
金(jin)秋十(shi)月,花(hua)團(tuan)錦簇,紅旗招展(zhan)。日月開新元,萬象啟新篇。10月16日上午10時,中國共產黨(dang)第二十(shi)次全國代表大會在北京(jing)人民大會堂(tang)隆重開幕。習近平總書記代表十(shi)九屆中央委員會向大會作報(bao)告,引起蘭(lan)州大學廣大黨(dang)員干部師生的強(qiang)烈關注。
在(zai)校園里(li)、實驗(yan)室、教室、辦公室、宿舍,在(zai)疫情防控的(de)(de)一線(xian)工(gong)作(zuo)崗位上(shang),廣大師生以線(xian)上(shang)與線(xian)下(xia)、集中(zhong)與分散相(xiang)結(jie)合(he)的(de)(de)方式,認真收看,熱烈討論,紛紛表示“我們將自信(xin)自強、守正創新(xin),踔厲奮發,勇毅前行,譜寫新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi)更加絢麗的(de)(de)華章”。

黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十大(da)(da)(da)代(dai)(dai)表(biao)(biao)、蘭州大(da)(da)(da)學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委書(shu)記(ji)(ji)馬(ma)小潔說,黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十大(da)(da)(da)是(shi)在(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各(ge)族(zu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)邁上全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)(she)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)新(xin)(xin)(xin)(xin)征(zheng)(zheng)程(cheng)、向(xiang)(xiang)第二(er)個(ge)百(bai)(bai)年(nian)奮(fen)斗(dou)(dou)目(mu)標進(jin)軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵時刻召開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)次(ci)十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)。作為黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十大(da)(da)(da)代(dai)(dai)表(biao)(biao),我(wo)在(zai)(zai)現(xian)(xian)場聆聽習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)(ji)字字鏗(keng)鏘有(you)力(li)(li)、句句擲地有(you)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)告(gao),倍感(gan)榮幸、心潮澎(peng)湃、干(gan)勁滿滿!大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)告(gao)站在(zai)(zai)民(min)(min)族(zu)復(fu)興和(he)(he)(he)(he)百(bai)(bai)年(nian)變(bian)局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)高點(dian),科(ke)學(xue)謀(mou)(mou)劃未(wei)來5年(nian)乃至更長時期黨(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)事(shi)(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標任(ren)務(wu)(wu)和(he)(he)(he)(he)大(da)(da)(da)政(zheng)方(fang)針,是(shi)我(wo)們(men)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)(she)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)、全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)推進(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族(zu)偉大(da)(da)(da)復(fu)興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)遵循、總(zong)定位、總(zong)航(hang)標,是(shi)一(yi)份(fen)閃(shan)耀(yao)著(zhu)馬(ma)克(ke)思(si)主義理論(lun)光(guang)輝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)文獻。報(bao)告(gao)主題深(shen)(shen)刻、特(te)(te)色鮮明(ming)、成效顯(xian)著(zhu)、目(mu)標明(ming)確(que)、任(ren)務(wu)(wu)聚(ju)焦(jiao),充(chong)分彰顯(xian)了(le)以習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)同志為核(he)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央高瞻遠矚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)眼光(guang)和(he)(he)(he)(he)強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)擔當(dang),充(chong)分反映了(le)新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)事(shi)(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)和(he)(he)(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)群眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)期待。報(bao)告(gao)指出“教(jiao)育(yu)、科(ke)技(ji)(ji)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)是(shi)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)(she)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎性、戰略(lve)性支撐(cheng)”“深(shen)(shen)入實(shi)施科(ke)教(jiao)興國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)戰略(lve)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)戰略(lve)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),開辟發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)領域(yu)新(xin)(xin)(xin)(xin)賽道,不斷塑(su)造(zao)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)動(dong)能(neng)新(xin)(xin)(xin)(xin)優(you)勢”,體現(xian)(xian)了(le)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央在(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)(she)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)新(xin)(xin)(xin)(xin)征(zheng)(zheng)程(cheng)中(zhong)(zhong)對(dui)教(jiao)育(yu)、科(ke)技(ji)(ji)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度重(zhong)視、深(shen)(shen)謀(mou)(mou)遠慮(lv),對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)既是(shi)前進(jin)引領、又是(shi)奮(fen)斗(dou)(dou)召喚、更賦(fu)予了(le)重(zhong)大(da)(da)(da)機遇(yu)。我(wo)們(men)將以高度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治自(zi)覺和(he)(he)(he)(he)思(si)想自(zi)覺,深(shen)(shen)入學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹(che)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十大(da)(da)(da)精(jing)神,堅持不懈從習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)(ji)對(dui)我(wo)校(xiao)“在(zai)(zai)西北(bei)辦好(hao)一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)指示中(zhong)(zhong)找(zhao)啟迪(di)、找(zhao)思(si)路、找(zhao)答案(an),在(zai)(zai)解放(fang)思(si)想中(zhong)(zhong)守正創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、在(zai)(zai)奮(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)圖強(qiang)中(zhong)(zhong)爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)一(yi)流,用(yong)(yong)實(shi)際行(xing)動(dong)踐(jian)行(xing)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)囑(zhu)托(tuo)和(he)(he)(he)(he)期望,把堅定擁護(hu)“兩個(ge)確(que)立”、堅決做(zuo)到“兩個(ge)維護(hu)”落(luo)實(shi)到學(xue)校(xiao)工(gong)作全(quan)(quan)(quan)方(fang)面(mian)(mian)(mian)(mian)各(ge)領域(yu)深(shen)(shen)層(ceng)次(ci)。在(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)系(xi)統(tong)學(xue)習(xi)領會(hui)(hui)(hui)(hui)宣(xuan)傳闡釋大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上,抓(zhua)(zhua)住(zhu)重(zhong)點(dian)、抓(zhua)(zhua)住(zhu)關鍵、抓(zhua)(zhua)住(zhu)精(jing)髓、抓(zhua)(zhua)住(zhu)要(yao)義,切實(shi)將全(quan)(quan)(quan)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員干(gan)部和(he)(he)(he)(he)師(shi)生思(si)想統(tong)一(yi)到大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)確(que)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宏偉藍圖、目(mu)標任(ren)務(wu)(wu)、前進(jin)方(fang)向(xiang)(xiang)上。秉承讓學(xue)生享有(you)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)自(zi)由發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本價值取向(xiang)(xiang),加快建(jian)設(she)(she)(she)高質(zhi)量教(jiao)育(yu)體系(xi),修(xiu)訂人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養方(fang)案(an)、優(you)化(hua)(hua)(hua)課程(cheng)設(she)(she)(she)置(zhi)和(he)(he)(he)(he)質(zhi)量保障機制(zhi),弘揚以偉大(da)(da)(da)建(jian)黨(dang)(dang)(dang)(dang)精(jing)神為源頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)精(jing)神譜系(xi),深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)愛(ai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主義、集體主義、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義教(jiao)育(yu),努(nu)力(li)(li)培養具(ju)有(you)家(jia)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)情懷、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際視野、面(mian)(mian)(mian)(mian)向(xiang)(xiang)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拔尖創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)和(he)(he)(he)(he)時代(dai)(dai)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。聚(ju)焦(jiao)“四(si)個(ge)面(mian)(mian)(mian)(mian)向(xiang)(xiang)”,突顯(xian)學(xue)科(ke)特(te)(te)色、科(ke)研優(you)勢、區域(yu)稟賦(fu),以國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略(lve)需求(qiu)為導(dao)向(xiang)(xiang),集聚(ju)力(li)(li)量進(jin)行(xing)原創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)性引領性科(ke)技(ji)(ji)攻關,謀(mou)(mou)劃推進(jin)大(da)(da)(da)科(ke)學(xue)平(ping)(ping)臺建(jian)設(she)(she)(she),產(chan)出重(zhong)大(da)(da)(da)成果,增強(qiang)自(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、服(fu)務(wu)(wu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li),助力(li)(li)實(shi)現(xian)(xian)高水平(ping)(ping)科(ke)技(ji)(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)。堅持尊重(zhong)勞動(dong)、尊重(zhong)知(zhi)識、尊重(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)、尊重(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao),完善“穩培引用(yong)(yong)”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作機制(zhi),完善以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)價值、能(neng)力(li)(li)貢獻為導(dao)向(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評價體系(xi),塑(su)造(zao)樂(le)于堅守、敢于創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)文化(hua)(hua)(hua)和(he)(he)(he)(he)“大(da)(da)(da)先生”成長環境,切實(shi)把各(ge)方(fang)面(mian)(mian)(mian)(mian)優(you)秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)集聚(ju)到事(shi)(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)來。扎根中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)地建(jian)設(she)(she)(she)世界一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue),自(zi)信自(zi)強(qiang)、守正創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin),踔厲奮(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、勇毅前行(xing),在(zai)(zai)服(fu)務(wu)(wu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略(lve)和(he)(he)(he)(he)地方(fang)經濟社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)展(zhan)(zhan)現(xian)(xian)蘭大(da)(da)(da)擔當(dang)、彰顯(xian)蘭大(da)(da)(da)特(te)(te)色、助力(li)(li)蘭大(da)(da)(da)騰飛,為全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)(she)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)、全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)(mian)推進(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族(zu)偉大(da)(da)(da)復(fu)興而團結奮(fen)斗(dou)(dou)!

