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矢志成為崇尚科學、追求卓越的同濟人

　　尊敬的各(ge)位老師、各(ge)位家長(chang)、各(ge)位中學校長(chang)、各(ge)位來賓，親(qin)愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天(tian)，我們(men)迎著蓬勃(bo)的(de)(de)朝陽，隆重舉(ju)行2024級新生開(kai)學(xue)(xue)典禮。我謹代(dai)表(biao)(biao)學(xue)(xue)校，代(dai)表(biao)(biao)方守恩(en)書記，代(dai)表(biao)(biao)全校教職員工，向來(lai)自全球129個(ge)國(guo)家和地(di)區(qu)的(de)(de)5017名(ming)本科及預(yu)科生、8131名(ming)研(yan)究生表(biao)(biao)示熱(re)烈(lie)歡迎!向辛勤養育你們(men)的(de)(de)家長、諄諄教導你們(men)的(de)(de)師長和關心支(zhi)持你們(men)的(de)(de)社(she)會各(ge)界，致以(yi)誠摯的(de)(de)感謝和崇(chong)高(gao)的(de)(de)敬意!

　　同(tong)學們，感謝(xie)你(ni)(ni)(ni)們選擇同(tong)濟(ji)!你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)到(dao)來(lai)讓同(tong)濟(ji)這所百(bai)年名(ming)校(xiao)再次煥發出新的(de)(de)活力，很(hen)多(duo)同(tong)學在(zai)拿到(dao)錄取通(tong)知(zhi)(zhi)書后，紛紛在(zai)自(zi)媒體平臺上(shang)曬(shai)出，難(nan)以掩飾你(ni)(ni)(ni)們被同(tong)濟(ji)錄取的(de)(de)自(zi)豪(hao)，對(dui)通(tong)知(zhi)(zhi)書外(wai)殼上(shang)動態三人劃槳的(de)(de)喜(xi)(xi)愛，對(dui)校(xiao)徽“奧利奧”的(de)(de)喜(xi)(xi)歡，我(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)，那一刻(ke)“同(tong)舟(zhou)共濟(ji)”的(de)(de)校(xiao)訓(xun)已經(jing)在(zai)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)心中生根萌芽。

　　同(tong)學們(men)，從今天起“同(tong)濟人(ren)”這個共同(tong)身份(fen)將永遠鐫刻(ke)在你(ni)(ni)們(men)的(de)精神血脈之中，成為(wei)你(ni)(ni)們(men)終(zhong)身的(de)標(biao)志。建校117年來，同(tong)濟大(da)學始終(zhong)把培養社會棟(dong)梁和(he)專業(ye)精英(ying)作(zuo)為(wei)最崇高的(de)使命(ming)與(yu)(yu)責任，與(yu)(yu)民(min)族共命(ming)運(yun)、與(yu)(yu)祖國共奮進、與(yu)(yu)時(shi)代(dai)同(tong)發展，先后(hou)為(wei)國家培養了(le)包括貝(bei)時(shi)璋、李國豪(hao)、裘(qiu)法祖、吳孟超等184名(ming)兩院(yuan)院(yuan)士在內(nei)的(de)近40萬名(ming)優秀(xiu)人(ren)才，為(wei)國家富強、民(min)族振興作(zuo)出(chu)了(le)不可替代(dai)的(de)重大(da)貢獻。同(tong)學們(men)，你(ni)(ni)們(men)志愿選擇(ze)成為(wei)一名(ming)同(tong)濟人(ren)，不僅僅意味(wei)著你(ni)(ni)們(men)擁有了(le)一個值得驕傲和(he)自(zi)豪(hao)的(de)身份(fen)，更(geng)意味(wei)著你(ni)(ni)們(men)要繼承和(he)弘(hong)揚百年同(tong)濟鑄就的(de)同(tong)濟風(feng)骨。

