日(ri)前,在(zai)天津市2022屆高(gao)(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量(liang)考核中,南開大學(xue)(xue)獲評“優秀(xiu)”。同(tong)時,兩門就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)課程入(ru)選(xuan)2022年市級高(gao)(gao)(gao)校“就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)金(jin)課”,6項案例(li)入(ru)選(xuan)市級高(gao)(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀(guan)教育工作典型(xing)案例(li)集(ji)。2022年,學(xue)(xue)校認真學(xue)(xue)習貫徹習近(jin)平總(zong)書記(ji)關于做好高(gao)(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作的(de)重要(yao)指示批示精神,堅(jian)決(jue)落實黨(dang)中央、國務院(yuan)“穩(wen)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”“保就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”決(jue)策部署,高(gao)(gao)(gao)度重視畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作,多措并舉促(cu)進畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)質量(liang)充分就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
共建共育創新模式 提升求職核心競爭力
積極探(tan)索校(xiao)地(di)(di)校(xiao)企(qi)人(ren)才(cai)供需合作新模式,共同打造(zao)“南開大學(xue)(xue)基層實踐基地(di)(di)”“校(xiao)企(qi)合作項目(mu)(mu)班(ban)”等(deng)(deng)就業(ye)品牌,不(bu)斷(duan)提(ti)升學(xue)(xue)生綜合素質和(he)求職競爭力(li)(li)。依(yi)托“立公計(ji)劃(hua)”選撥(bo)67名學(xue)(xue)生赴(fu)(fu)江(jiang)蘇(su)、河北、四川等(deng)(deng)6個省市的(de)12個實踐地(di)(di)掛職鍛煉,引導學(xue)(xue)生在基層“大課堂”中不(bu)斷(duan)增強“小(xiao)我(wo)”融入“大我(wo)”的(de)公心品質和(he)能力(li)(li)素養。依(yi)托“企(qi)航計(ji)劃(hua)”選撥(bo)80人(ren)次(ci)參加與(yu)(yu)融創服務(wu)集團、和(he)君(jun)咨詢公司的(de)“校(xiao)企(qi)合作項目(mu)(mu)班(ban)”,通過量身定制(zhi)課程講授、實戰訓練(lian)、團隊協作、實習走訪等(deng)(deng)模塊(kuai)化培訓,力(li)(li)促學(xue)(xue)生深度了(le)解行業(ye)特(te)點和(he)企(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)狀況。與(yu)(yu)阿(a)里(li)巴巴、騰訊、海信等(deng)(deng)多家企(qi)業(ye)簽(qian)訂人(ren)才(cai)供需對接就業(ye)育人(ren)項目(mu)(mu)。推薦14人(ren)次(ci)赴(fu)(fu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)組織實習,與(yu)(yu)校(xiao)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合作與(yu)(yu)交流處、外(wai)國(guo)(guo)(guo)語學(xue)(xue)院共同舉辦第五屆“全球公能”國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)組織青年人(ren)才(cai)訓練(lian)營。
訪企拓崗精準對接 提升就業崗位供給量
認真落實“訪(fang)企(qi)拓崗促就業(ye)(ye)(ye)(ye)專項行動(dong)”工(gong)作(zuo)要(yao)求,千方(fang)百計(ji)開拓更(geng)多就業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位和(he)機(ji)(ji)會。先后出臺《南(nan)開大(da)學(xue)(xue)書記校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)訪(fang)企(qi)拓崗促就業(ye)(ye)(ye)(ye)專項行動(dong)方(fang)案》《關于進一步加強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)的(de)若干措施(shi)》等(deng)文件,加快健全畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)市場化社會化的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)機(ji)(ji)制。校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導帶頭走訪(fang)用人(ren)單位百余家(jia),通過開拓新崗位新渠道、雇(gu)主回訪(fang)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)、社會需(xu)求調查(cha)、就業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況跟蹤(zong)調查(cha)等(deng)五大(da)舉措,促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更(geng)大(da)范圍更(geng)大(da)力度(du)拓展(zhan)就業(ye)(ye)(ye)(ye)渠道。主動(dong)對接天(tian)津(jin)、上(shang)海、山東、江蘇等(deng)地組織人(ren)社部門開展(zhan)政策解(jie)讀和(he)崗位宣介,積極聯系(xi)互聯網、金融證(zheng)券、教育文化、生(sheng)(sheng)物醫藥(yao)、國防軍工(gong)、航(hang)(hang)空航(hang)(hang)天(tian)等(deng)領(ling)(ling)域重(zhong)點(dian)單位開展(zhan)系(xi)列線上(shang)招聘活動(dong)。
提質擴容科研助理 提升畢業生就業吸納力
充分(fen)(fen)挖掘科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)資源優(you)勢和自(zi)身吸(xi)納就業(ye)(ye)潛(qian)力,做大做強(qiang)做優(you)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)隊伍(wu)建(jian)設,推動(dong)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)助(zhu)理(li)(li)成(cheng)為(wei)“科(ke)技創新的催化劑(ji)”和“科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)隊伍(wu)的蓄水池”。學校多部(bu)門組成(cheng)工作(zuo)專(zhuan)班,依托國家(jia)重點實驗室、研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究中心、課(ke)(ke)題組等科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)單(dan)位,先后發布52個(ge)課(ke)(ke)題組的百余(yu)個(ge)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)助(zhu)理(li)(li)崗(gang)(gang)位招聘需求。承辦教育部(bu)“24365校園招聘服務”2022年全國科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)助(zhu)理(li)(li)招聘直(zhi)播(bo)帶崗(gang)(gang)活動(dong),校領導直(zhi)播(bo)推介(jie)南開(kai)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)崗(gang)(gang)位,來自(zi)數學、化學等學科(ke)的院(yuan)士、專(zhuan)家(jia)“屏(ping)對屏(ping)”直(zhi)播(bo)帶崗(gang)(gang),充分(fen)(fen)發揮“雙一流(liu)”建(jian)設高校“以科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)吸(xi)納就業(ye)(ye)”的示范作(zuo)用。積極開(kai)發校內政策性(xing)助(zhu)理(li)(li)崗(gang)(gang)位,為(wei)畢業(ye)(ye)生求職就業(ye)(ye)提供更(geng)多可選項。