中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院院士(shi)、蘭州(zhou)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校長嚴純(chun)華表示(shi),黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)(da)(da)(da)(da)是黨(dang)內(nei)盛事(shi)、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)盛事(shi)、民(min)族(zu)盛事(shi)、時(shi)代盛事(shi),在中(zhong)華民(min)族(zu)偉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)復(fu)興(xing)進程中(zhong)具有(you)里程碑意(yi)義和深遠影響。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)全面(mian)總結了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十八大(da)(da)(da)(da)(da)(da)以來的(de)(de)(de)(de)恢(hui)弘(hong)成就與大(da)(da)(da)(da)(da)(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)榮光(guang),指出了(le)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)代新(xin)(xin)(xin)(xin)征(zheng)程中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)使命(ming)任(ren)(ren)務(wu),擘畫了(le)全面(mian)建(jian)(jian)(jian)設社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、全面(mian)推進中(zhong)華民(min)族(zu)偉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)復(fu)興(xing)的(de)(de)(de)(de)宏(hong)偉藍圖(tu)。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)彰(zhang)(zhang)顯的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)自(zi)信、蘊(yun)含的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、奏響的(de)(de)(de)(de)振奮樂章,為(wei)全黨(dang)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)全社會(hui)(hui)(hui)筑牢了(le)思想航向、指明(ming)了(le)行動(dong)方向、堅(jian)定(ding)(ding)了(le)奮進信心(xin)。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是立(li)(li)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之(zhi)本、強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之(zhi)基(ji)。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)報告單列“實施科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)興(xing)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve),強(qiang)(qiang)化(hua)現(xian)代化(hua)建(jian)(jian)(jian)設人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)支撐”部分(fen),對落實立(li)(li)德樹人(ren)(ren)(ren)根本任(ren)(ren)務(wu)、完善(shan)科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)體(ti)(ti)系、加(jia)(jia)快實施創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)驅(qu)動(dong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、深入實施人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)作(zuo)出戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)部署(shu),把科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)事(shi)業提到(dao)了(le)前(qian)所(suo)未(wei)有(you)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)高(gao)度。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)指出:“要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)先發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、科(ke)(ke)技自(zi)立(li)(li)自(zi)強(qiang)(qiang)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)引領(ling)驅(qu)動(dong),加(jia)(jia)快建(jian)(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、科(ke)(ke)技強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)”。新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)代在服(fu)(fu)務(wu)構(gou)建(jian)(jian)(jian)新(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)格局(ju)的(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)歷(li)史進程中(zhong),西(xi)部高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)必將迎來更重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)機遇、更廣闊舞臺、更光(guang)明(ming)前(qian)景。我們要(yao)(yao)把認真學(xue)(xue)(xue)習貫徹落實大(da)(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)精神(shen)作(zuo)為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)政治(zhi)任(ren)(ren)務(wu),深學(xue)(xue)(xue)深悟大(da)(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)精神(shen)實質(zhi)內(nei)涵,深刻領(ling)悟“兩個確立(li)(li)”的(de)(de)(de)(de)決定(ding)(ding)性意(yi)義,增強(qiang)(qiang)“四個意(yi)識”、堅(jian)定(ding)(ding)“四個自(zi)信”、堅(jian)決做到(dao)“兩個維護”。要(yao)(yao)堅(jian)決扛起中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)事(shi)業賦予高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)代責任(ren)(ren),充分(fen)發(fa)(fa)(fa)揮高(gao)端(duan)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)匯聚(ju)地(di)和培養(yang)(yang)地(di)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi),既著眼于中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)全局(ju),以更加(jia)(jia)開(kai)放的(de)(de)(de)(de)心(xin)態廣攬人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai),用心(xin)用情服(fu)(fu)務(wu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai),搭建(jian)(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)價值實現(xian)舞臺,構(gou)建(jian)(jian)(jian)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)合(he)理人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)評價體(ti)(ti)系,努力(li)鑄就一(yi)支心(xin)懷“國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之(zhi)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)者”的(de)(de)(de)(de)高(gao)端(duan)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍,打造(zao)高(gao)層(ceng)次創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)匯聚(ju)高(gao)地(di);更要(yao)(yao)深化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式,構(gou)建(jian)(jian)(jian)完善(shan)德智(zhi)體(ti)(ti)美勞“五育(yu)(yu)并舉”、科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)產教(jiao)(jiao)多學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交叉融合(he)有(you)機結合(he)的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)系,著力(li)造(zao)就全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)拔尖(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)。