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據(ju)上海交通大(da)學官微(wei)消息，為響(xiang)應國家重(zhong)大(da)戰略需求，推進拔尖創新人才(cai)自主培(pei)養，近年來上海交大(da)持續穩步(bu)擴大(da)本科(ke)招生規模。
3月5日(ri)，新華社發文聚(ju)焦上海交大持續布局國家戰略新興(xing)領域人才培養(yang)，扎(zha)實(shi)推進優質本科擴容(rong)等(deng)相關舉(ju)措，并透露2025年學校將繼續增加150名本科招生名額。
持續布局國家戰略新興領域人才培養 上海交大扎實推進優質本科擴容
為(wei)響應國(guo)家重大(da)(da)戰略(lve)需(xu)求，推進拔尖(jian)創新人才自主(zhu)培養(yang)，近年(nian)來上(shang)(shang)海(hai)交通(tong)大(da)(da)學(xue)持續(xu)穩(wen)步(bu)擴大(da)(da)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)生(sheng)規模。正在舉(ju)行的全(quan)國(guo)兩會上(shang)(shang)，全(quan)國(guo)人大(da)(da)代(dai)表、上(shang)(shang)海(hai)交通(tong)大(da)(da)學(xue)校長、中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)丁奎嶺表示，上(shang)(shang)海(hai)交通(tong)大(da)(da)學(xue)已(yi)早做(zuo)布局。近年(nian)來，上(shang)(shang)海(hai)交通(tong)大(da)(da)學(xue)就在“小步(bu)快跑”，年(nian)均擴招(zhao)(zhao)近150人，主(zhu)要集中(zhong)在國(guo)家最緊(jin)缺的前沿(yan)學(xue)科(ke)。2025年(nian)，學(xue)校將繼續(xu)增加150名(ming)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)生(sheng)名(ming)額，重點面向國(guo)家急需(xu)的前沿(yan)技術和新興業態，擴大(da)(da)人工智能、集成電路、生(sheng)物醫藥、醫療(liao)健(jian)康、新能源等學(xue)科(ke)領(ling)域(yu)的招(zhao)(zhao)生(sheng)規模。
近年(nian)來，上海(hai)交通(tong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)瞻布局未(wei)來學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、積極培育交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、轉(zhuan)型升級(ji)傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，為(wei)培養(yang)適(shi)應(ying)中(zhong)國(guo)式現代(dai)化(hua)(hua)建(jian)設需求的(de)高素質人(ren)才提供了堅實支撐(cheng)。面(mian)向(xiang)未(wei)來科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)沿(yan)與產業(ye)變革(ge)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)成立(li)人(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、未(wei)來技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、智(zhi)(zhi)慧(hui)能(neng)源(yuan)創(chuang)新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、心理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等實體化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)(ji)構，深化(hua)(hua)產教融(rong)合與前(qian)沿(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)布局。大(da)(da)力推進電子信(xin)息(xi)與電氣工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)改革(ge)創(chuang)新(xin)發展，創(chuang)設計算機(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、集成電路學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、自(zi)動化(hua)(hua)與感知學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)電氣工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，舉(ju)全校(xiao)(xiao)之力推進“大(da)(da)信(xin)息(xi)類”學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)發展，持(chi)續深化(hua)(hua)產學(xue)(xue)(xue)(xue)研深度融(rong)合，強化(hua)(hua)高層次交叉創(chuang)新(xin)人(ren)才培養(yang)。同(tong)時，以(yi)新(xin)一(yi)輪(lun)本科(ke)人(ren)才培養(yang)方案(an)修訂(ding)為(wei)抓手，加快傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)轉(zhuan)型升級(ji)。