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教師廳〔2023〕4號

各省(sheng)、自治(zhi)區、直(zhi)轄市教育廳(教委)，新疆(jiang)生產建設兵(bing)團教育局(ju)：

　　現將《全國職業(ye)教育教師企業(ye)實踐基地管(guan)理辦法(試行)》印發給你(ni)們(men)，請遵照執行。

　　教育部辦公廳

　　2023年12月19日

全國職業教育教師企業實踐基地管理辦法(試行)

　　第一章 總則

　　第一(yi)條 為建(jian)立健(jian)全(quan)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐制度體系，加強(qiang)全(quan)國職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐基地(di)建(jian)設管理，打造一(yi)批(pi)國家(jia)級樣板，根據《中華人民共(gong)(gong)和(he)(he)國職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育法》，中共(gong)(gong)中央辦(ban)公廳、國務院辦(ban)公廳《關(guan)于推動現(xian)代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育高質量(liang)發展(zhan)的意見(jian)(jian)》《關(guan)于深化現(xian)代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系建(jian)設改革的意見(jian)(jian)》和(he)(he)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部等七部門關(guan)于印發〈職業(ye)學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐規定〉的通知》等文(wen)件精神，制定本辦(ban)法。

　　第(di)二條 以習近(jin)平新時代(dai)中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義思想為指(zhi)導，認真貫徹黨的二十(shi)大精神，全面(mian)(mian)落實黨的教(jiao)育方針，以服務、支撐高(gao)質(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)為主(zhu)線，緊緊圍繞教(jiao)育強國建設目標(biao)任務，遵循教(jiao)育和教(jiao)師成(cheng)長發(fa)(fa)展(zhan)規律(lv)，全面(mian)(mian)深化產教(jiao)融合(he)、校企(qi)合(he)作，探索(suo)實踐立德樹人(ren)、人(ren)才培(pei)養、職教(jiao)改革、產業發(fa)(fa)展(zhan)一體化推進模式，為培(pei)養一支適應職業教(jiao)育高(gao)質(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)的雙師型教(jiao)師隊伍奠定堅實基礎。

　　第三條 通(tong)過加(jia)強和規范(fan)全(quan)國(guo)職業(ye)教育教師企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)實踐基地(di)建設，提高基地(di)組織管理、項目(mu)策(ce)劃實施、支持保障和可持續發展等(deng)(deng)能(neng)力，讓教師在(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)實踐過程中了(le)解(jie)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)生產(chan)(chan)組織方式、工(gong)藝(yi)流程、產(chan)(chan)業(ye)發展趨勢等(deng)(deng)基本情況，熟悉企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)相(xiang)關(guan)崗位職責、操作規范(fan)、技能(neng)要求、用人標準(zhun)、管理制度、企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)文化(hua)等(deng)(deng)，學習(xi)所教專業(ye)在(zai)生產(chan)(chan)實踐中應(ying)用的(de)新(xin)(xin)知識(shi)、新(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)產(chan)(chan)品、新(xin)(xin)工(gong)藝(yi)、新(xin)(xin)材(cai)料(liao)、新(xin)(xin)設備、新(xin)(xin)標準(zhun)等(deng)(deng)。

　　第四條 本辦法適用于全國職(zhi)業(ye)教育教師(shi)企業(ye)實踐基(ji)地(以下簡(jian)稱國家級基(ji)地)，其他層次和相應類型的(de)教師(shi)企業(ye)實踐基(ji)地可(ke)參照執行。

　　第二章 職責分工

　　第(di)五(wu)條 教(jiao)育(yu)部(bu)負責指(zhi)(zhi)導協調國(guo)家級(ji)基(ji)地建(jian)設工(gong)作(zuo)，根據職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)和教(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設需要，加強頂層(ceng)設計和統籌協調，科學規劃國(guo)家級(ji)基(ji)地建(jian)設布局(ju)，組(zu)織(zhi)國(guo)家級(ji)基(ji)地遴選確定、組(zu)織(zhi)管理、優化(hua)調整、指(zhi)(zhi)導監督(du)和考核評估，組(zu)織(zhi)專(zhuan)家研制教(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐項(xiang)(xiang)目標準和實(shi)施指(zhi)(zhi)南，組(zu)建(jian)企業(ye)導師(shi)庫，定期召開工(gong)作(zuo)會議，組(zu)織(zhi)國(guo)家級(ji)基(ji)地專(zhuan)項(xiang)(xiang)培訓，發布教(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐項(xiang)(xiang)目。