要(yao)(yao)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)力(li)推進高(gao)質(zhi)量(liang)內(nei)涵式發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)科(ke)(ke)技第一(yi)生(sheng)產力(li)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)第一(yi)資源(yuan)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)第一(yi)動(dong)力(li),緊緊圍(wei)繞國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)需求(qiu)和地(di)方經濟(ji)社會(hui)(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)需要(yao)(yao),創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)優(you)化(hua)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍、科(ke)(ke)研創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、社會(hui)(hui)(hui)服(fu)(fu)務(wu)工作(zuo)體(ti)(ti)系,進一(yi)步開(kai)闊視野提升格局(ju)、彰(zhang)(zhang)顯特色換道(dao)超(chao)車、主(zhu)動(dong)服(fu)(fu)務(wu)促(cu)進發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),不斷開(kai)辟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)領(ling)域新(xin)(xin)(xin)(xin)賽道(dao)、塑造(zao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)動(dong)能新(xin)(xin)(xin)(xin)優(you)勢(shi),努力(li)在西(xi)部樹起教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)引領(ling)服(fu)(fu)務(wu)經濟(ji)社會(hui)(hui)(hui)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)輝煌旗(qi)幟(zhi),以高(gao)質(zhi)量(liang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)、高(gao)水(shui)平科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研究、高(gao)效(xiao)能社會(hui)(hui)(hui)服(fu)(fu)務(wu),為(wei)全面(mian)建(jian)(jian)(jian)設社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)、全面(mian)推進中(zhong)華民(min)族(zu)偉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)復(fu)興(xing)貢獻智(zhi)慧力(li)量(liang)。
黨(dang)的(de)二十(shi)大凝聚著全(quan)黨(dang)的(de)意志,承載(zai)著人(ren)民的(de)期待。中國科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)、蘭州(zhou)大學(xue)(xue)超導力(li)學(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)院(yuan)院(yuan)長(chang)周(zhou)又和說,作為一名高校教師(shi)與(yu)科(ke)研工(gong)作者(zhe),肩(jian)負著“為黨(dang)育(yu)人(ren)、為國育(yu)才”和科(ke)技(ji)創新(xin)的(de)重大使命,面(mian)對創新(xin)強(qiang)國的(de)新(xin)時(shi)代、新(xin)征程,我們要將二十(shi)大精神(shen)落(luo)(luo)實(shi)到教學(xue)(xue)與(yu)科(ke)研本(ben)職工(gong)作中,深入領(ling)會、奮(fen)力(li)踐行、全(quan)力(li)行動。聚焦國家重大戰略(lve)需求,矢志推進創新(xin)驅動發展戰略(lve),真正解(jie)決國家科(ke)技(ji)創新(xin)中的(de)“卡脖子”難(nan)題,通過“堅守 奮(fen)斗 成效(xiao)”,帶領(ling)研究(jiu)(jiu)團隊(dui)繼續做強(qiang)超導電磁固(gu)體力(li)學(xue)(xue)和風(feng)沙環境力(li)學(xue)(xue),做優小波數值計算方(fang)法。全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)方(fang)針,落(luo)(luo)實(shi)立德樹人(ren)根本(ben)任務(wu),全(quan)面(mian)提高教育(yu)教學(xue)(xue)質量,為黨(dang)和國家培養出(chu)更多更好(hao)的(de)德才兼備的(de)社會主義建設者(zhe)和接班(ban)人(ren)。
中(zhong)(zhong)國科(ke)學院院士(shi)、西部生態安全(quan)(quan)省部共建(jian)協同創新中(zhong)(zhong)心主任(ren)黃建(jian)平聆聽了二十大報告,備(bei)受鼓舞。他表(biao)示,在新的(de)奮斗征程中(zhong)(zhong),我(wo)將繼(ji)續不忘初心、牢(lao)記使(shi)命(ming),以更(geng)足的(de)干(gan)勁帶領團(tuan)隊,依托國家基金(jin)委項目,針(zhen)對我(wo)國青藏高原(yuan)、黃河流域及干(gan)旱半(ban)干(gan)旱荒(huang)漠區的(de)核心關鍵科(ke)學問(wen)題,展開聯(lian)合(he)攻關,持續開展氣候變(bian)化(hua)、荒(huang)漠化(hua)和沙(sha)塵暴防(fang)治(zhi)、空中(zhong)(zhong)水資源、水土流失(shi)防(fang)治(zhi)與水資源安全(quan)(quan)等(deng)研究。發(fa)(fa)揚(yang)學科(ke)優勢,做(zuo)(zuo)細做(zuo)(zuo)精預測預警,為探索出更(geng)適(shi)合(he)經濟發(fa)(fa)展、最大程度(du)減少疫(yi)情對人民群(qun)眾(zhong)生活影響(xiang)的(de)防(fang)控措施(shi)貢(gong)獻(xian)更(geng)多的(de)力量。
草(cao)(cao)(cao)種(zhong)(zhong)創新與草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)農(nong)業(ye)生態系統全國(guo)重(zhong)點(dian)實(shi)(shi)驗室主任賀金(jin)生教(jiao)授表示(shi),新時代這十年,我們從脫(tuo)貧攻(gong)堅(jian)、科技發展等(deng)方面深刻感(gan)受到祖國(guo)的(de)偉大(da)(da)變革。草(cao)(cao)(cao)種(zhong)(zhong)創新與草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)農(nong)業(ye)生態系統全國(guo)重(zhong)點(dian)實(shi)(shi)驗室積極響應(ying)黨的(de)號(hao)召(zhao),堅(jian)持主動(dong)對(dui)接國(guo)家重(zhong)大(da)(da)需(xu)求,主動(dong)服務地(di)(di)方經濟社會發展,在品種(zhong)(zhong)選育(yu)、退化草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)修復(fu)技術體(ti)系、糧(liang)-草(cao)(cao)(cao)-經旱地(di)(di)農(nong)業(ye)結構助推(tui)脫(tuo)貧攻(gong)堅(jian)等(deng)方面取得了可喜(xi)成(cheng)果。站(zhan)在新起點(dian),我們會繼(ji)續(xu)在草(cao)(cao)(cao)種(zhong)(zhong)業(ye)“卡脖子”問題(ti)上攻(gong)堅(jian)克難,向草(cao)(cao)(cao)原(yuan)要(yao)蛋白,樹立“大(da)(da)食物觀”,以實(shi)(shi)際行動(dong)為全方位夯實(shi)(shi)糧(liang)食安全根基(ji)貢獻(xian)力量。