　　同(tong)濟(ji)天下是同(tong)濟(ji)人最深厚的(de)(de)家(jia)國(guo)情懷。在同(tong)濟(ji)的(de)(de)基因中，從一(yi)開始就注入了(le)(le)奮斗愛國(guo)、科(ke)教(jiao)興國(guo)、貢獻(xian)報(bao)國(guo)的(de)(de)使(shi)命(ming)和(he)情懷，在各個(ge)歷史時(shi)期(qi)(qi)都表現(xian)出(chu)了(le)(le)強大(da)的(de)(de)生(sheng)命(ming)力。無論(lun)是建校初期(qi)(qi)的(de)(de)“救弱莫若醫，救貧莫若工”的(de)(de)大(da)愛憂國(guo)，還是抗(kang)日(ri)救亡時(shi)期(qi)(qi)“脫棄工服，換上(shang)戎裝”的(de)(de)英姿熱血，無論(lun)是民主革命(ming)時(shi)期(qi)(qi)為(wei)民族前途(tu)命(ming)運(yun)的(de)(de)流血犧牲，還是社(she)會主義建設時(shi)期(qi)(qi)為(wei)國(guo)家(jia)重點工程建設的(de)(de)挺(ting)膺擔當，一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)同(tong)濟(ji)人都用實際行動(dong)詮釋了(le)(le)“同(tong)心同(tong)德同(tong)舟楫，濟(ji)人濟(ji)事濟(ji)天下”的(de)(de)精神境界。作為(wei)新同(tong)濟(ji)人，同(tong)學們當以(yi)為(wei)祖國(guo)科(ke)教(jiao)事業(ye)作出(chu)貢獻(xian)作為(wei)自(zi)己的(de)(de)畢(bi)生(sheng)追求(qiu)和(he)崇高使(shi)命(ming)，并轉(zhuan)化為(wei)崇尚(shang)科(ke)學、砥礪(li)前行的(de)(de)內生(sheng)動(dong)力。

　　自強(qiang)不息是同濟(ji)人(ren)(ren)最剛健的(de)(de)奮斗精(jing)(jing)神(shen)。面(mian)對(dui)一個個時代之(zhi)(zhi)問，同濟(ji)人(ren)(ren)用奮楫篤(du)行給出了最好(hao)的(de)(de)答案。在(zai)“工(gong)程界的(de)(de)珠峰”港珠澳大橋、跨海超級工(gong)程深中(zhong)通道等眾多(duo)舉世(shi)矚(zhu)目的(de)(de)重大工(gong)程建設之(zhi)(zhi)中(zhong)，在(zai)全球最快的(de)(de)時速600公里高速磁浮試(shi)驗樣車、國(guo)產大飛機C919、探月工(gong)程等許多(duo)國(guo)之(zhi)(zhi)重器和(he)“卡脖子(zi)”技術的(de)(de)研發之(zhi)(zhi)中(zhong)，都留(liu)下了同濟(ji)人(ren)(ren)勇挑重擔、敢于創新(xin)(xin)(xin)、攻堅克(ke)難的(de)(de)身(shen)影。當前，面(mian)對(dui)新(xin)(xin)(xin)一輪科技革命和(he)產業變(bian)革，學校(xiao)提(ti)出了以數智化(hua)、綠色(se)化(hua)、融合(he)化(hua)“三化(hua)”為(wei)新(xin)(xin)(xin)路徑(jing)，全力(li)推動人(ren)(ren)工(gong)智能賦能學科創新(xin)(xin)(xin)發展，培(pei)養新(xin)(xin)(xin)時代復合(he)型拔尖創新(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)才(cai)。作(zuo)為(wei)新(xin)(xin)(xin)同濟(ji)人(ren)(ren)，同學們要繼續(xu)發揚自強(qiang)不息、敢為(wei)人(ren)(ren)先(xian)的(de)(de)奮斗精(jing)(jing)神(shen)，準備好(hao)在(zai)新(xin)(xin)(xin)賽(sai)道和(he)新(xin)(xin)(xin)領域中(zhong)挑大梁、當先(xian)鋒，為(wei)建成教育強(qiang)國(guo)、科技強(qiang)國(guo)、人(ren)(ren)才(cai)強(qiang)國(guo)作(zuo)出新(xin)(xin)(xin)貢獻。