　　第六條 省(sheng)(sheng)級教(jiao)育行(xing)政部門會同(tong)相(xiang)關(guan)部門指導(dao)省(sheng)(sheng)域內(nei)國(guo)家級基地(di)(di)建(jian)設(she)管理(li)(li)和項目(mu)實(shi)施，在經(jing)(jing)費、制度保障(zhang)等方面給予支持。要(yao)優先(xian)選用國(guo)家級基地(di)(di)承擔職業(ye)(ye)院校教(jiao)師(shi)素(su)質提(ti)高(gao)計劃和省(sheng)(sheng)級職業(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)師(shi)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐項目(mu)。要(yao)結合本地(di)(di)區(qu)產業(ye)(ye)和經(jing)(jing)濟社會發展實(shi)際，加強省(sheng)(sheng)級教(jiao)師(shi)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐基地(di)(di)建(jian)設(she)管理(li)(li)，做好與國(guo)家級基地(di)(di)銜(xian)接配套。指導(dao)本區(qu)域相(xiang)關(guan)院校積極參(can)加教(jiao)師(shi)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐項目(mu)，將教(jiao)師(shi)參(can)加企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐作(zuo)為雙師(shi)型(xing)教(jiao)師(shi)認定(ding)的重要(yao)內(nei)容。

　　第七條 國家級(ji)基地要深入開(kai)展(zhan)校企合作，突(tu)出職業教(jiao)育類(lei)型屬性，發揮基地特色優勢，協同開(kai)發課(ke)程資(zi)源，開(kai)展(zhan)橫(heng)向課(ke)題研究，承擔教(jiao)師企業實踐(jian)任務，組(zu)織教(jiao)師技(ji)能培訓，接納(na)教(jiao)師考察觀(guan)摩(mo)、在生產(chan)和(he)管理崗(gang)位頂崗(gang)實踐(jian)或跟崗(gang)研修、參與產(chan)品研發和(he)技(ji)術(shu)創(chuang)新，選派技(ji)術(shu)能手和(he)管理骨(gu)干到學校兼職任教(jiao)。

　　第三章 基地建設

　　第八條 國家級(ji)基(ji)地應為(wei)在相關專業(ye)領域(yu)有突出(chu)技術(shu)創新優(you)勢與豐富(fu)產(chan)教(jiao)融合經驗的企(qi)業(ye)。國家級(ji)基(ji)地遴選(xuan)應按照(zhao)各省級(ji)教(jiao)育行(xing)政部(bu)門(men)牽頭(tou)組(zu)織(zhi)相關部(bu)門(men)和(he)院校推薦，教(jiao)育部(bu)教(jiao)師工作(zuo)司組(zu)織(zhi)專家遴選(xuan)確認的程序組(zu)織(zhi)實(shi)施(shi)。

　　第九條 國(guo)家級基地所(suo)(suo)在企業(ye)要(yao)按照基地申報時的有關(guan)要(yao)求，加強(qiang)建設管理，明確(que)組(zu)織架(jia)構和運行機制(zhi)，配備一(yi)定數量且相(xiang)對穩定的專門工作人員，在經費(fei)、辦(ban)公場所(suo)(suo)和辦(ban)公設備等方面提供支持保障。