功能(neng)有機分(fen)子(zi)化(hua)(hua)學(xue)(xue)國(guo)家重點實驗(yan)室主(zhu)任(ren)王為教授聆(ling)聽了報告,感慨萬千,他(ta)表示,國(guo)之盛世,與有榮焉,不忘初心,牢(lao)記使命(ming)。我(wo)和(he)同(tong)事(shi)們將深入學(xue)(xue)習領會黨的二十大(da)會議精(jing)神,堅持“四(si)個面向(xiang)”,進一步增強自主(zhu)創新能(neng)力(li),承擔(dan)國(guo)家重大(da)科研任(ren)務,服(fu)務地方經濟社會發展;積極(ji)推進功能(neng)有機分(fen)子(zi)化(hua)(hua)學(xue)(xue)國(guo)家重點實驗(yan)室重組工作,全力(li)促進青(qing)年優(you)秀人才的引進與培養(yang),努力(li)打造西部有機化(hua)(hua)學(xue)(xue)人才中心和(he)戰(zhan)略高(gao)地,不負時代(dai),不辱使命(ming)。
家畜疫病病原生物學(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)家重點實(shi)驗室主任、動物醫(yi)學(xue)(xue)(xue)與生物安全(quan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長鄭海(hai)學(xue)(xue)(xue)說,我們學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是蘭州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)和中國(guo)(guo)農業科(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)蘭州(zhou)獸醫(yi)研(yan)究所深入實(shi)施科(ke)教興國(guo)(guo)戰略(lve)(lve)、人才強(qiang)國(guo)(guo)戰略(lve)(lve)、創新驅動發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)(lve)的強(qiang)強(qiang)聯合成(cheng)果。我們有信心在二(er)十大報(bao)告精神指引下,搶抓機遇,乘(cheng)勢(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan),利用雙方優(you)勢(shi)(shi)資源開展(zhan)(zhan)前(qian)沿交叉創新研(yan)究,為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開辟發(fa)展(zhan)(zhan)新領域新賽道,不(bu)斷塑造發(fa)展(zhan)(zhan)新動能新優(you)勢(shi)(shi)。
土木工程(cheng)與(yu)力學(xue)學(xue)院王記(ji)增教(jiao)授說,作為2009年歸國(guo)(guo)的(de)(de)留學(xue)人(ren)(ren)員(yuan),我是黨的(de)(de)十八大以來(lai)國(guo)(guo)家建設事業的(de)(de)親歷者與(yu)見(jian)證人(ren)(ren),深有體(ti)會(hui),備受(shou)(shou)鼓舞。報告(gao)強調了(le)今后將繼續加(jia)(jia)(jia)強科教(jiao)興國(guo)(guo)與(yu)人(ren)(ren)才(cai)支撐戰(zhan)略,在明(ming)確感受(shou)(shou)到國(guo)(guo)家對科技與(yu)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)重視之余(yu),也(ye)更(geng)加(jia)(jia)(jia)體(ti)會(hui)到自身肩負的(de)(de)責任。今后唯有更(geng)加(jia)(jia)(jia)勤(qin)勉敬(jing)業,在所(suo)擅長的(de)(de)計算力學(xue)領域勇于挑戰(zhan)科學(xue)難題,為打破(po)前沿研究的(de)(de)定量分(fen)析瓶(ping)頸,發展具有我國(guo)(guo)自主(zhu)知識產權的(de)(de)高性能軟件,在計算理論原始創新(xin)上做出貢獻。
數(shu)學(xue)與統計學(xue)院(yuan)副院(yuan)長鄧偉華(hua)教授說(shuo),我(wo)們要(yao)以實際行動貫徹黨的(de)二十大精神,既要(yao)抬頭看(kan)路,努力(li)(li)做(zuo)到(dao)從“我(wo)能(neng)做(zuo)什么(me)”到(dao)“國(guo)家需要(yao)我(wo)做(zuo)什么(me)”的(de)轉變(bian),全面提升個(ge)人能(neng)力(li)(li)素質,開展(zhan)(zhan)有組織的(de)科研(yan),解決(jue)關鍵科學(xue)問(wen)題(ti);又要(yao)埋頭拉車,不騖虛名,解決(jue)真問(wen)題(ti),真解決(jue)問(wen)題(ti),將(jiang)個(ge)人的(de)價值追求融入時代(dai)和(he)民族(zu)進步的(de)洪(hong)流,把學(xue)科發展(zhan)(zhan)好,把學(xue)生培(pei)養好,把科研(yan)落(luo)在(zai)實處,為加快建設教育強國(guo)、科技強國(guo)、人才(cai)強國(guo)貢(gong)獻力(li)(li)量(liang)。
從事思(si)政公共課和專業課教(jiao)學(xue)40多(duo)年的(de)(de)馬(ma)克思(si)主(zhu)義學(xue)院王維平教(jiao)授深(shen)情地(di)說,習近平總書記(ji)在黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)(er)十大(da)(da)上代(dai)表全黨(dang)(dang)所做的(de)(de)報告,是(shi)一篇(pian)鼓舞中(zhong)華億萬兒女緊密(mi)地(di)團(tuan)結(jie)在黨(dang)(dang)中(zhong)央周圍,為實(shi)現建成社(she)會主(zhu)義現代(dai)化強(qiang)國(guo)的(de)(de)第二(er)(er)個(ge)百年奮斗目標而踔厲奮發(fa),勇毅前行(xing)的(de)(de)宣言書、路向標和動員令。黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)(er)十大(da)(da)報告提出不斷(duan)譜(pu)寫馬(ma)克思(si)主(zhu)義中(zhong)國(guo)化時(shi)代(dai)化新篇(pian)章是(shi)當代(dai)中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)人的(de)(de)莊嚴歷史(shi)責(ze)任,要(yao)求(qiu)(qiu)建設具有強(qiang)大(da)(da)凝(ning)聚力(li)(li)和引領(ling)力(li)(li)的(de)(de)社(she)會主(zhu)義意識形態,進(jin)一步強(qiang)調著力(li)(li)培(pei)養(yang)擔當民族(zu)復興(xing)時(shi)代(dai)新人的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu),這些都是(shi)對高(gao)校思(si)想政治理論和教(jiao)育工(gong)作者的(de)(de)使命擔當的(de)(de)時(shi)代(dai)呼喚。
蘭(lan)州大(da)學(xue)黨(dang)(dang)委(wei)常(chang)委(wei)、蘭(lan)州大(da)學(xue)第一(yi)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)委(wei)書(shu)記王定峰(feng)表示(shi),作為“雙(shuang)一(yi)流(liu)”高校(xiao)附(fu)屬醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan),蘭(lan)州大(da)學(xue)第一(yi)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)將全面貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)報告精神(shen),始終(zhong)堅(jian)持(chi)社(she)會(hui)主義辦(ban)院(yuan)(yuan)興院(yuan)(yuan)治院(yuan)(yuan)方向,堅(jian)決(jue)貫(guan)徹保障(zhang)人民(min)健(jian)康優先發(fa)(fa)展戰略,堅(jian)守好公(gong)立(li)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)公(gong)益性;始終(zhong)堅(jian)持(chi)落(luo)實立(li)德樹(shu)人根本任務(wu),為黨(dang)(dang)育人、為國育才(cai),深(shen)化醫(yi)(yi)(yi)教協同,夯實人才(cai)培養基(ji)礎,做優做強醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)學(xue)科(ke)建設,深(shen)化有組織的(de)科(ke)研,推動醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)從服(fu)務(wu)型(xing)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)向研究(jiu)型(xing)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)轉變,著力構(gou)建醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)高質量(liang)發(fa)(fa)展新格局;樹(shu)立(li)“以患者為中心(xin)”的(de)理念,積極改(gai)善群眾的(de)就醫(yi)(yi)(yi)體驗,改(gai)善服(fu)務(wu)流(liu)程(cheng)、改(gai)善服(fu)務(wu)態度,提升服(fu)務(wu)質量(liang),讓(rang)群眾看病就醫(yi)(yi)(yi)更(geng)加便捷、更(geng)加滿意、更(geng)加舒心(xin)。
