在當今的社會里，家庭教育已逐漸受到各界的廣泛關注，那么作為家長，應當如何教育自己的孩子呢？下面我就來為大家分享一下家長教育指導建議，從辯(bian)證的角(jiao)度來(lai)告訴家長如何正確培養(yang)孩子！

一、家長教育指導建議匯總！如何正確培養孩子？

1、?厘清并接納孩子的現狀

家(jia)長的(de)(de)焦慮(lv)和痛苦主要(yao)(yao)來自(zi)于沒有(you)把自(zi)己(ji)的(de)(de)孩子作為(wei)(wei)一個單(dan)獨(du)的(de)(de)主體來對待。沒有(you)認(ren)清楚自(zi)己(ji)孩子的(de)(de)優(you)點和不足，而是受到外(wai)界因素的(de)(de)干擾，以其(qi)他孩子為(wei)(wei)標準進行參照，不自(zi)覺的(de)(de)造(zao)成心理恐慌。我(wo)們首(shou)先要(yao)(yao)接(jie)納孩子的(de)(de)現狀，明確(que)孩子的(de)(de)短板和優(you)勢(shi)，以長遠眼光來切合實際(ji)的(de)(de)規劃孩子的(de)(de)教育。不能以成績好壞以篇概論。認(ren)識(shi)，認(ren)清，接(jie)納是需要(yao)(yao)勇氣的(de)(de)，也(ye)是最重要(yao)(yao)的(de)(de)。

2、?明確(que)孩子培(pei)養的(de)方向和(he)目標

清楚現(xian)狀后，就(jiu)要(yao)圍繞孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)現(xian)狀一(yi)塊討(tao)論共同制定培養(yang)方(fang)向(xiang)和目(mu)標(biao)。建議(yi)家(jia)長(chang)能(neng)夠抽時間多跟各(ge)個(ge)(ge)課任教師以及班主任多聊聊，你會獲(huo)(huo)得很多很好的(de)(de)建議(yi)，便于和孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)起確定非常好的(de)(de)中遠程目(mu)標(biao)，并(bing)根據目(mu)標(biao)確定努力(li)方(fang)向(xiang)。這(zhe)其實(shi)就(jiu)是一(yi)個(ge)(ge)簡(jian)單的(de)(de)生涯(ya)規劃(hua)，這(zhe)個(ge)(ge)過程一(yi)定要(yao)以孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)為主體，不好高騖遠也(ye)不目(mu)標(biao)過低，要(yao)給(gei)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)個(ge)(ge)努力(li)就(jiu)能(neng)夠收(shou)獲(huo)(huo)成(cheng)果的(de)(de)夠得著(zhu)的(de)(de)成(cheng)長(chang)動力(li)。目(mu)標(biao)和方(fang)向(xiang)一(yi)定是綜合(he)的(de)(de)，做(zuo)人(ren)，講(jiang)求道德(de)修養(yang)和個(ge)(ge)人(ren)自立能(neng)力(li)。做(zuo)事，講(jiang)求個(ge)(ge)人(ren)思(si)維能(neng)力(li)和學習力(li)的(de)(de)提升(sheng)。放眼(yan)于孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)生的(de)(de)幸福，與孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)起收(shou)獲(huo)(huo)成(cheng)長(chang)。

3、 研(yan)究具體(ti)的(de)落實(shi)辦法(fa)和(he)措施(shi)

家長(chang)給孩(hai)子(zi)最(zui)(zui)好(hao)的(de)財富是(shi)(shi)幫助(zhu)孩(hai)子(zi)養成良(liang)好(hao)的(de)心態和(he)優秀的(de)習(xi)慣，而(er)最(zui)(zui)好(hao)的(de)辦法是(shi)(shi)科學(xue)的(de)陪伴。培(pei)養孩(hai)子(zi)自(zi)我規(gui)劃的(de)能力和(he)落(luo)實規(gui)劃的(de)能力，不大包大攬，培(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)自(zi)律，自(zi)立，自(zi)信，自(zi)強！家長(chang)幫助(zhu)孩(hai)子(zi)一定不是(shi)(shi)浮在(zai)表面的(de)“好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，好(hao)好(hao)寫作(zuo)業，好(hao)好(hao)聽課……”而(er)是(shi)(shi)更多的(de)具體措施，科學(xue)的(de)反饋以及(ji)及(ji)時的(de)調整，讓家庭教育作(zuo)為(wei)孩(hai)子(zi)成長(chang)最(zui)(zui)重要的(de)陣地。父母和(he)孩(hai)子(zi)要經常性的(de)進行階段性總結。

