立中(zhong)國(guo)-歐盟(meng)高校綠色可(ke)持(chi)續發展合作(zuo)聯盟(meng)，推動(dong)中(zhong)歐高校綠色轉(zhuan)型合作(zuo)。來自中(zhong)國(guo)和歐盟(meng)國(guo)家的500余名代表(biao)參會。