　　追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)是(shi)同(tong)(tong)濟人(ren)最澎湃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)生動力。追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)是(shi)爭創一流、止于至善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)目(mu)標(biao)，更是(shi)攻(gong)堅克難(nan)、敢(gan)(gan)啃硬骨(gu)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神勇氣。在青(qing)藏鐵路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)過程中(zhong)，畢業于同(tong)(tong)濟大(da)學(xue)鐵道專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)梁文灝院(yuan)(yuan)士，志愿扎根(gen)祖(zu)國(guo)西部(bu)，以(yi)全新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計思(si)路(lu)，首創中(zhong)國(guo)隧(sui)道TBM施工(gong)新技術，填補了中(zhong)國(guo)鐵路(lu)隧(sui)道修建(jian)(jian)(jian)史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多空白，解決了南(nan)疆線(xian)中(zhong)天山隧(sui)道、蘭(lan)渝鐵路(lu)西秦(qin)嶺隧(sui)道、昆侖山海拔4600-4800米長年(nian)(nian)凍土層修筑隧(sui)道等“世界性難(nan)題”。追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)是(shi)精進不息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生信(xin)條，更是(shi)永不停(ting)歇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激情投入。海洋(yang)與(yu)地球科學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汪品先院(yuan)(yuan)士，從事(shi)海洋(yang)研究六十(shi)余(yu)載(zai)，即(ji)便到了耄(mao)耋(die)之年(nian)(nian)依然帶領(ling)團隊拼搏奮斗(dou)，積極推動我(wo)國(guo)南(nan)海大(da)洋(yang)鉆探、國(guo)家海底科學(xue)觀測(ce)網建(jian)(jian)(jian)設(she)、深潛科學(xue)考(kao)察“三深”事(shi)業不斷(duan)向前發展。建(jian)(jian)(jian)筑與(yu)城市(shi)規(gui)劃學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常青(qing)院(yuan)(yuan)士，從事(shi)“風土建(jian)(jian)(jian)筑”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究和保護，面(mian)對(dui)海口騎樓老(lao)街項目(mu)，為(wei)最大(da)限度(du)讓老(lao)街煥發新生，常青(qing)院(yuan)(yuan)士和他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊扎進去一干就是(shi)13年(nian)(nian)。同(tong)(tong)學(xue)們，作為(wei)新同(tong)(tong)濟人(ren)，更要發揚敢(gan)(gan)于挑戰自我(wo)、突破自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新精神，唯(wei)有(you)如此，才能(neng)超越(yue)前人(ren)，不斷(duan)攀登人(ren)生高(gao)峰。

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)，我(wo)們(men)正處(chu)在百(bai)年(nian)(nian)未(wei)有之大(da)(da)變局(ju)的(de)時(shi)(shi)代，新一(yi)輪(lun)科(ke)(ke)技(ji)(ji)革命和(he)產業變革深(shen)入發展(zhan)，科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研究正在“向極(ji)宏觀(guan)拓展(zhan)、向極(ji)微觀(guan)深(shen)入、向極(ji)端條件邁進、向極(ji)綜合交(jiao)叉(cha)發力，不斷突破人類(lei)認知邊界”。“技(ji)(ji)術(shu)創新進入前所未(wei)有的(de)密(mi)集活躍(yue)期，人工(gong)智(zhi)能、量子技(ji)(ji)術(shu)、生物(wu)技(ji)(ji)術(shu)等前沿技(ji)(ji)術(shu)集中(zhong)涌現(xian)(xian)，引發鏈(lian)式變革。科(ke)(ke)技(ji)(ji)革命與大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)博(bo)弈相互交(jiao)織，高技(ji)(ji)術(shu)領(ling)域(yu)成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)(guo)際(ji)競爭最前沿和(he)主戰場，深(shen)刻重塑(su)全(quan)(quan)(quan)球秩序和(he)發展(zhan)格局(ju)。雖然我(wo)國(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)技(ji)(ji)事(shi)業發展(zhan)取得了(le)(le)長足進步，但原始創新能力還相對薄(bo)弱，一(yi)些關鍵核心(xin)技(ji)(ji)術(shu)受制于人，頂尖科(ke)(ke)技(ji)(ji)人才不足。”身為(wei)同(tong)(tong)濟人，必須(xu)擔負(fu)起(qi)“與祖國(guo)(guo)(guo)同(tong)(tong)行、以科(ke)(ke)教(jiao)濟世”的(de)神圣(sheng)使命，擔負(fu)起(qi)“教(jiao)育強國(guo)(guo)(guo)，同(tong)(tong)濟何為(wei)”的(de)時(shi)(shi)代責任，在以中(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現(xian)(xian)代化(hua)全(quan)(quan)(quan)面(mian)推(tui)進強國(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)、民族復興偉(wei)業的(de)關鍵時(shi)(shi)期，作出我(wo)們(men)這(zhe)一(yi)代人的(de)新貢獻。黨的(de)二十大(da)(da)提出了(le)(le)到2035年(nian)(nian)基本(ben)實現(xian)(xian)社(she)(she)會主義現(xian)(xian)代化(hua)，到本(ben)世紀(ji)中(zhong)葉新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)成(cheng)立百(bai)年(nian)(nian)之際(ji)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)社(she)(she)會主義現(xian)(xian)代化(hua)強國(guo)(guo)(guo)的(de)奮斗目標(biao)。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)，這(zhe)一(yi)時(shi)(shi)期你(ni)們(men)正值當打之年(nian)(nian)，理應(ying)成(cheng)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現(xian)(xian)代化(hua)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)者(zhe)、創造(zao)者(zhe)、貢獻者(zhe)。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)身處(chu)這(zhe)樣一(yi)個偉(wei)大(da)(da)時(shi)(shi)代，前路漫漫亦燦燦。今天，在你(ni)們(men)開啟人生新篇(pian)章之時(shi)(shi)，作為(wei)校長，我(wo)想對大(da)(da)家提三點(dian)希(xi)望，與大(da)(da)家交(jiao)流：

