中國教育在線
如何讓破“五唯”在高校落地，深(shen)化人(ren)才評(ping)價機制(zhi)改革，是(shi)全國政協(xie)常委、民進上海市委主委、中國工程院院士、上海交(jiao)大(da)副校長黃震今年(nian)(nian)提(ti)案的關鍵詞之一(yi)。2月25日記者采訪時，他剛(gang)剛(gang)參加完學校人(ren)力(li)資源(yuan)處組(zu)織(zhi)的一(yi)場人(ren)才工作會(hui)議，擬定新一(yi)年(nian)(nian)交(jiao)大(da)各類人(ren)才的發(fa)展(zhan)規劃。“我們一(yi)直在努(nu)力(li)改革高校傳統評(ping)價體系(xi)的弊病，把‘田賽(sai)’和(he)‘徑賽(sai)’分開比，讓每(mei)個人(ren)都能夠(gou)‘人(ren)盡其才’。”黃震表示(shi)。
去年10月，中共中央、國務院(yuan)印(yin)發《深化新(xin)時代教育評(ping)價改(gai)革總體方案(an)》，“唯(wei)論文(wen)、唯(wei)帽子、唯(wei)職稱、唯(wei)學歷、唯(wei)獎(jiang)項”的頑瘴痼疾，是(shi)教育評(ping)價改(gai)革需(xu)要突(tu)破的重點(dian)和難點(dian)。
近年來，在學(xue)校黨(dang)委(wei)和(he)行政(zheng)的(de)大力(li)支(zhi)持(chi)下，黃(huang)震帶領人力(li)資源(yuan)處積(ji)極推進分類發展多(duo)元評價工作，努力(li)構建科(ke)學(xue)有效的(de)多(duo)維(wei)人才發展通(tong)(tong)道(dao)，相繼(ji)出(chu)臺共計17個系(xi)(xi)列(lie)(lie)職(zhi)稱(cheng)聘任(ren)與業績評價文件，針(zhen)對(dui)不同系(xi)(xi)列(lie)(lie)人員已形成(cheng)一系(xi)(xi)列(lie)(lie)晉升(sheng)通(tong)(tong)道(dao)，一批優秀的(de)專職(zhi)教學(xue)、實驗、國防、工程(cheng)、思政(zheng)、管(guan)理和(he)人文社科(ke)實踐應用等系(xi)(xi)列(lie)(lie)的(de)教師(shi)順利獲得職(zhi)稱(cheng)晉升(sheng)。
2019年10月，上(shang)(shang)海(hai)交大制定出臺(tai)了《上(shang)(shang)海(hai)交通(tong)大學人文社科(ke)實(shi)踐應用(yong)型(xing)(藝術(shu))專(zhuan)業(ye)技術(shu)職(zhi)務聘任實(shi)施細(xi)則》。《細(xi)則》充分體(ti)現人文社科(ke)實(shi)踐應用(yong)型(xing)崗位的特點和學科(ke)發展規律。設計(ji)學院(yuan)的王云，是在《細(xi)則》出臺(tai)后首批成功(gong)晉升正高(gao)職(zhi)稱的老(lao)師。
王云從事風景園林(lin)學(xue)術研究(jiu)、設計實踐(jian)與(yu)教學(xue)20多(duo)年，主持了上(shang)海近代(dai)園林(lin)與(yu)江(jiang)南(nan)園林(lin)傳(chuan)承(cheng)、現代(dai)公(gong)園綠地評價與(yu)濱水(shui)景觀、長三角高(gao)密度城區公(gong)共(gong)空間與(yu)景觀更新等實踐(jian)研究(jiu)，在城市人居環境改善(shan)等方面，多(duo)次(ci)獲得(de)園林(lin)領域國際獎。“這是我獲評副高(gao)多(duo)年來第一次(ci)申(shen)請正(zheng)高(gao)職稱(cheng)。雖然做了很多(duo)我認(ren)為有意(yi)義的工作，也(ye)得(de)到(dao)了同行的充分肯定，但由(you)于缺乏(fa)SCI論文，一直沒能(neng)晉升正(zheng)高(gao)。感謝學(xue)校為我們打(da)通發(fa)展的通道(dao)。”王云說。
2020年，上海交大在專業技(ji)術(shu)職務聘任工作中(zhong)探索推(tui)行了代表性成(cheng)果評(ping)(ping)(ping)(ping)價制度。代表性成(cheng)果評(ping)(ping)(ping)(ping)價以“立德樹人”為根本(ben)，以“四(si)個面向”為指引(yin)，尊重學(xue)科差異(yi)，充分發揮學(xue)術(shu)共(gong)同體在學(xue)術(shu)評(ping)(ping)(ping)(ping)價中(zhong)的主體作用。對(dui)于人才的評(ping)(ping)(ping)(ping)價不再單純依據課題、論文或者獎(jiang)項。對(dui)此，校(xiao)級公共(gong)服務支撐平臺(tai)分析測試中(zhong)心的饒(rao)群力深(shen)有體會。
饒群(qun)(qun)力(li)(li)屬于(yu)學校實驗隊伍的(de)(de)一員，在分類發展(zhan)(zhan)的(de)(de)指導下，他的(de)(de)工作(zuo)重心不(bu)是怎樣爭(zheng)取個人的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)課(ke)題(ti)和發表第一作(zuo)者(zhe)論文，而是助(zhu)力(li)(li)院系(xi)科(ke)研(yan)(yan)隊伍取得高(gao)質量的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)成果。他對X射(she)線衍射(she)儀定向(xiang)的(de)(de)創新性(xing)應用與研(yan)(yan)究(jiu)，為交大(da)老(lao)(lao)師們提(ti)供了有(you)(you)力(li)(li)的(de)(de)實驗手段，幫(bang)助(zhu)院系(xi)老(lao)(lao)師解(jie)決了一個個實驗難(nan)題(ti)，助(zhu)力(li)(li)超導材(cai)料(liao)(liao)制(zhi)備、有(you)(you)機和金屬混(hun)雜(za)材(cai)料(liao)(liao)成分分析等5個技術方向(xiang)的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)團隊取得重要進(jin)展(zhan)(zhan)，在國際權威期刊發表了一系(xi)列論文。饒群(qun)(qun)力(li)(li)本(ben)人也因此在2020年順利晉(jin)升正高(gao)職稱(cheng)。
“我們通過構建(jian)多元分類(lei)發展通道(dao)和人才(cai)(cai)服(fu)務保(bao)障機制，努(nu)力營造(zao)(zao)人人皆可成(cheng)才(cai)(cai)、人人盡展其才(cai)(cai)的(de)人才(cai)(cai)成(cheng)長(chang)沃土，打造(zao)(zao)一(yi)流(liu)(liu)人才(cai)(cai)成(cheng)長(chang)地和一(yi)流(liu)(liu)人才(cai)(cai)聚集(ji)地，向建(jian)設(she)成(cheng)具有中國(guo)特(te)色(se)的(de)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)大(da)學目標不斷前進。”黃(huang)震說。
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