中國教育在線
5月18日，2023現代職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)國實踐(jian)百人論壇在深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)成(cheng)功舉辦。來(lai)自(zi)科技界(jie)(jie)、經濟界(jie)(jie)、產業界(jie)(jie)、教(jiao)(jiao)育(yu)界(jie)(jie)等行業的(de)百名專家學者、大國工匠、青(qing)年才俊以(yi)及(ji)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)代表(biao)，圍繞“產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、科教(jiao)(jiao)融(rong)匯：職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)強國新路(lu)徑”主題進行深入研討，就推進現代職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)高質量發展達(da)成(cheng)了共識。
現將百(bai)人論壇專(zhuan)家觀點(dian)進行摘發，以饗讀者。
姚洋
北京大學國家發展研究院院長
目(mu)前的(de)中(zhong)考分流已經不適應當(dang)前職(zhi)業技術教育的(de)發展，主(zhu)要原因有以下幾(ji)點：
第一，中國經濟(ji)發展進入了新的階段，需要創新型(xing)人才(cai)。
第二，大學教(jiao)育已經開始普及，學生能否(fou)大學取決于其就讀(du)意愿，而職高就業(ye)形勢不明朗使得部分學生放棄讀(du)高中。且高考壓力下移至中考影響學生創造力的培(pei)養。
第三，目前職高以升學為主，校企合作不(bu)佳與社會風氣變化是重要原(yuan)因。
針(zhen)對(dui)以(yi)上問題，職普(pu)融合(he)提供了嶄新(xin)的改(gai)進思路。未來不(bu)再區分普(pu)高(gao)和(he)職高(gao)，而應該大力推廣綜合(he)高(gao)中。在綜合(he)高(gao)中里(li)，實現文化教育(yu)和(he)技(ji)術教育(yu)并(bing)舉，進而培養未來的技(ji)術人才，技(ji)術工人。
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