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陳寶生:樹立大歷史觀 深入學習宣傳貫徹習總書記“七一”重要講話精神
2021-07-23 08:58
教育部
作者:

  7月21日,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部召開黨(dang)組(zu)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)集(ji)體學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會(hui),深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記在(zai)慶祝中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)成立一(yi)百周年大(da)會(hui)上的(de)(de)(de)重要講話(hua)(hua)精神(shen)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部黨(dang)組(zu)書(shu)(shu)(shu)(shu)記、部長、部黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領導小組(zu)組(zu)長陳(chen)寶生主(zhu)持集(ji)體學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)并(bing)講話(hua)(hua)。他強(qiang)調,習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記“七(qi)一(yi)”重要講話(hua)(hua)將(jiang)歷(li)史(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)、當(dang)代中(zhong)(zhong)國(guo)和未來中(zhong)(zhong)國(guo)聯系起來,闡明(ming)歷(li)史(shi)方位,把握發展大(da)勢(shi),探尋復(fu)興(xing)之道,體現(xian)了習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記檢視黨(dang)和人(ren)民(min)事業、思考中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族前途命運時一(yi)貫秉持的(de)(de)(de)大(da)歷(li)史(shi)觀。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記“七(qi)一(yi)”重要講話(hua)(hua)精神(shen),要樹立大(da)歷(li)史(shi)觀,把握歷(li)史(shi)方位、歷(li)史(shi)大(da)勢(shi)、歷(li)史(shi)規律、歷(li)史(shi)擔當(dang),奮(fen)力建設高質量教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系,加快教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代化(hua)、建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)、辦好人(ren)民(min)滿意的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),為全面建成社(she)會(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)強(qiang)國(guo)、實現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族偉大(da)復(fu)興(xing)作出新(xin)的(de)(de)(de)更大(da)貢(gong)獻(xian)。

  陳寶生指出,要(yao)把握歷(li)史(shi)(shi)(shi)方位(wei),深刻認識(shi)全面建(jian)成小康社會(hui)(hui)是中(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)發展史(shi)(shi)(shi)上的(de)(de)(de)重要(yao)里程碑、全面建(jian)成社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)現代化強國目標展現了中(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)偉(wei)大復興的(de)(de)(de)光(guang)明前景(jing),努力在新(xin)時代創造實現第二(er)個百年奮(fen)斗目標的(de)(de)(de)更大奇(qi)跡(ji)。要(yao)把握歷(li)史(shi)(shi)(shi)大勢,深刻理解(jie)新(xin)民主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)革(ge)命時期、社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)革(ge)命和(he)建(jian)設時期、改革(ge)開放(fang)和(he)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)現代化建(jian)設新(xin)時期、中(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)新(xin)時代四個歷(li)史(shi)(shi)(shi)時期是整(zheng)體、連續的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)(shi)過程,百年來的(de)(de)(de)初心(xin)使命、奮(fen)斗主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題、性質宗(zong)旨和(he)建(jian)黨精神一以貫之,要(yao)堅持(chi)正確的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)(shi)觀,旗幟(zhi)鮮明反(fan)對歷(li)史(shi)(shi)(shi)虛無主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)。

  陳寶生強(qiang)調,要把握(wo)歷(li)史規律,深入領會以史為(wei)鑒、開創(chuang)(chuang)未來(lai)的(de)(de)“九個必須(xu)”根本要求,深刻理解“中(zhong)國(guo)共產黨(dang)為(wei)什么(me)(me)能(neng)”“馬克思主(zhu)義為(wei)什么(me)(me)行”“中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會主(zhu)義為(wei)什么(me)(me)好”,始終(zhong)用(yong)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會主(zhu)義思想凝心(xin)鑄魂(hun)(hun),牢記“國(guo)之(zhi)大者”,遵循復(fu)興(xing)之(zhi)道,用(yong)“四個意識(shi)”導航,用(yong)“四個自信(xin)”強(qiang)基,用(yong)“兩個維(wei)護(hu)”鑄魂(hun)(hun)。要把握(wo)歷(li)史擔(dan)當,堅(jian)(jian)決(jue)響應(ying)黨(dang)中(zhong)央偉大號召,牢記初(chu)心(xin)使命(ming)、堅(jian)(jian)定理想信(xin)念、踐行黨(dang)的(de)(de)宗旨,更加自覺地(di)堅(jian)(jian)持黨(dang)對教(jiao)育(yu)工作(zuo)的(de)(de)全面領導,更加自覺地(di)堅(jian)(jian)持以人(ren)民為(wei)中(zhong)心(xin)發展教(jiao)育(yu),更加自覺地(di)深化教(jiao)育(yu)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin),更加自覺地(di)防(fang)范各種風險、維(wei)護(hu)教(jiao)育(yu)系統(tong)和諧穩定。

  陳寶生(sheng)指出,黨的(de)(de)百年(nian)歷(li)史(shi),是一個(ge)不斷(duan)尋找、不斷(duan)選擇、一直在趕(gan)考的(de)(de)艱辛歷(li)程,黨選擇了馬克思主義作為(wei)指導思想、選擇了人民作為(wei)依靠力量、選擇了社會主義作為(wei)發展道路、選擇了偉(wei)大復興作為(wei)奮斗目標。黨的(de)(de)百年(nian)歷(li)史(shi),是實(shi)事(shi)求(qiu)是、信念堅(jian)(jian)定(ding)、人民至上、獨(du)立自(zi)主、團結奮斗、文化自(zi)信、自(zi)我革命的(de)(de)歷(li)史(shi)。新征程上,要始終(zhong)堅(jian)(jian)定(ding)“四個(ge)自(zi)信”,始終(zhong)相信黨,堅(jian)(jian)定(ding)不移跟黨走。

  陳寶生要求,教育(yu)系統要進(jin)一(yi)步細化(hua)工作安排(pai),突出教育(yu)特(te)色,創新(xin)形式載體(ti),持(chi)續興(xing)起(qi)學(xue)習宣傳貫(guan)徹習近平總書記(ji)“七一(yi)”重要講話(hua)精神熱(re)潮。要用學(xue)習成果指(zhi)導教育(yu)改革發展(zhan)實(shi)踐,認真開(kai)展(zhan)“我為(wei)群(qun)眾辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐活(huo)動,切(qie)實(shi)在解決(jue)實(shi)際(ji)問題上(shang)下功夫、用氣(qi)力,推動教育(yu)“十四五”開(kai)好(hao)局、起(qi)好(hao)步。

  黨(dang)史學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育中央第二十(shi)指導組組長(chang)潘盛洲(zhou)出(chu)席。部黨(dang)組成員結合工作(zuo)實際、思想(xiang)實際以及黨(dang)史學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育閱讀書目學(xue)習(xi)(xi)(xi)情況作(zuo)交流發(fa)言。有關司局主(zhu)要(yao)負(fu)責同志參加(jia)會(hui)議。

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