　　第十條 國家(jia)(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)要(yao)嚴格依據國家(jia)(jia)法(fa)律法(fa)規(gui)及相關規(gui)定開(kai)展(zhan)培訓(xun)和相關工作。須懸掛(gua)統(tong)一標識(shi)牌，規(gui)范使(shi)用名稱(cheng)、標識(shi)，不得擅(shan)自印發帶有國家(jia)(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)名稱(cheng)的立項證書、結題證書、牌匾等(deng)。國家(jia)(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)承擔(dan)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)教(jiao)師素質(zhi)提高計劃以及教(jiao)育(yu)部(bu)和省級(ji)教(jiao)育(yu)行(xing)政部(bu)門統(tong)一發布的教(jiao)師企(qi)業(ye)(ye)實踐項目，可以國家(jia)(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)名義(yi)實施(shi)，其他以國家(jia)(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)名義(yi)組織開(kai)展(zhan)各類(lei)活(huo)動的，要(yao)提前20個工作日報教(jiao)育(yu)部(bu)(教(jiao)師工作司)備案。

　　第(di)十一(yi)條 國家級基地要提(ti)高項(xiang)目實(shi)施能力，圍繞企(qi)(qi)業核心(xin)業務，配備(bei)一(yi)支由工程技(ji)術(shu)人(ren)員、企(qi)(qi)業管理骨干、技(ji)術(shu)能手、技(ji)能大(da)師(shi)等組成的(de)具有(you)豐富一(yi)線生產、管理、服務實(shi)踐經驗的(de)培(pei)訓團隊。

　　第十二條 國家級(ji)基地要聚(ju)焦(jiao)行業(ye)產(chan)業(ye)與學校共(gong)同開發教(jiao)師企(qi)(qi)業(ye)實踐課程(cheng)資源(yuan)，將企(qi)(qi)業(ye)生產(chan)運營的(de)典型案(an)例納入教(jiao)師企(qi)(qi)業(ye)實踐內容，擇優(you)上(shang)傳國家智(zhi)慧教(jiao)育公(gong)共(gong)服(fu)務平(ping)臺(tai)，促進(jin)優(you)質課程(cheng)資源(yuan)共(gong)建(jian)共(gong)享共(gong)用。

　　第(di)十三條(tiao) 國(guo)家級(ji)基地(di)要具(ju)備項目(mu)實施(shi)必需的場地(di)、設(she)施(shi)設(she)備等條(tiao)件(jian)保障(zhang)(zhang)，為參訓(xun)學員(yuan)提(ti)供良好的培訓(xun)環境和服務(wu)保障(zhang)(zhang)，確保培訓(xun)質量(liang)效果。要把安(an)全意識和責任意識貫穿(chuan)項目(mu)實施(shi)全過程(cheng)，做好安(an)全預防和保障(zhang)(zhang)工作，根據需要為參訓(xun)學員(yuan)辦理意外(wai)傷害(hai)保險。

　　第(di)十(shi)四條(tiao) 國(guo)家級(ji)基(ji)(ji)地實行年(nian)度報(bao)告制度，每年(nian)向教(jiao)(jiao)育部(bu)(教(jiao)(jiao)師工(gong)(gong)(gong)作(zuo)司)和(he)省級(ji)教(jiao)(jiao)育行政部(bu)門提交(jiao)建設(she)成(cheng)果和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)報(bao)告。建設(she)成(cheng)果包括但不限于(yu)與基(ji)(ji)地工(gong)(gong)(gong)作(zuo)緊(jin)密(mi)相(xiang)關的教(jiao)(jiao)師和(he)校長培訓(xun)課程(cheng)資源、與職業(ye)學校共同開展的課題研(yan)究和(he)企業(ye)生產(chan)典型案例(li)等。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)報(bao)告主要包括基(ji)(ji)地建設(she)情況(kuang)(kuang)、項目(mu)執行情況(kuang)(kuang)和(he)年(nian)度工(gong)(gong)(gong)作(zuo)重點等。國(guo)家級(ji)基(ji)(ji)地有(you)并(bing)購、重組(zu)、更名等情況(kuang)(kuang)或相(xiang)關業(ye)務較(jiao)大調(diao)整時，要及時向教(jiao)(jiao)育部(bu)(教(jiao)(jiao)師工(gong)(gong)(gong)作(zuo)司)備案。