　　一(yi)(yi)是(shi)希望(wang)你們(men)做心(xin)懷夢想(xiang)、志向(xiang)遠(yuan)大的同(tong)濟人(ren)(ren)。一(yi)(yi)代(dai)人(ren)(ren)有一(yi)(yi)代(dai)人(ren)(ren)的使命，一(yi)(yi)代(dai)人(ren)(ren)有一(yi)(yi)代(dai)人(ren)(ren)的夢想(xiang)。1929年，年僅16歲的李國(guo)(guo)(guo)(guo)豪考入(ru)同(tong)濟大學(xue)(xue)，畢業前夕在錢塘(tang)江(jiang)橋工(gong)地上的實習經歷，讓他對橋梁設(she)計產生(sheng)(sheng)了濃厚興趣，在國(guo)(guo)(guo)(guo)外求學(xue)(xue)期間他始(shi)終(zhong)懷有一(yi)(yi)顆(ke)報國(guo)(guo)(guo)(guo)之心(xin)，下定決(jue)心(xin)要為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)的橋梁事(shi)業貢獻力量，最終(zhong)開創了中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)自(zi)主設(she)計、建造大跨度橋梁的時代(dai)。在剛剛走出校門的2024屆畢業生(sheng)(sheng)中，超過70%的本科(ke)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇繼(ji)續深造，超過70%的研(yan)究生(sheng)(sheng)選(xuan)擇赴重點領域(yu)就(jiu)(jiu)(jiu)業，超過20%的同(tong)學(xue)(xue)選(xuan)擇回家(jia)(jia)鄉(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業，有近260名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇成(cheng)為(wei)選(xuan)調(diao)生(sheng)(sheng)到(dao)基(ji)層鍛煉。從(cong)李國(guo)(guo)(guo)(guo)豪老校長到(dao)一(yi)(yi)批(pi)(pi)批(pi)(pi)同(tong)濟學(xue)(xue)子(zi)，我們(men)看到(dao)同(tong)濟人(ren)(ren)的夢想(xiang)始(shi)終(zhong)與國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)發展(zhan)和民族命運緊密相連。夢想(xiang)引(yin)領未(wei)來，奮斗成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)未(wei)來。希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)樹立成(cheng)為(wei)社(she)會棟(dong)梁和專業精英的遠(yuan)大志向(xiang)，入(ru)學(xue)(xue)伊始(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)播下一(yi)(yi)顆(ke)夢想(xiang)的種子(zi)，用日(ri)復一(yi)(yi)日(ri)辛勤的汗水(shui)澆灌它，讓夢想(xiang)在心(xin)中破土、壯大，把(ba)個人(ren)(ren)的夢想(xiang)匯入(ru)到(dao)時代(dai)的奔(ben)騰(teng)洪流之中，融(rong)入(ru)中華民族偉大復興的偉業之中。