做實做細就業服務 提升就業指導服務力
搶抓畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)關(guan)鍵期(qi)(qi),推(tui)進顯性就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)和隱(yin)性就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)相結(jie)(jie)合(he),不(bu)斷(duan)優(you)化就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)服務(wu)。先后報送28期(qi)(qi)《南開(kai)(kai)大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作周報》督促(cu)幫助各(ge)單位(wei)有針(zhen)對性推(tui)進就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作,赴(fu)12個學(xue)(xue)院開(kai)(kai)展就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀教育、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規劃講座,舉辦求職(zhi)訓練營、模(mo)擬招聘(pin)(pin)大賽、模(mo)擬面試等就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)活(huo)動40余(yu)場(chang)。借助“南開(kai)(kai)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”新媒體平臺矩(ju)陣發(fa)布近2萬條(tiao)招聘(pin)(pin)信(xin)息,編制并發(fa)放(fang)《南開(kai)(kai)大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)手冊》,面向全校學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)(kai)放(fang)使用“喬布簡歷”線(xian)上制作系統。選聘(pin)(pin)校內外(wai)生(sheng)涯指(zhi)導(dao)(dao)教師(shi)精(jing)準(zhun)化指(zhi)導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)200余(yu)人,為1600余(yu)名選課學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)(kai)設就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)公共選修課61門次(ci)。依托“求職(zhi)勵行金”專(zhuan)項計劃,采取“專(zhuan)職(zhi)+兼職(zhi)”結(jie)(jie)合(he)、“線(xian)上+線(xian)下”融合(he)、“校內+校外(wai)”聯動等方(fang)式幫扶重點學(xue)(xue)生(sheng)群體。
2022年,學校整體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)獲(huo)得廣泛(fan)認可。教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)刊發專題(ti)簡報(bao)《南開(kai)大(da)學“四(si)維(wei)發力”努力做好畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)》,《南開(kai)大(da)學就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導特色(se)教(jiao)(jiao)材建設(she)研(yan)究》獲(huo)批(pi)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)校就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)特色(se)教(jiao)(jiao)材課題(ti)立項,重點學生群體(ti)幫(bang)扶(fu)案例《落好重點幫(bang)扶(fu)“關鍵子(zi)”下好就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)“整盤(pan)棋”》入(ru)選“全國普通高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)典型案例”,26個項目獲(huo)批(pi)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)首(shou)期供需(xu)對接(jie)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)育(yu)人(ren)項目。教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)網(wang)站和新華社(she)、光明(ming)日(ri)報(bao)、經濟(ji)日(ri)報(bao)、中國教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)、天(tian)津日(ri)報(bao)等多家(jia)媒體(ti)報(bao)道了(le)學校就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)成效和典型做法。
接(jie)下來,學校黨委將進(jin)一步(bu)深入研(yan)究(jiu)2023屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)求職意向和就業(ye)(ye)市場需求,從深化校地校企合作交流、優化就業(ye)(ye)指(zhi)導服務(wu)、落(luo)實就業(ye)(ye)考評機制等(deng)方面持續發力(li),以推動(dong)(dong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)高質量充分就業(ye)(ye)的實際行動(dong)(dong)貫徹落(luo)實黨的二十(shi)大(da)精神。
① 凡本(ben)站注明“稿(gao)件來源(yuan):中國教育(yu)在(zai)(zai)線(xian)”的所有文字、圖片和(he)音(yin)視頻(pin)稿(gao)件,版(ban)權(quan)均屬(shu)本(ben)網所有,任(ren)何媒體(ti)、網站或個人未經(jing)本(ben)網協(xie)議授權(quan)不得轉載、鏈(lian)接、轉貼或以其他方式復制發表。已經(jing)本(ben)站協(xie)議授權(quan)的媒體(ti)、網站,在(zai)(zai)下載使用時必須(xu)注明“稿(gao)件來源(yuan):中國教育(yu)在(zai)(zai)線(xian)”,違者(zhe)本(ben)站將依法追究責任(ren)。
② 本站注(zhu)明稿件來(lai)源(yuan)為(wei)其他媒體的文(wen)/圖等稿件均為(wei)轉載(zai)(zai)稿,本站轉載(zai)(zai)出于非商業性(xing)的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(dian)或證(zheng)實其內容的真(zhen)實性(xing)。如轉載(zai)(zai)稿涉及版權等問題,請(qing)作者在兩周內速來(lai)電或來(lai)函(han)聯(lian)系。




中國教育在線