蘭州大(da)學(xue)(xue)第(di)(di)二(er)醫(yi)(yi)院黨委副書(shu)記(ji)(ji)、第(di)(di)二(er)醫(yi)(yi)院(第(di)(di)二(er)臨床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)院)副院長(兼)張連生聽(ting)了習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)的(de)(de)報告,倍(bei)感興奮、萬分鼓勁。作(zuo)為(wei)一名(ming)醫(yi)(yi)療工作(zuo)者,同時(shi)也(ye)是(shi)一名(ming)臨床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)教育的(de)(de)老師,我將致力于(yu)打造有(you)高(gao)度、有(you)深度、有(you)廣(guang)度、有(you)溫度的(de)(de)第(di)(di)二(er)臨床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)院,做廣(guang)大(da)青年(nian)學(xue)(xue)生的(de)(de)引領人,為(wei)黨育人、為(wei)國(guo)育才,為(wei)健(jian)康中國(guo)建設奉獻自(zi)己的(de)(de)力量。
習近(jin)平總書記在黨的(de)二十大報告中指出:“教育(yu)、科技、人才是(shi)全面建(jian)設(she)社會主(zhu)義現(xian)(xian)代化國家的(de)基礎性(xing)、戰略性(xing)支(zhi)撐。”學(xue)(xue)科建(jian)設(she)與發展規劃處(chu)處(chu)長李興業(ye)說,這為我(wo)們目前正在加快(kuai)推進的(de)第二輪(lun)“雙(shuang)一(yi)流”建(jian)設(she),實現(xian)(xian)高等教育(yu)內(nei)涵(han)式發展進一(yi)步(bu)(bu)指明了(le)方向。我(wo)們必須更加堅定(ding)信心、堅定(ding)不移按照學(xue)(xue)校發展目標(biao),進一(yi)步(bu)(bu)優(you)化管理運(yun)行(xing)機(ji)制(zhi)(zhi)、資源配(pei)置機(ji)制(zhi)(zhi)、監督評價機(ji)制(zhi)(zhi),確保建(jian)設(she)任務加快(kuai)推進,實現(xian)(xian)學(xue)(xue)校內(nei)涵(han)式高質量發展。
紀(ji)委副書記姚成福表(biao)示,作為一名紀(ji)檢監(jian)察干部(bu),深(shen)刻體(ti)(ti)悟到新時代(dai)十年來(lai)全面從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)所取得的(de)歷史性、開創(chuang)性成就,產(chan)生的(de)全方(fang)位、深(shen)層次影響。當前,黨(dang)(dang)中央深(shen)入推進中管高(gao)校紀(ji)檢監(jian)察體(ti)(ti)制改革,我們(men)要在黨(dang)(dang)的(de)二十大的(de)精神指引(yin)下,深(shen)入貫徹紀(ji)檢監(jian)察機構改革精神,強化(hua)監(jian)督第一職責、基本(ben)職責,時刻對(dui)標對(dui)表(biao)中央要求,堅持(chi)黨(dang)(dang)中央決策部(bu)署到哪里(li)、政治(zhi)監(jian)督就跟(gen)進到哪里(li),以零容(rong)忍(ren)的(de)態(tai)度正風肅紀(ji),緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞踐行立德樹(shu)人根本(ben)任務、堅持(chi)社會(hui)主(zhu)義辦學方(fang)向,貫徹落實黨(dang)(dang)的(de)教育方(fang)針(zhen),發揮好(hao)監(jian)督保(bao)障執行、促進完善(shan)發展作用。
高校承擔著培養(yang)社會主(zhu)義建設者和接班人、推動(dong)科技自(zi)立(li)自(zi)強(qiang)的(de)(de)時(shi)代(dai)使(shi)命,而人才(cai)(cai)(cai)發(fa)(fa)揮著基礎性、支撐性作用。黨(dang)委人才(cai)(cai)(cai)辦(ban)主(zhu)任李鵬飛表示,我(wo)們(men)要以黨(dang)的(de)(de)二十大報告(gao)中“堅持教育優先發(fa)(fa)展(zhan)、科技自(zi)立(li)自(zi)強(qiang)、人才(cai)(cai)(cai)引領驅(qu)動(dong)”精(jing)神為指引,進一步牢固樹立(li)“人才(cai)(cai)(cai)強(qiang)校”戰略,堅持自(zi)主(zhu)培養(yang)和開(kai)放引才(cai)(cai)(cai)相結合,緊扣育才(cai)(cai)(cai)、引才(cai)(cai)(cai)、用才(cai)(cai)(cai)、留才(cai)(cai)(cai)全鏈條全環(huan)節集中發(fa)(fa)力,深化(hua)人才(cai)(cai)(cai)發(fa)(fa)展(zhan)體制機制改革,永葆“闖”的(de)(de)精(jing)神、“創”的(de)(de)勁頭、“干”的(de)(de)作風,推動(dong)形成(cheng)人人渴(ke)望成(cheng)才(cai)(cai)(cai)、人人盡(jin)展(zhan)其才(cai)(cai)(cai)、人人皆可(ke)成(cheng)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)生(sheng)動(dong)局面(mian)。
“堅持為(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)(yu)才(cai),全面提(ti)高人(ren)才(cai)自主培(pei)養質量,著(zhu)力(li)造(zao)就拔尖創新人(ren)才(cai),聚天下英才(cai)而用之。”黨(dang)的(de)(de)二十大(da)報告為(wei)人(ren)才(cai)培(pei)養工作指明了(le)更加清晰的(de)(de)發展方向。教務處處長(chang)郭(guo)明宙(zhou)表示(shi),我們(men)要以(yi)時不我待、只爭(zheng)朝夕的(de)(de)緊迫感投入(ru)到人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)(de)各項(xiang)工作中去,為(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)(yu)才(cai),做(zuo)出無(wu)愧于時代、國(guo)家、人(ren)民的(de)(de)貢獻!
社(she)(she)科(ke)處處長王(wang)學(xue)軍說,蘭(lan)(lan)州大(da)(da)學(xue)哲學(xue)社(she)(she)會科(ke)學(xue)工作(zuo)者將(jiang)認真(zhen)研究(jiu)闡(chan)釋黨(dang)的(de)二十大(da)(da)精神,立足中(zhong)(zhong)國實際,圍繞馬克思(si)主(zhu)義(yi)中(zhong)(zhong)國化、文化自信自強、總體國家安全(quan)觀、政府治理、鄉村振興、中(zhong)(zhong)國特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)法治等研究(jiu)領域和方(fang)向,組(zu)織優(you)勢(shi)力量開展科(ke)學(xue)研究(jiu),產(chan)出(chu)一(yi)流研究(jiu)成果,努(nu)力構建(jian)具有中(zhong)(zhong)國特色蘭(lan)(lan)大(da)(da)風格(ge)的(de)哲學(xue)社(she)(she)會科(ke)學(xue)體系,為推進(jin)中(zhong)(zhong)國式(shi)現代化做出(chu)更(geng)大(da)(da)貢獻(xian)。
青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)強,則國家強。校(xiao)團(tuan)委書記趙赟在榆中(zhong)(zhong)校(xiao)區(qu)與團(tuan)員(yuan)(yuan)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)一起集中(zhong)(zhong)收(shou)看開幕會。他說(shuo):“共(gong)青(qing)(qing)(qing)(qing)團(tuan)組(zu)織(zhi)將把學(xue)習宣傳貫徹黨的(de)(de)二(er)十大(da)(da)精神(shen)作(zuo)為(wei)當前首要政治任(ren)務(wu),緊(jin)緊(jin)圍繞立(li)德(de)樹(shu)人根本任(ren)務(wu),始終把握共(gong)青(qing)(qing)(qing)(qing)團(tuan)思想(xiang)引領(ling)的(de)(de)核心任(ren)務(wu),持續(xu)深化高校(xiao)共(gong)青(qing)(qing)(qing)(qing)團(tuan)改革,認真履(lv)行引領(ling)凝聚青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)、組(zu)織(zhi)動員(yuan)(yuan)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)、聯系服務(wu)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)的(de)(de)職責,團(tuan)結帶(dai)領(ling)廣大(da)(da)團(tuan)員(yuan)(yuan)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)成長(chang)為(wei)有(you)理想(xiang)、敢(gan)擔當、能吃苦、肯奮(fen)斗的(de)(de)新(xin)時(shi)代好青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian),為(wei)推動新(xin)時(shi)代蘭(lan)州大(da)(da)學(xue)高質量發展做出(chu)共(gong)青(qing)(qing)(qing)(qing)團(tuan)應有(you)的(de)(de)貢獻!”
