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12月27日(ri)，南開(kai)大學(xue)2023年(nian)度國家自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)基金申報動員(yuan)暨經驗(yan)分(fen)(fen)(fen)享會云端召開(kai)，副校長(chang)陳(chen)軍(jun)出席會議(yi)并講話。計算機學(xue)院(yuan)程明明教授應(ying)邀進(jin)行經驗(yan)分(fen)(fen)(fen)享。我校科(ke)研(yan)(yan)部(bu)(bu)相(xiang)關負責同志、各學(xue)院(yuan)分(fen)(fen)(fen)管科(ke)研(yan)(yan)副院(yuan)長(chang)、師(shi)生代(dai)表近(jin)500人參會。會議(yi)由(you)科(ke)研(yan)(yan)部(bu)(bu)負責人主持。
陳軍(jun)指出，國家(jia)自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金作為申請量(liang)最(zui)大、資助(zhu)量(liang)最(zui)多、受惠面最(zui)廣(guang)的項目渠道(dao)，有效支撐(cheng)了我校科(ke)(ke)研(yan)人才隊伍建設、“雙一流”建設高質量(liang)發展、基(ji)礎研(yan)究和(he)原始創(chuang)新能力提(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)。陳軍(jun)肯定了2022年我校在國家(jia)基(ji)金經費獲批，重大項目承接、人才項目資助(zhu)等方面取得(de)的優異(yi)成績。他強調，廣(guang)大科(ke)(ke)研(yan)人員要(yao)堅持“四個面向”，不斷(duan)向科(ke)(ke)學(xue)(xue)的廣(guang)度和(he)深度邁(mai)進。要(yao)展現南開自信，加強學(xue)(xue)術(shu)交流，提(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)科(ke)(ke)研(yan)競爭實(shi)力。要(yao)突出提(ti)(ti)(ti)早謀劃，走(zou)在前、干在先(xian)、開好(hao)局(ju)。學(xue)(xue)校科(ke)(ke)研(yan)部和(he)各學(xue)(xue)院要(yao)通力合作，持續落實(shi)提(ti)(ti)(ti)質增量(liang)的總要(yao)求，扎實(shi)做好(hao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金的管理服務保(bao)障工作，全(quan)力推進2023年科(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金取得(de)新突破(po)。
程明明結(jie)合(he)基金“六(liu)問”圍繞申(shen)請(qing)書(shu)內容撰寫(xie)的不同模(mo)塊進(jin)行了全面細致的經驗分(fen)享。他指(zhi)出，申(shen)請(qing)人對申(shen)請(qing)書(shu)各個環節的全局構思(si)非(fei)常重要(yao)，一定要(yao)回答好要(yao)“做什么”“如(ru)何做”“為什么由你做”這些突(tu)出問題(ti)。申(shen)請(qing)人需從科(ke)學(xue)(xue)問題(ti)出發，充分(fen)展現科(ke)學(xue)(xue)性(xing)(xing)、創(chuang)新性(xing)(xing)、獨特性(xing)(xing)、引(yin)領性(xing)(xing)，突(tu)出學(xue)(xue)術價值。程明明結(jie)合(he)在南開8年(nian)的工作經歷，分(fen)享了如(ru)何處理好教學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、人才培(pei)養(yang)的關(guan)系(xi)。他指(zhi)出無論是(shi)教學(xue)(xue)活動還是(shi)科(ke)研(yan)創(chuang)新、應用示范(fan)，最后都要(yao)落到(dao)(dao)人才培(pei)養(yang)這一核(he)心要(yao)素上，落到(dao)(dao)立(li)德樹人的根(gen)本任務上。
會(hui)上(shang)(shang)，科研部有關負責同志簡要介紹(shao)了(le)2022年度國家基(ji)金資助情況，并與線上(shang)(shang)老(lao)師(shi)進行了(le)交流(liu)討論(lun)。
下一步，學校將(jiang)和學院(yuan)認真梳理現狀，摸清家底(di)，總(zong)結經驗(yan)，挖掘潛(qian)力，精心組織(zhi)，精準施策，共同(tong)做(zuo)好2023年度國家基金申報工作。
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