　　第十五條 國家(jia)級基地承擔國家(jia)級、省級培訓(xun)類項(xiang)(xiang)目(mu)，項(xiang)(xiang)目(mu)經費(fei)參照中(zhong)央和國家(jia)機關(guan)培訓(xun)費(fei)管(guan)理(li)等(deng)有(you)關(guan)規定執行。其他培訓(xun)和相關(guan)項(xiang)(xiang)目(mu)收(shou)費(fei)標準由國家(jia)級基地根據項(xiang)(xiang)目(mu)成本(ben)測算合(he)理(li)定價，根據有(you)關(guan)規定與參訓(xun)學員派(pai)出單位協議約定或(huo)在項(xiang)(xiang)目(mu)發布時明確。

　　第四章 工作任務

　　第十(shi)六條 國家(jia)級基地(di)要加強項目標準(zhun)化建設，做好(hao)需求調研(yan)、項目策劃、組織管理、績效考核(he)和成果(guo)轉化等(deng)工作。

　　第十七條(tiao) 國家級基(ji)(ji)地要圍(wei)繞企業(ye)主體業(ye)務，在對職業(ye)院(yuan)校充(chong)分調研的基(ji)(ji)礎上分級分類策劃教師企業(ye)實踐項目，明(ming)確項目類型、名稱、目標、時間、地點、內容(rong)、形式和(he)收費(fei)標準等。

　　第(di)十八條 國(guo)家級(ji)基地要組(zu)織教師技能培訓。培訓內容應體現新(xin)知識、新(xin)技術、新(xin)產品(pin)、新(xin)工(gong)藝、新(xin)材料、新(xin)設備、新(xin)標準的(de)實踐應用，納入企業生產運營的(de)典型案例，實踐環節課時(shi)占比不低于50%，項目時(shi)長一般(ban)為10天左右(you)。

　　第(di)十(shi)九條(tiao) 國家級基地(di)要接(jie)納教師在生產和管理崗(gang)(gang)位(wei)(wei)兼職或任職，應安(an)排(pai)參(can)訓(xun)(xun)學員在一個(ge)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)或基地(di)主體業(ye)務流程的(de)多個(ge)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)進行實踐，條(tiao)件成熟(shu)的(de)基地(di)也可(ke)以聯合上下(xia)游企業(ye)策劃基于產業(ye)鏈條(tiao)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)實踐項目，預留崗(gang)(gang)位(wei)(wei)要與參(can)訓(xun)(xun)學員能力水(shui)平相符，項目時長一般不少于15天。崗(gang)(gang)位(wei)(wei)實踐前可(ke)安(an)排(pai)適當的(de)技能培訓(xun)(xun)內容。

　　第(di)二(er)十(shi)條 國(guo)家級基地(di)要接納教師(shi)參(can)(can)與產品研(yan)發和技(ji)術創新。可以(yi)采(cai)取項目式(shi)、課題(ti)式(shi)等形式(shi)，吸納符合(he)條件的教師(shi)協同(tong)參(can)(can)與科(ke)研(yan)創新，承(cheng)擔技(ji)術服務(wu)、技(ji)術攻關、工藝革新、產品研(yan)發等項目。

　　第二十一條 國(guo)(guo)家(jia)級(ji)基地要在項目實(shi)(shi)施前與學(xue)校或教(jiao)師(shi)簽(qian)訂相關(guan)協(xie)議，明確項目內(nei)容、過(guo)程管理、各方(fang)權利義務，以及違約責任(ren)、爭議解決等內(nei)容。必要時應(ying)簽(qian)署《保密協(xie)議》，共同制定保密準則，明確保密事(shi)宜。國(guo)(guo)家(jia)級(ji)基地要向考核合格的參(can)訓學(xue)員發放(fang)統一的結業證(zheng)書，注明培(pei)訓層次和(he)項目類型，建立個人培(pei)訓檔案(an)，如實(shi)(shi)記錄企業實(shi)(shi)踐情況，按照有關(guan)規定計算學(xue)時(學(xue)分(fen))。