4、 父母要掌(zhang)握好放和收的(de)度

很多父(fu)母由于內心(xin)的(de)(de)(de)期望(wang)值過高(gao)，不(bu)敢懈(xie)怠一(yi)分一(yi)秒(miao)，生(sheng)(sheng)怕孩(hai)(hai)子(zi)落在(zai)后面，所以(yi)對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)進行無死(si)角(jiao)全(quan)方位監(jian)管(guan)(guan)，每(mei)一(yi)項指標都要(yao)求是最好(hao)的(de)(de)(de)最高(gao)的(de)(de)(de)，孩(hai)(hai)子(zi)在(zai)長(chang)時間(jian)高(gao)壓下慢慢失(shi)去興(xing)趣，產生(sheng)(sheng)厭煩，對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)成長(chang)造成不(bu)可逆(ni)的(de)(de)(de)影(ying)響。相(xiang)反，有些(xie)家長(chang)忙(mang)于工(gong)作(zuo)(zuo)，對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)管(guan)(guan)不(bu)問(wen)，甚(shen)至于都不(bu)知道孩(hai)(hai)子(zi)上(shang)幾年(nian)級，在(zai)哪個(ge)班(ban)，從來沒(mei)有與(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)老師進行交流，完全(quan)平(ping)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)自(zi)覺，這也(ye)是非(fei)常(chang)不(bu)可取的(de)(de)(de)。建議家長(chang)在(zai)管(guan)(guan)與(yu)(yu)不(bu)管(guan)(guan)上(shang)要(yao)有度，既做好(hao)后勤工(gong)作(zuo)(zuo)，又(you)能夠(gou)走到孩(hai)(hai)子(zi)心(xin)中，既能夠(gou)指導孩(hai)(hai)子(zi)成長(chang)，又(you)不(bu)越俎代(dai)庖，多讀教育類的(de)(de)(de)書，做一(yi)名智慧的(de)(de)(de)家長(chang)，實現科(ke)學陪伴，健康成長(chang)。

5、?父母(mu)給孩子最重要的財富(fu)是(shi)什么

為人(ren)父(fu)母，總希望給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)******最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件，不(bu)(bu)讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)輸在(zai)起跑線(xian)上(shang)，但究竟什么才是(shi)(shi)(shi)留給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮物，最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)富(fu)呢？我覺(jue)得一是(shi)(shi)(shi)一個(ge)健(jian)康且強健(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)。讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)吃好(hao)，吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康，要營養(yang)(yang)均衡，要督促孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)堅(jian)持體(ti)育鍛煉。二是(shi)(shi)(shi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)慣。好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)慣需要父(fu)母以身(shen)作則(ze)進行長(chang)(chang)期培養(yang)(yang)。好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活習(xi)(xi)(xi)慣，好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮貌習(xi)(xi)(xi)慣，好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)考習(xi)(xi)(xi)慣等(deng)等(deng)。三是(shi)(shi)(shi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)和(he)(he)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)。父(fu)母要培養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)大氣(qi)，正直，坦率，陽光，誠信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素養(yang)(yang)，更應該關注良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)和(he)(he)心(xin)態(tai)，這關乎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福。四是(shi)(shi)(shi)培養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)能(neng)力和(he)(he)強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)力。一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)關鍵在(zai)自(zi)(zi)己(ji)，作為父(fu)母我們要關注孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)構建和(he)(he)學(xue)習(xi)(xi)(xi)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)，讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)能(neng)夠(gou)自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強，只有(you)這樣才能(neng)長(chang)(chang)久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持續(xu)成長(chang)(chang)。五是(shi)(shi)(shi)培養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處事能(neng)力。一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境(jing)界(jie)和(he)(he)格局影響孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一生，而每一件小(xiao)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)都能(neng)夠(gou)培養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境(jing)界(jie)和(he)(he)格局，對于孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展至關重要。六(liu)是(shi)(shi)(shi)培養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)質和(he)(he)素養(yang)(yang)。用傳統文化滋潤孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)田，通過(guo)涉獵不(bu)(bu)同風格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書籍(ji)，提(ti)升個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)涵養(yang)(yang)，通過(guo)大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研學(xue)拓寬個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼界(jie)，這對于孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)父(fu)母能(neng)夠(gou)給的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)大財(cai)富(fu)。

二、總結

總的來說，孩子就像是父母的一面鏡子，我們可以從孩子的言行來初步判斷孩子的父母是怎樣的人，所以說，家長想要教育好孩子，一定要以身作則！而家庭教育指導師則是(shi)幫(bang)助家(jia)長(chang)教育孩子(zi)的好(hao)幫(bang)手，且能夠為家(jia)庭制造一個良好(hao)的生活環境！有助于家(jia)庭成員能夠和睦相(xiang)處！