核(he)科學(xue)與技術學(xue)院黨委書記楊毅說,習近(jin)平總(zong)書記的(de)(de)(de)(de)報告指出“增強(qiang)人(ren)(ren)民的(de)(de)(de)(de)志(zhi)氣、骨(gu)氣、底氣”“全面提高(gao)人(ren)(ren)才自主培養質量”要求,作為(wei)一名(ming)高(gao)校基層黨組織書記感到(dao)(dao)責任重(zhong)大(da)、使(shi)命光榮。蘭州大(da)學(xue)核(he)學(xue)科與共和國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)核(he)工業(ye)同時(shi)起(qi)步、一同成長(chang),走(zou)出了一條從無到(dao)(dao)有、從小到(dao)(dao)大(da)的(de)(de)(de)(de)奮(fen)進(jin)之路(lu)。在(zai)堅守奮(fen)斗中從未(wei)中斷過人(ren)(ren)才培養,為(wei)核(he)工業(ye)在(zai)最(zui)困難的(de)(de)(de)(de)時(shi)期、在(zai)最(zui)艱(jian)苦的(de)(de)(de)(de)地方輸送了一批批人(ren)(ren)才。新時(shi)代我們將躬(gong)身入局,踐行蘭大(da)核(he)學(xue)人(ren)(ren)“鑄劍強(qiang)國(guo)(guo)、核(he)以道(dao)和”的(de)(de)(de)(de)初(chu)心使(shi)命,牢(lao)記“國(guo)(guo)之大(da)者”,為(wei)黨育人(ren)(ren)、為(wei)國(guo)(guo)育才。
哲學(xue)社會學(xue)院黨(dang)(dang)委(wei)書記孫立國(guo)說,黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)十(shi)(shi)大報告中(zhong)提到,“全(quan)面建設(she)社會主義現代化(hua)國(guo)家(jia)、全(quan)面推(tui)進中(zhong)華民族(zu)偉大復興,關鍵在黨(dang)(dang)”。近年來,學(xue)院黨(dang)(dang)委(wei)堅持強化(hua)黨(dang)(dang)的(de)(de)基層(ceng)組織建設(she),優化(hua)支部(bu)設(she)置,大力提升黨(dang)(dang)支部(bu)的(de)(de)戰(zhan)斗堡壘作用(yong)和黨(dang)(dang)員的(de)(de)先鋒(feng)模范(fan)作用(yong);同時(shi),我們按(an)照學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)的(de)(de)部(bu)署,狠抓黨(dang)(dang)建工作與事業發(fa)(fa)展(zhan)深(shen)度融合,以高(gao)質(zhi)量黨(dang)(dang)建引領高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)。展(zhan)望未來,我們將認(ren)真(zhen)學(xue)習貫(guan)徹落(luo)實二(er)十(shi)(shi)大報告精神,踔厲奮發(fa)(fa),勇毅前行(xing),推(tui)動(dong)學(xue)院各項事業發(fa)(fa)展(zhan),在教學(xue)、科(ke)研領域不(bu)斷取得(de)突破性成(cheng)果,大幅提升師生的(de)(de)滿(man)意度、獲得(de)感。
物理科(ke)學(xue)(xue)(xue)與技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院院長(chang)劉翔一(yi)早(zao)就坐在書桌前(qian)(qian),全程(cheng)聆(ling)聽了習(xi)近(jin)平總書記做(zuo)的(de)工作報告。他說,我(wo)(wo)對黨和(he)國家所取得的(de)偉大歷史成就倍感振(zhen)奮,更加(jia)促使自己(ji)深(shen)入思考在全面(mian)建設社會(hui)主義現代化國家新征程(cheng)中如何做(zuo)好本職工作。作為一(yi)名(ming)工作在一(yi)線的(de)高校(xiao)教師,我(wo)(wo)一(yi)定要把立德樹(shu)人(ren)貫徹到平時(shi)的(de)教學(xue)(xue)(xue)中去,做(zuo)一(yi)名(ming)“四有好老師”,為黨育人(ren)、為國育才(cai)。作為一(yi)名(ming)從事基礎(chu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究的(de)科(ke)研人(ren)員,我(wo)(wo)一(yi)定會(hui)瞄準高能(neng)物理研究方面(mian)的(de)前(qian)(qian)沿科(ke)學(xue)(xue)(xue)問(wen)題,在原創性(xing)和(he)引領性(xing)科(ke)技(ji)攻關中發(fa)揮自己(ji)的(de)作用。
甘肅(su)省(sheng)政府(fu)參事、經濟(ji)學院教授(shou)林柯(ke)說,習近平總書記的(de)(de)報告不僅體(ti)現(xian)了我們(men)黨治(zhi)國(guo)(guo)理(li)政的(de)(de)新(xin)理(li)念新(xin)思(si)想新(xin)戰(zhan)略(lve),而且體(ti)現(xian)了全國(guo)(guo)各(ge)族人(ren)民建(jian)設具有(you)中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義現(xian)代化強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)心(xin)愿。作為一(yi)名高(gao)校(xiao)經濟(ji)學教師,定將積極主動參與到(dao)這一(yi)偉(wei)大新(xin)征程中(zhong),以黨的(de)(de)二十大報告精神為指引,以服務國(guo)(guo)家戰(zhan)略(lve)和(he)(he)地(di)方(fang)經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)為己任,立足本職工作,充分發(fa)揮專業優勢,圍繞“三新(xin)一(yi)高(gao)”和(he)(he)重(zhong)大政策與戰(zhan)略(lve)的(de)(de)制定和(he)(he)實施深(shen)入展(zhan)開調查研究,多(duo)建(jian)真言、獻良策,為祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)繁榮昌盛和(he)(he)人(ren)民的(de)(de)福祉做出(chu)新(xin)的(de)(de)貢獻。
農工黨蘭州(zhou)大學(xue)委(wei)員會主委(wei)、公(gong)共衛生學(xue)院教授劉興榮(rong)說,我們蘭州(zhou)大學(xue)各民(min)主黨派、統(tong)戰(zhan)團(tuan)體(ti)成員要(yao)認真(zhen)學(xue)習習近(jin)平總書記報告精神,把(ba)思(si)想和(he)行動統(tong)一到黨中央的(de)(de)決策(ce)部署上來,圍繞(rao)二十大確立的(de)(de)奮斗目標(biao),把(ba)握正確的(de)(de)政治方向,團(tuan)結合作,繼(ji)續攜(xie)手前進,堅持立德樹人根(gen)本(ben)任務,胸懷“國之大者”,以更加奮發有為的(de)(de)精神為學(xue)校“雙一流”建設和(he)中華(hua)民(min)族偉(wei)大復興貢(gong)獻智慧和(he)力(li)量。
無黨(dang)派人(ren)士(shi)、信息(xi)科(ke)學與工(gong)程學院副院長梅中(zhong)磊教(jiao)授說,習近平總書記(ji)在報告中(zhong)講到,“實(shi)踐沒(mei)有止境(jing)(jing),理論創新(xin)也(ye)沒(mei)有止境(jing)(jing)。要增強全黨(dang)全國(guo)各(ge)族(zu)人(ren)民的(de)志氣(qi)、骨氣(qi)、底氣(qi),不(bu)信邪、不(bu)怕鬼、不(bu)怕壓。依(yi)靠頑強斗爭打開事(shi)業發(fa)展新(xin)天地。”這些鏗鏘話(hua)語(yu)對(dui)于(yu)工(gong)作在教(jiao)學、科(ke)研(yan)一(yi)線的(de)高校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)來講,具有重要指(zhi)導意義。作為一(yi)名高校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)人(ren)員,我們更應該瞄準國(guo)家戰略急需和國(guo)民經濟(ji)主戰場,扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)開展原(yuan)創性關鍵(jian)核心技術(shu)研(yan)發(fa),面對(dui)科(ke)研(yan)領域的(de)風(feng)高浪(lang)急和驚濤駭浪(lang),迎(ying)難(nan)而上,敢于(yu)勝利,為建設現(xian)代化(hua)強國(guo)貢獻個人(ren)力量。