　　第二(er)十二(er)條 國家級基地要加強校(xiao)企合作，定期推(tui)薦政治素(su)質(zhi)高、品德作風(feng)好(hao)、業(ye)務能力強的技術能手(shou)、管理(li)骨干、行(xing)業(ye)企業(ye)專家等(deng)到學(xue)校(xiao)交(jiao)流或兼職任教(jiao)，建(jian)立(li)企業(ye)兼職教(jiao)師庫，并(bing)向相關(guan)部門備(bei)案(an)。

　　第五章 考核評估

　　第二十三條 教育部會同有關(guan)部門以5年(nian)為一個評估周(zhou)期(qi)(qi)，組織(zhi)專(zhuan)家(jia)對國家(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)建設管理(li)和(he)項目執行(xing)情況進行(xing)全面(mian)考(kao)核評估。評估周(zhou)期(qi)(qi)內實行(xing)年(nian)度考(kao)核，將(jiang)國家(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)建設成果和(he)工作報告(gao)作為主(zhu)要考(kao)核依據。教育部還將(jiang)采取隨機抽檢的方式，不定期(qi)(qi)對國家(jia)級(ji)基(ji)地(di)(di)進行(xing)抽檢評估。

　　第二(er)十四條 全面考(kao)核評(ping)估(gu)和(he)年度考(kao)核評(ping)估(gu)結果(guo)均(jun)分為優(you)秀、良好、合格和(he)不合格4個等級。一個評(ping)估(gu)周期(qi)內，全面考(kao)核結果(guo)為優(you)秀或各(ge)年度評(ping)估(gu)結果(guo)均(jun)為優(you)秀的，加(jia)大(da)政(zheng)策傾斜和(he)資源支(zhi)持(chi)力度;全面考(kao)核結果(guo)為良好或合格的，持(chi)續加(jia)強建設指導。

　　第二十五條 國家級基(ji)地實行動態調整(zheng)機制(zhi)。有下列情(qing)形之一(yi)的，教育部將會同有關(guan)部門撤銷國家級基(ji)地資格和相(xiang)關(guan)支持：

　　(一)提供(gong)虛假材料獲得國家(jia)級基地資(zi)格;

　　(二(er))評(ping)估周期(qi)內(nei)累計3年未承擔教育部統一發布的教師企(qi)業實踐項目(mu);

　　(三)全面考核結果為不合(he)格(ge)(ge)或連續3年年度評(ping)估(gu)結果均(jun)為不合(he)格(ge)(ge)的，撤銷國家級基(ji)地(di)資格(ge)(ge)和相關(guan)支持;

　　(四)違反相(xiang)關(guan)法律(lv)法規造(zao)成重大社(she)會影(ying)響;

　　(五)利用國家級基(ji)地資格或影響牟(mou)取不當利益;

　　(六)未履行相關職(zhi)責或其他(ta)依(yi)法(fa)依(yi)規終止的情況。

　　第二十(shi)六條 培訓(xun)結束后，國家級基(ji)地(di)應會同(tong)參(can)訓(xun)學員(yuan)及其(qi)所(suo)在(zai)院(yuan)校對項目(mu)進行聯合評(ping)價，內容(rong)主(zhu)要包括項目(mu)設計(ji)、組織(zhi)實施、過(guo)程管理、條件保障、效(xiao)果(guo)質量等。評(ping)價結果(guo)將(jiang)作為基(ji)地(di)評(ping)估(gu)考(kao)(kao)核(he)的參(can)考(kao)(kao)依(yi)據(ju)。

　　第六章 附則

　　第二十七條 各級教(jiao)育行政部(bu)門可會(hui)同相關(guan)部(bu)門根據(ju)本辦法制定(ding)本級教(jiao)師(shi)企業實踐基地(di)建設管理(li)實施細則。

　　第二十(shi)八條 教育(yu)部設立國家級(ji)基(ji)地監督電子郵箱(xiang)(.cn)，接受對基(ji)地建設和(he)項目實施違規情(qing)況的反映與舉報。

　　第二十九條(tiao) 本辦(ban)法自(zi)印發之日起(qi)施(shi)行，由教育部教師工作司(si)負責解釋。