中國教育在線
6月22日(ri)，二(er)十國集團(G20)教育(yu)部(bu)長視頻會議召開，教育(yu)部(bu)部(bu)長陳寶生在(zai)會上介(jie)紹(shao)了(le)中國政府破解教育(yu)貧困、保(bao)障教育(yu)連續性、推進后疫情時代教育(yu)發(fa)展的思考、探索和(he)實踐。
在(zai)破解教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)方(fang)面(mian)(mian)，陳寶生表示，貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)是(shi)人類社會面(mian)(mian)臨的共同(tong)挑戰(zhan)，普及(ji)有質量的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)消滅貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)的關鍵基礎。中(zhong)國政(zheng)府高度重視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)問(wen)題(ti)，將教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作為阻斷貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)代際傳遞、實(shi)現(xian)脫(tuo)貧(pin)(pin)(pin)致富的根本之策，走出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特(te)色減貧(pin)(pin)(pin)道路。通過實(shi)施教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)精準幫(bang)扶(fu)，義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)保障目(mu)標(biao)全(quan)(quan)面(mian)(mian)實(shi)現(xian)，中(zhong)國貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)縣義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)鞏固(gu)率達(da)到(dao)94.8%，長期(qi)存在(zai)的失學(xue)輟學(xue)問(wen)題(ti)得到(dao)歷史性解決；貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)地區學(xue)校面(mian)(mian)貌發生格局性變化，99.8%的義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校辦(ban)學(xue)條(tiao)件達(da)到(dao)基本要求，中(zhong)小學(xue)互聯網接(jie)入率達(da)到(dao)100%；2020年底，中(zhong)國全(quan)(quan)部完成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)脫(tuo)貧(pin)(pin)(pin)攻堅各項目(mu)標(biao)。
在保障教育連續性方面，陳寶生表示，全球疫情期間，中國教育部統籌疫情防控和教育改革發展，實現了50多萬所學校、2億多名在校生、2200多萬名教職工“停課不停教、停課不停學”，守護了廣大學生的生命健康和受教育權。通過開通國(guo)家中(zhong)小學網絡云平臺和中(zhong)國(guo)教育(yu)電(dian)視臺空中(zhong)課堂，有力(li)保(bao)(bao)障(zhang)了(le)在(zai)線教育(yu)需求(qiu)；因地制宜開展教師信(xin)息技術應用能力(li)培訓，有力(li)保(bao)(bao)障(zhang)了(le)教育(yu)教學質量；積極鋪設(she)寬(kuan)帶(dai)、架設(she)基站、提供(gong)手機或(huo)平板電(dian)腦等方式，有力(li)保(bao)(bao)障(zhang)農(nong)村和偏遠地區學生在(zai)家上網課需求(qiu)。
陳寶生(sheng)倡議(yi)，推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)脫貧(pin)和(he)保障(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)連續(xu)(xu)性(xing)是(shi)(shi)一(yi)項重(zhong)要而長期的工作，中國(guo)政(zheng)府愿與各(ge)成員國(guo)團(tuan)結合(he)作，為推進(jin)后疫情時(shi)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)發揮更大作用。一(yi)是(shi)(shi)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)域務實(shi)(shi)合(he)作。攜手(shou)應對新冠肺炎(yan)疫情給教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)域帶來的挑(tiao)戰，促進(jin)各(ge)國(guo)經濟社會從當前全(quan)(quan)球(qiu)危機中復蘇。二是(shi)(shi)推動實(shi)(shi)現(xian)可持續(xu)(xu)的全(quan)(quan)球(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)減(jian)貧(pin)。綜(zong)合(he)運用政(zheng)策、財政(zheng)和(he)金融等工具(ju)，貫通教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)減(jian)貧(pin)和(he)產業減(jian)貧(pin)，探索(suo)可持續(xu)(xu)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)減(jian)貧(pin)發展(zhan)(zhan)路徑(jing)，助力實(shi)(shi)現(xian)聯合(he)國(guo)可持續(xu)(xu)發展(zhan)(zhan)目標。三是(shi)(shi)在全(quan)(quan)球(qiu)范圍(wei)內推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)(dai)化建設。二十(shi)國(guo)集(ji)團(tuan)應引領(ling)(ling)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理念的革命性(xing)發展(zhan)(zhan)，在全(quan)(quan)球(qiu)范圍(wei)內推動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)(dai)化建設，構建更高質量、更有(you)效率、更加(jia)公平(ping)、更可持續(xu)(xu)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系。
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