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教師(shi)廳函〔2023〕23號

各省、自治區、直轄市教(jiao)(jiao)育廳(教(jiao)(jiao)委)，新疆生產建設(she)兵團教(jiao)(jiao)育局，有關部門(單位)教(jiao)(jiao)育司(si)(局)，部屬(shu)有關高(gao)等學(xue)校：

　　為深入(ru)貫徹(che)黨的二十大精神，落實中共中央辦(ban)公廳(ting)、國務院(yuan)辦(ban)公廳(ting)《關于深化現(xian)(xian)代職業(ye)(ye)教(jiao)育體系建設(she)改(gai)革的意見》有關要求，不(bu)斷(duan)加強職業(ye)(ye)學校教(jiao)師(shi)校長(chang)(chang)隊伍建設(she)，教(jiao)育部決定實施新時(shi)代職業(ye)(ye)學校名(ming)(ming)師(shi)(名(ming)(ming)匠)名(ming)(ming)校長(chang)(chang)培(pei)養(yang)計劃(hua)。經省(sheng)級教(jiao)育行(xing)政部門推薦，專家(jia)綜(zong)合評議，教(jiao)育部確定高等職業(ye)(ye)院(yuan)校名(ming)(ming)師(shi)(名(ming)(ming)匠)培(pei)養(yang)對(dui)象210人(ren)、中等職業(ye)(ye)學校名(ming)(ming)校長(chang)(chang)培(pei)養(yang)對(dui)象50人(ren)，現(xian)(xian)予公布。

　　各(ge)名(ming)(ming)(ming)師(名(ming)(ming)(ming)匠)名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)培(pei)養(yang)(yang)對象(xiang)要提(ti)高(gao)(gao)認識(shi)站位，珍惜難得機(ji)會，高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)完成(cheng)培(pei)養(yang)(yang)工作(zuo)(zuo)(zuo)。要主持建(jian)(jian)設國家級(ji)(ji)名(ming)(ming)(ming)師工作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)(shi)(名(ming)(ming)(ming)匠技藝技能傳承創新平臺)和(he)名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)工作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)(shi)，遴選(xuan)吸納相(xiang)關(guan)工作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)(shi)成(cheng)員，聚焦培(pei)養(yang)(yang)目標和(he)重點任(ren)務，加強全周期建(jian)(jian)設和(he)過(guo)程(cheng)管(guan)理(li)，形(xing)成(cheng)高(gao)(gao)水平建(jian)(jian)設成(cheng)果，發(fa)揮示范引領和(he)輻(fu)射帶動作(zuo)(zuo)(zuo)用。各(ge)培(pei)養(yang)(yang)基(ji)地要根據(ju)培(pei)養(yang)(yang)對象(xiang)需(xu)求制定(ding)個性化培(pei)養(yang)(yang)方(fang)案，組建(jian)(jian)高(gao)(gao)水平培(pei)訓團隊(dui)，拓展(zhan)培(pei)養(yang)(yang)方(fang)式，加強伴(ban)隨式指(zhi)導，建(jian)(jian)立(li)管(guan)理(li)辦法和(he)評估(gu)機(ji)制，督促指(zhi)導培(pei)養(yang)(yang)對象(xiang)完成(cheng)研修活動。各(ge)省級(ji)(ji)教(jiao)育行政部門要將培(pei)養(yang)(yang)對象(xiang)納入本(ben)地人才隊(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設統籌(chou)管(guan)理(li)，給予職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育高(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人才相(xiang)應待(dai)遇和(he)支(zhi)持政策(ce)，在(zai)專業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)、崗位聘(pin)用等方(fang)面予以(yi)傾斜。要在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)教(jiao)師素(su)質(zhi)提(ti)高(gao)(gao)計劃獎(jiang)補資金中安排經費專項支(zhi)持。要加強統籌(chou)協(xie)調，有規劃地開展(zhan)域內各(ge)級(ji)(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育名(ming)(ming)(ming)師(名(ming)(ming)(ming)匠)名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)培(pei)養(yang)(yang)和(he)工作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)(shi)建(jian)(jian)設等工作(zuo)(zuo)(zuo)，做(zuo)好與國家級(ji)(ji)培(pei)養(yang)(yang)體系(xi)銜接(jie)，帶動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)師校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)能力素(su)質(zhi)整(zheng)體提(ti)升。

　　附件：

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　　3.

　　教育部辦公廳

　　2023年9月27日(ri)