蘭(lan)州(zhou)(zhou)大學(xue)一帶(dai)一路(lu)(lu)研究中心執行(xing)主(zhu)任(ren)朱永彪關(guan)注(zhu)到,習近平總書記在報(bao)告中對(dui)“一帶(dai)一路(lu)(lu)”建(jian)設取得(de)的(de)成(cheng)績和意義進行(xing)了(le)系統總結(jie),指(zhi)出共(gong)建(jian)“一帶(dai)一路(lu)(lu)”已成(cheng)為(wei)深受歡迎(ying)的(de)國(guo)際公共(gong)產品(pin)和國(guo)際合(he)作平臺,推動我國(guo)形成(cheng)了(le)更大范圍(wei)、更寬領域、更深層次對(dui)外開(kai)放(fang)格局,成(cheng)為(wei)實行(xing)更加(jia)積(ji)極主(zhu)動的(de)開(kai)放(fang)戰略的(de)重要標志和主(zhu)要舉措。蘭(lan)州(zhou)(zhou)大學(xue)一帶(dai)一路(lu)(lu)研究中心將繼續聚焦“一帶(dai)一路(lu)(lu)”,開(kai)展戰略性、前瞻性研究,重點關(guan)注(zhu)投資機遇、安全風險預警和化(hua)解,在服(fu)務(wu)政府和企業(ye)更好參與“一帶(dai)一路(lu)(lu)”建(jian)設方(fang)面做出更多貢獻。
作為(wei)一(yi)名(ming)有25年黨齡的(de)(de)老黨員,生(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)院(yuan)工程(cheng)師(shi)張立勛與學(xue)院(yuan)第(di)三教工黨支(zhi)部集(ji)體(ti)收看了二十大(da)開幕會(hui)(hui)。他(ta)說(shuo),作為(wei)一(yi)名(ming)從事生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)多(duo)樣(yang)性保護(hu)(hu)(hu)(hu)和(he)(he)野生(sheng)(sheng)動(dong)物(wu)(wu)研(yan)究的(de)(de)高(gao)校教師(shi),特別關注生(sheng)(sheng)態(tai)文明建設(she)(she)的(de)(de)重大(da)工程(cheng)和(he)(he)國家戰略需求,深刻(ke)領會(hui)(hui)綠水青山(shan)就(jiu)是(shi)金山(shan)銀山(shan)的(de)(de)理念,深刻(ke)領會(hui)(hui)山(shan)水林田湖草沙一(yi)體(ti)化(hua)保護(hu)(hu)(hu)(hu)和(he)(he)系(xi)統(tong)治理。今后將結合自身長期在青藏(zang)高(gao)原(yuan)(yuan)、內蒙古高(gao)原(yuan)(yuan)和(he)(he)黃(huang)土(tu)高(gao)原(yuan)(yuan)開展(zhan)(zhan)的(de)(de)野生(sheng)(sheng)動(dong)物(wu)(wu)研(yan)究基礎和(he)(he)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)多(duo)樣(yang)性保護(hu)(hu)(hu)(hu)的(de)(de)經驗,為(wei)甘肅“一(yi)貓(mao)兩豹(bao)一(yi)駝”野生(sheng)(sheng)動(dong)物(wu)(wu)保護(hu)(hu)(hu)(hu)體(ti)系(xi)建設(she)(she)積極奉獻,為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”綠色發展(zhan)(zhan)和(he)(he)黃(huang)河流域(yu)的(de)(de)生(sheng)(sheng)態(tai)系(xi)統(tong)多(duo)樣(yang)性和(he)(he)穩(wen)定性保護(hu)(hu)(hu)(hu),為(wei)區域(yu)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)多(duo)樣(yang)性保護(hu)(hu)(hu)(hu)和(he)(he)珍稀瀕危野生(sheng)(sheng)動(dong)物(wu)(wu)研(yan)究和(he)(he)保護(hu)(hu)(hu)(hu)貢(gong)獻一(yi)份(fen)力量。
法學(xue)(xue)院(yuan)蔣勇副教(jiao)授說,二十大(da)的勝利召開(kai)在中(zhong)華民族發展史上具有里程碑意(yi)義。法治人才的培養離不開(kai)高素質(zhi)、高水平的法學(xue)(xue)師資,科(ke)研(yan)工(gong)作要(yao)緊緊圍繞國家法治建設的核心問(wen)(wen)題(ti)、瓶頸問(wen)(wen)題(ti)、前沿問(wen)(wen)題(ti)進行探(tan)索和(he)比較研(yan)究。既(ji)要(yao)培養學(xue)(xue)生(sheng)的世界眼光,又要(yao)培育學(xue)(xue)生(sheng)的中(zhong)國智慧,講好(hao)中(zhong)國的法治故(gu)事,為全面(mian)依法治國貢獻自己的智識。
世(shi)界冠(guan)軍、體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)研部青年教(jiao)(jiao)師常志昭說,習近平總書記的(de)報(bao)告全面回(hui)顧了過去十年我(wo)國在(zai)社會各個方面所取(qu)得的(de)重大(da)成就和卓(zhuo)越進(jin)步。在(zai)聽(ting)到報(bao)告中“要(yao)傳承(cheng)中華(hua)(hua)優(you)秀傳統文化(hua)”的(de)字眼(yan)時,作為一名武術(shu)教(jiao)(jiao)師我(wo)也備受鼓舞,“武術(shu)是(shi)重要(yao)的(de)體育(yu)(yu)項目(mu),也是(shi)中華(hua)(hua)傳統文化(hua)的(de)傳承(cheng)項目(mu)”。未來(lai),我(wo)將牢記初心與使命,傳承(cheng)中華(hua)(hua)優(you)秀傳統文化(hua),培養更多更優(you)秀武術(shu)人才,讓武術(shu)精神(shen)發揚光大(da),爭做新時代篤志不倦的(de)奮斗者(zhe)。
蘭(lan)州大(da)學駐平涼市崆峒區峽門鄉(xiang)(xiang)白楊溝村(cun)(cun)幫(bang)(bang)扶工作(zuo)隊隊員李貞(zhen)源說(shuo),習近平總書記報告中關于脫(tuo)貧攻堅(jian)的內容讓(rang)他(ta)想起這些年來學校(xiao)開展(zhan)幫(bang)(bang)扶工作(zuo),在(zai)鄉(xiang)(xiang)間田(tian)野踐行(xing)(xing)黨的初心使命的許多點(dian)滴,也深(shen)深(shen)明白幫(bang)(bang)扶工作(zuo)沒有完成時(shi),只有進行(xing)(xing)時(shi)。接下來,他(ta)將繼續在(zai)鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興幫(bang)(bang)扶工作(zuo)一線,踔厲奮(fen)發,篤行(xing)(xing)不怠,與村(cun)(cun)民(min)一起在(zai)黨的二十(shi)大(da)精神指引和感召下,深(shen)入田(tian)間地(di)頭,將奮(fen)斗的身(shen)影(ying)和業(ye)績灑在(zai)廣(guang)袤的田(tian)野上,開創鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興和鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)建設新(xin)局面,“我們一起擼起袖子加(jia)油干,風雨無阻(zu)向(xiang)前行(xing)(xing)!”
“青(qing)(qing)年(nian)逢(feng)盛(sheng)世(shi),奮進新征程。中國(guo)共產黨(dang)第(di)二十(shi)(shi)次代表大(da)會順利(li)召(zhao)開(kai),習近平總書記向(xiang)大(da)會做報告,我們看到今日之(zhi)中國(guo):江(jiang)山壯麗(li),人民(min)豪邁。”資源環境學院(yuan)輔導員(yuan)周文(wen)(wen)潔表示,作為本科生(sheng)輔導員(yuan),我將與(yu)青(qing)(qing)年(nian)大(da)學生(sheng)一(yi)道(dao),滿懷豪情,以(yi)二十(shi)(shi)大(da)精神(shen)為指引,堅(jian)定理(li)想信念,自(zi)覺(jue)踐行“請黨(dang)放(fang)心,強國(guo)有我”的(de)青(qing)(qing)春(chun)誓言,心懷“國(guo)之(zhi)大(da)者”,以(yi)國(guo)之(zhi)所需確定青(qing)(qing)春(chun)所向(xiang);同時帶領同學們一(yi)道(dao)積極探索講好(hao)中國(guo)故事、傳播好(hao)中國(guo)聲音(yin)方(fang)式方(fang)法,更(geng)好(hao)地展現可(ke)信、可(ke)愛、可(ke)敬(jing)的(de)中國(guo)形象,推動中華文(wen)(wen)化(hua)更(geng)好(hao)走向(xiang)世(shi)界。
蘭州大學(xue)地(di)理學(xue)博士(shi)后流(liu)動站2021年入站博士(shi)后韓美琴說,聽到二十(shi)大報(bao)告(gao)中習近平(ping)總書記提到“必須堅持科(ke)(ke)(ke)(ke)技是(shi)(shi)第一生(sheng)產(chan)力,人(ren)才(cai)是(shi)(shi)第一資源,創新是(shi)(shi)第一動力”,我(wo)重(zhong)(zhong)新認識了自(zi)己(ji)的科(ke)(ke)(ke)(ke)研工(gong)作并更加深刻地(di)感受到青(qing)年科(ke)(ke)(ke)(ke)研工(gong)作者肩(jian)負的重(zhong)(zhong)要使命和責任。作為一名(ming)自(zi)然地(di)理學(xue)博士(shi)后,我(wo)所從事的工(gong)作既涉(she)及前(qian)沿科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)問題,也與(yu)生(sheng)態保(bao)護的現(xian)實問題息息相關,未來還可能參與(yu)研究(jiu)生(sheng)培養(yang)工(gong)作。我(wo)將傳承(cheng)前(qian)輩們的科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)家精神,專(zhuan)心(xin)致志做好(hao)本(ben)職工(gong)作,為將我(wo)國建設成世界重(zhong)(zhong)要人(ren)才(cai)中心(xin)和創新高地(di)貢獻自(zi)己(ji)的應盡之力。