首批立(li)項(xiang)涵蓋海(hai)洋智(zhi)(zhi)能(neng)無人(ren)技(ji)術、航(hang)空(kong)航(hang)天工程(cheng)(智(zhi)(zhi)能(neng)飛行器技(ji)術方向(xiang))、智(zhi)(zhi)能(neng)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)工程(cheng)、智(zhi)(zhi)慧(hui)能(neng)源(yuan)工程(cheng)、機(ji)(ji)器人(ren)與智(zhi)(zhi)能(neng)制造等方向(xiang)的(de)9個AI+專(zhuan)業(ye)，培養(yang)人(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)復合型科(ke)技(ji)領軍人(ren)才和(he)具備底層創(chuang)新(xin)能(neng)力的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉型人(ren)才。
上海(hai)交(jiao)大(da)瞄準科(ke)技前(qian)沿和時(shi)代變(bian)革(ge)，積(ji)極推(tui)動(dong)AI+專業改革(ge)，制(zhi)定“AI(人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng))+HI(人(ren)類智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui))”賦能(neng)(neng)人(ren)才培養的專業改革(ge)方案，構(gou)建(jian)具有交(jiao)大(da)特色的智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)育(yu)體系(xi)。近期，上海(hai)交(jiao)大(da)“人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)+教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)”行(xing)(xing)動(dong)計劃發(fa)布(bu)，聚焦“1+12345+N”建(jian)設目(mu)標(biao)，致(zhi)力促進(jin)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)與教(jiao)學(xue)、實(shi)踐、管理的深度(du)融合，推(tui)動(dong)高等(deng)教(jiao)育(yu)向更加智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化、個性化的方向發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。目(mu)前(qian)，學(xue)校(xiao)首批建(jian)設357門(men)AI課(ke)程(cheng)，新立項建(jian)設168門(men)AI課(ke)程(cheng)及(ji)15個跨(kua)學(xue)科(ke)AI微專業，重塑課(ke)程(cheng)體系(xi)與培養目(mu)標(biao)。學(xue)校(xiao)首次推(tui)出高校(xiao)AI教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)使用規(gui)范(fan)，引導(dao)師生樹立AI倫理意識與行(xing)(xing)為自覺(jue)，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)規(gui)范(fan)有效的人(ren)機協(xie)作，促進(jin)AI在(zai)高等(deng)教(jiao)育(yu)領域健康發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。
據了解，圍繞“讓(rang)每一位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)獲得更(geng)大教(jiao)育(yu)增(zeng)值(zhi)”的育(yu)人(ren)理(li)念，上海交大面向(xiang)不同類型(xing)學(xue)(xue)生(sheng)實施伯樂(le)計(ji)劃、榮譽計(ji)劃、躍升(sheng)計(ji)劃、攀登計(ji)劃等(deng)“四(si)大計(ji)劃”，著力讓(rang)優(you)秀(xiu)的學(xue)(xue)生(sheng)更(geng)優(you)秀(xiu)，讓(rang)后進的學(xue)(xue)生(sheng)不掉隊。全面推(tui)出開放靈活的自主(zhu)轉(zhuan)專業新(xin)政策，充分尊重學(xue)(xue)生(sheng)進校后的二(er)次選(xuan)擇機會，因(yin)材(cai)施教(jiao)激發學(xue)(xue)生(sheng)發展潛力。
學校堅持培育(yu)拔尖創新人(ren)才與(yu)促進教育(yu)公(gong)平并重，穩步擴大(da)“國(guo)家專項計(ji)劃”“高(gao)校專項計(ji)劃”招(zhao)生(sheng)規(gui)模，努力提(ti)高(gao)優質教育(yu)資源覆蓋(gai)面，為促進教育(yu)公(gong)平彰顯一流大(da)學的責任(ren)與(yu)擔當。
丁奎嶺(ling)表示，在(zai)服務國(guo)家戰(zhan)略的人(ren)才培(pei)養(yang)長效機制建(jian)設方面，學校將構建(jian)“招(zhao)生—培(pei)養(yang)—就業—校友”全(quan)鏈(lian)條人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式，形成“戰(zhan)略需(xu)求—精準(zhun)選(xuan)才—增(zeng)值培(pei)養(yang)—終身成長”的閉環(huan)體系，努力(li)確保招(zhao)生規模(mo)與(yu)培(pei)養(yang)質量齊(qi)頭并(bing)進(jin)。
來源：新華社、上海交通大學(xue)
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