　　二是(shi)希(xi)望你們做(zuo)踏實進取、本(ben)領過硬的(de)(de)(de)(de)同濟人(ren)。“不馳(chi)于空(kong)想，不騖(wu)于虛聲。”同濟人(ren)既要(yao)(yao)有(you)仰望星空(kong)的(de)(de)(de)(de)夢想，也(ye)要(yao)(yao)有(you)腳踏實地的(de)(de)(de)(de)步伐，就是(shi)要(yao)(yao)求(qiu)得真(zhen)學(xue)(xue)問(wen)，習得真(zhen)本(ben)領。求(qiu)得真(zhen)學(xue)(xue)問(wen)就是(shi)要(yao)(yao)始終(zhong)保持強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)探(tan)索欲和創(chuang)造力(li)，心(xin)無旁騖(wu)求(qiu)知(zhi)(zhi)問(wen)學(xue)(xue)，構建(jian)博(bo)專(zhuan)融合、文理會通的(de)(de)(de)(de)強(qiang)大知(zhi)(zhi)識(shi)圖譜，打牢學(xue)(xue)術根基(ji);就是(shi)要(yao)(yao)培養批判(pan)性思維和創(chuang)新性思維，掌握科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)思想方法，提升獨立思考的(de)(de)(de)(de)能力(li);就是(shi)要(yao)(yao)研究(jiu)真(zhen)問(wen)題，沉下心(xin)來做(zuo)真(zhen)正(zheng)有(you)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)術研究(jiu)，為學(xue)(xue)術大廈添磚加瓦。習得真(zhen)本(ben)領就是(shi)能做(zuo)到(dao)學(xue)(xue)以(yi)(yi)致用、以(yi)(yi)用促學(xue)(xue)，人(ren)在事上練、刀在石上磨。希(xi)望同學(xue)(xue)們走出(chu)象牙(ya)塔、走向廣(guang)闊、真(zhen)實的(de)(de)(de)(de)世(shi)界，在投身實踐中加深對(dui)書(shu)本(ben)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)理解，在服務(wu)社會中練就過硬的(de)(de)(de)(de)本(ben)領。從今年起，學(xue)(xue)校推出(chu)了“5個(ge)100”卓越星育人(ren)計(ji)劃，鼓勵同學(xue)(xue)們在大學(xue)(xue)期間閱讀100本(ben)經典書(shu)籍、認(ren)識(shi)100位老(lao)師(shi)、走訪100個(ge)地標(biao)、聆聽(ting)100場(chang)報(bao)告(gao)、參(can)加100場(chang)活動，推出(chu)這個(ge)計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就是(shi)希(xi)望同學(xue)(xue)們既多讀有(you)字之書(shu)，也(ye)多讀無字之書(shu)，做(zuo)到(dao)手(shou)腦并(bing)用、知(zhi)(zhi)行合一、以(yi)(yi)知(zhi)(zhi)促行、以(yi)(yi)行求(qiu)知(zhi)(zhi)。