歷史(shi)文(wen)化學院2019級民(min)(min)(min)族(zu)(zu)學博士研究(jiu)(jiu)生于潔茹(ru)在(zai)蘭州大學鑄牢(lao)中(zhong)華(hua)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)共(gong)(gong)同體(ti)意識研究(jiu)(jiu)培育基(ji)地黨(dang)支部辦公室(shi)認真(zhen)觀看學習了(le)會(hui)議內(nei)容,她(ta)表示中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)第(di)二十次(ci)全(quan)(quan)國(guo)(guo)代表大會(hui)是(shi)事關(guan)全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)各族(zu)(zu)人(ren)民(min)(min)(min)的一(yi)次(ci)十分重要的會(hui)議,在(zai)聽取報告過(guo)程中(zhong)她(ta)深感(gan)任何(he)工(gong)作都需(xu)要將理論與實踐(jian)緊密結合(he),“在(zai)鑄牢(lao)中(zhong)華(hua)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)共(gong)(gong)同體(ti)意識的學習研究(jiu)(jiu)方面更要如此,通(tong)過(guo)真(zhen)正走進各族(zu)(zu)群眾日常生活來反思當前研究(jiu)(jiu)的不(bu)足(zu)。”下一(yi)步她(ta)將聚焦邊疆安全(quan)(quan)與發展,把(ba)如何(he)在(zai)邊境省(sheng)區鑄牢(lao)中(zhong)華(hua)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)共(gong)(gong)同體(ti)意識這一(yi)主題作為繼續(xu)研究(jiu)(jiu)、努(nu)力探索和不(bu)斷前進的方向。
管理(li)學院2022級工(gong)商管理(li)專(zhuan)業碩士研究生(sheng)李萬琦(qi)說,習(xi)近(jin)平總書(shu)記的(de)報(bao)告催人奮進,報(bao)告講到(dao)我國(guo)發(fa)展時(shi)說到(dao)的(de)“實踐沒有(you)止(zhi)境(jing),理(li)論創新也(ye)沒有(you)止(zhi)境(jing)”讓(rang)他(ta)(ta)印象(xiang)深刻。作為一名基(ji)層學生(sheng)黨員,他(ta)(ta)有(you)幸(xing)參加第23屆西(xi)部(bu)計(ji)劃研究生(sheng)支(zhi)(zhi)教團,深入秦(qin)嶺腹地鄉村支(zhi)(zhi)教,把青(qing)春的(de)熱(re)血(xue)和力(li)量揮灑在(zai)祖國(guo)西(xi)部(bu),并在(zai)重(zhong)新回到(dao)學校(xiao)后擔任學院研究生(sheng)第三(san)黨支(zhi)(zhi)部(bu)的(de)學生(sheng)書(shu)記,“這些經(jing)歷讓(rang)我十分驕(jiao)傲也(ye)深感(gan)責任重(zhong)大。”未來他(ta)(ta)也(ye)將繼續以共產黨員的(de)高標準嚴格要求自己,努力(li)提升科(ke)研能力(li),在(zai)感(gan)興趣并正(zheng)在(zai)做的(de)可持續發(fa)展方面深入鉆研,在(zai)祖國(guo)繁榮發(fa)展過程中獻計(ji)獻策。
第三屆(jie)全國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生化學(xue)(xue)(xue)(xue)實驗創新(xin)設計大賽(sai)(sai)總(zong)決賽(sai)(sai)特等獎(jiang)獲(huo)得(de)者(zhe)(zhe)、第七屆(jie)中國(guo)國(guo)際“互聯網(wang)+”大學(xue)(xue)(xue)(xue)生創新(xin)創業大賽(sai)(sai)國(guo)賽(sai)(sai)高(gao)教(jiao)主(zhu)賽(sai)(sai)道金(jin)獎(jiang)獲(huo)得(de)者(zhe)(zhe),萃英(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)院2019級化學(xue)(xue)(xue)(xue)萃英(ying)班馬科(ke)星說(shuo):回望過往的(de)奮斗(dou)路(lu),眺(tiao)望前(qian)方(fang)的(de)奮進路(lu),今天,我(wo)們再次見證了(le)偉大的(de)歷史時刻,中國(guo)共產黨第二十次全國(guo)代(dai)表大會(hui)(hui)在北京勝利(li)召開。會(hui)(hui)上習(xi)近平總(zong)書記(ji)指出(chu),要全面提(ti)高(gao)人(ren)才(cai)自主(zhu)培(pei)養(yang)(yang)質量,著力造就拔(ba)(ba)尖創新(xin)人(ren)才(cai),聚天下英(ying)才(cai)而用之。作為(wei)“國(guo)家(jia)基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)拔(ba)(ba)尖學(xue)(xue)(xue)(xue)生培(pei)養(yang)(yang)計劃(hua)”的(de)一員,我(wo)們應當更加關(guan)注自身科(ke)研創新(xin)素養(yang)(yang)的(de)提(ti)升,注重學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、注重自主(zhu)探(tan)索進步(bu),努力成為(wei)中國(guo)未來發展的(de)中堅“力量”。我(wo)們要牢記(ji)習(xi)近平總(zong)書記(ji)的(de)囑(zhu)托,緊跟黨的(de)步(bu)伐(fa),聽黨指揮,一步(bu)一個腳印,認真且努力塑造更好的(de)自己,將來成長為(wei)德智體(ti)美勞全面發展的(de)社會(hui)(hui)主(zhu)義建(jian)設者(zhe)(zhe)和接班人(ren)。
三天前,新(xin)聞與傳播學(xue)院2020級(ji)本科生林瓏剛剛成為(wei)一(yi)名光榮的(de)(de)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)預備黨(dang)員。“第一(yi)次以預備黨(dang)員身份(fen)聆(ling)聽(ting)習(xi)近平總(zong)書記做報(bao)告,心(xin)情(qing)格外激動,倍感驕(jiao)傲(ao)與振奮!”學(xue)習(xi)了二十(shi)大報(bao)告后,她說(shuo),“青(qing)年(nian)強(qiang)(qiang),則國(guo)家(jia)強(qiang)(qiang)”,我(wo)出生于(yu)新(xin)世紀(ji),成長在新(xin)時(shi)代(dai)。作為(wei)新(xin)時(shi)代(dai)的(de)(de)中(zhong)國(guo)青(qing)年(nian),我(wo)們生逢其(qi)時(shi)、重任(ren)在肩,是幸福的(de)(de)一(yi)代(dai)、自信的(de)(de)一(yi)代(dai),也是奮進的(de)(de)一(yi)代(dai),我(wo)一(yi)定(ding)不忘(wang)初心(xin),堅守信仰,志存高遠,增(zeng)強(qiang)(qiang)本領,將自己的(de)(de)青(qing)春(chun)夢融入到(dao)中(zhong)華民(min)族偉大復興(xing)的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢中(zhong)去,為(wei)祖國(guo)富強(qiang)(qiang)、人民(min)幸福貢獻青(qing)春(chun)力量(liang)。
① 凡本(ben)(ben)站注(zhu)明“稿件來源:中(zhong)國教育在線(xian)(xian)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬(shu)本(ben)(ben)網(wang)所有,任何媒(mei)體(ti)、網(wang)站或(huo)個人未經(jing)本(ben)(ben)網(wang)協議授(shou)權不得轉(zhuan)(zhuan)載(zai)、鏈接(jie)、轉(zhuan)(zhuan)貼或(huo)以(yi)其他方式復(fu)制發(fa)表。已經(jing)本(ben)(ben)站協議授(shou)權的媒(mei)體(ti)、網(wang)站,在下載(zai)使用時必須注(zhu)明“稿件來源:中(zhong)國教育在線(xian)(xian)”,違(wei)者本(ben)(ben)站將依法追究責任。
② 本(ben)站注明稿(gao)件來源為(wei)其(qi)(qi)他媒(mei)體的文/圖等稿(gao)件均為(wei)轉(zhuan)載稿(gao),本(ben)站轉(zhuan)載出于(yu)非(fei)商業性(xing)的教育和科研(yan)之目的,并不意(yi)味著贊同其(qi)(qi)觀點或證實其(qi)(qi)內(nei)容的真實性(xing)。如轉(zhuan)載稿(gao)涉(she)及版權等問題(ti),請作(zuo)者(zhe)在兩周內(nei)速來電或來函聯(lian)系。




中國教育在線