　　三(san)是(shi)希望(wang)你們做超越(yue)自我(wo)(wo)(wo)、追求(qiu)卓越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)同濟人(ren)(ren)(ren)。追求(qiu)卓越(yue)是(shi)同濟人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)內生(sheng)動(dong)力與(yu)奮(fen)斗目(mu)標。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)久前(qian)剛(gang)結束(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)巴(ba)黎奧(ao)運會上，覃海洋、陳芋汐、徐卓一、辛(xin)鑫(xin)四位同濟人(ren)(ren)(ren)以(yi)2金2銀(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)成績閃耀在(zai)奧(ao)運賽(sai)場(chang)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)們留下了(le)(le)太多激(ji)(ji)動(dong)人(ren)(ren)(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)瞬(shun)間(jian)。他們向我(wo)(wo)(wo)們展示了(le)(le)挑戰自我(wo)(wo)(wo)、超越(yue)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)故事，以(yi)實(shi)際(ji)行動(dong)詮(quan)釋了(le)(le)更快、更高(gao)、更強(qiang)、更團結的(de)(de)(de)(de)(de)奧(ao)林匹克精神，體現(xian)了(le)(le)同舟共(gong)濟、自強(qiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)息、永(yong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)止步的(de)(de)(de)(de)(de)拼(pin)搏精神。生(sheng)命(ming)科(ke)學(xue)與(yu)技(ji)術(shu)學(xue)院高(gao)紹榮院士(shi)帶領團隊師生(sheng)深耕基礎(chu)研(yan)究(jiu)，聚(ju)焦生(sheng)命(ming)科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)前(qian)沿(yan)，潛心探(tan)索(suo)早期胚胎發(fa)育和(he)干細胞的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)奧(ao)秘，持續發(fa)表一系列重要(yao)科(ke)學(xue)發(fa)現(xian)，受到國際(ji)學(xue)術(shu)界(jie)廣泛(fan)關(guan)注。團隊還(huan)積極推(tui)動(dong)臨床轉化(hua)相關(guan)研(yan)究(jiu)，致力于(yu)輔助(zhu)生(sheng)殖(zhi)技(ji)術(shu)革新(xin)和(he)再生(sheng)醫(yi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，造福人(ren)(ren)(ren)民生(sheng)命(ming)健(jian)康。人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)意義永(yong)遠在(zai)于(yu)拓(tuo)展而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)于(yu)固守。超越(yue)自我(wo)(wo)(wo)就是(shi)在(zai)成長的(de)(de)(de)(de)(de)道路上，擁有一顆大(da)心臟，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)修(xiu)煉(lian)自我(wo)(wo)(wo)、提升自我(wo)(wo)(wo)，永(yong)遠做一個更好的(de)(de)(de)(de)(de)自己。追求(qiu)卓越(yue)就是(shi)在(zai)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)道路上，下得苦(ku)功夫，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)豐富學(xue)識、增長見識，拓(tuo)寬認知邊(bian)界(jie)，提升認知能(neng)力;在(zai)科(ke)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)道路上瞄準國家重大(da)需求(qiu)和(he)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)前(qian)沿(yan)，敢(gan)啃硬骨頭(tou)，勇(yong)闖深水區(qu)，搶占制高(gao)點(dian)，取(qu)得真(zhen)成果(guo)，作出真(zhen)貢(gong)獻。希望(wang)同學(xue)們學(xue)習(xi)奧(ao)運健(jian)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)拼(pin)搏精神，在(zai)激(ji)(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)競爭和(he)挑戰當中，保持健(jian)全的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格、強(qiang)健(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)身心和(he)持續的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力，在(zai)學(xue)習(xi)與(yu)科(ke)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)賽(sai)場(chang)上不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)超越(yue)自我(wo)(wo)(wo)、勇(yong)攀(pan)高(gao)峰(feng)。

　　同(tong)學們(men)，不論時代(dai)怎樣變化，奮(fen)斗(dou)(dou)始(shi)終是青(qing)(qing)春(chun)之歌的(de)(de)主旋(xuan)律。人(ren)(ren)生因奮(fen)斗(dou)(dou)而精(jing)彩，青(qing)(qing)春(chun)因拼搏而亮麗，正如(ru)習近平總書記所說，“現在，青(qing)(qing)春(chun)是用(yong)來奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de);將來，青(qing)(qing)春(chun)是用(yong)來回憶的(de)(de)”。希望你們(men)傳(chuan)承和弘(hong)揚(yang)“與祖(zu)國同(tong)行(xing)、以(yi)科(ke)(ke)教濟(ji)世”的(de)(de)精(jing)神追求，胸懷理想(xiang)，崇尚科(ke)(ke)學，接續(xu)奮(fen)斗(dou)(dou)，頑強拼搏，努力成為(wei)堪(kan)擔民族(zu)復(fu)興時代(dai)重任的(de)(de)同(tong)濟(ji)人(ren)(ren)，為(wei)推進中(zhong)國式現代(dai)化貢獻青(qing)(qing)春(chun)力量(liang)，創造無愧于時代(dai)的(de)(de)精(jing)彩人(ren)(ren)生。

　　謝謝大家!