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逐夢星河 弘毅致遠

奔赴下一場山海

——在浙江大學2023屆本科生畢業典禮暨學位(wei)授予儀式上的講(jiang)話(hua)

杜江峰

(2023年6月(yue)25日)

　　親愛的同學們：

　　大家(jia)上午好(hao)！夏日的(de)求是(shi)園，彌漫著畢業的(de)情懷。今天，你們(men)圓(yuan)滿完成(cheng)了學(xue)業，將告別本科生涯，奔向美好(hao)未(wei)來。作為(wei)校長，看到同(tong)學(xue)們(men)一雙雙清澈(che)的(de)明(ming)眸，我滿懷喜悅和(he)期待。首(shou)先，我謹代表學(xue)校，向所有畢業生們(men)送上熱(re)烈的(de)祝賀！向一直以來幫助(zhu)同(tong)學(xue)們(men)成(cheng)長的(de)老師(shi)們(men)、家(jia)人(ren)們(men)，致以誠摯的(de)感(gan)謝！

　　剛才播放的(de)視頻將我們的(de)思緒拉(la)回過往，大家在求是園的(de)點(dian)點(dian)滴滴都浮上(shang)心頭，后街上(shang)的(de)集體(ti)破冰、畢至居(ju)中的(de)歡(huan)聲笑語、操場上(shang)的(de)夜(ye)跑(pao)打卡、學生節和跨年狂歡(huan)夜(ye)、大草坪(ping)上(shang)的(de)音樂會等等，共同組成(cheng)了專屬于(yu)同學們的(de)獨家記憶，母校(xiao)的(de)師長們也(ye)將永遠銘記這些美(mei)好瞬間。

　　青(qing)春的(de)列車終將(jiang)(jiang)啟航(hang)，正如宜山路上的(de)畢業(ye)街所示，你們(men)即將(jiang)(jiang)從(cong)浙大站(zhan)駛向夢想站(zhan)，共同奔赴下一(yi)(yi)場山海。我(wo)很欣慰地看(kan)到，你們(men)當中已經涌現出嶄露頭角的(de)科(ke)研(yan)探索者(zhe)、國內外(wai)重(zhong)(zhong)大賽事金獎獲得者(zhe)、鄉(xiang)村(cun)振興(xing)戰略(lve)的(de)助力者(zhe)等一(yi)(yi)批(pi)先鋒模(mo)范，畢業(ye)后有的(de)同學選(xuan)擇赴國內外(wai)名(ming)校求(qiu)學深造(zao)，有的(de)同學到重(zhong)(zhong)點單位和基(ji)層一(yi)(yi)線就業(ye)。相信(xin)大家一(yi)(yi)定能以乘(cheng)風(feng)破(po)浪的(de)昂揚(yang)姿(zi)態逐夢星河，在未來的(de)事業(ye)中成就卓越人生(sheng)。

　　當今(jin)世(shi)界，傳統的秩序和(he)規(gui)則正受到(dao)沖擊，知識轉化(hua)為生產(chan)力的效(xiao)能(neng)不斷提升，具有無(wu)限可能(neng)的人工智(zhi)(zhi)能(neng)時代(dai)迎面(mian)而來。如何在日益多元化(hua)、虛(xu)擬(ni)化(hua)、智(zhi)(zhi)能(neng)化(hua)的世(shi)界，保持(chi)仰望星(xing)空的堅定和(he)清醒，如何做到(dao)不隨波逐(zhu)流，是我(wo)們(men)共(gong)同面(mian)對的時代(dai)之問(wen)。在此(ci)，我(wo)想和(he)同學(xue)們(men)分享(xiang)三點感悟。

　　一、這個世界需要勇于質疑、獨立思辨

　　質疑(yi)(yi)和(he)思(si)辨既是(shi)求真知的需(xu)要(yao)，也是(shi)致良知的需(xu)要(yao)。從工具理(li)(li)性看，質疑(yi)(yi)和(he)思(si)辨是(shi)探究真理(li)(li)的正(zheng)確途徑。著名哲學家陸(lu)九淵曾(ceng)言(yan)：“為(wei)學患無疑(yi)(yi)，疑(yi)(yi)則(ze)有進，小(xiao)疑(yi)(yi)則(ze)小(xiao)進，大(da)(da)疑(yi)(yi)則(ze)大(da)(da)進”。愛因斯坦(tan)認為(wei)：“如果(guo)有一個小(xiao)時解決困局(ju)，寧愿用(yong)55分鐘確定(ding)該提(ti)出一個什(shen)么問(wen)(wen)題。提(ti)出問(wen)(wen)題往(wang)(wang)往(wang)(wang)比解決問(wen)(wen)題更為(wei)重要(yao)。解決問(wen)(wen)題是(shi)技能層面(mian)，而提(ti)出問(wen)(wen)題是(shi)探索性的思(si)考”。在每一項(xiang)重大(da)(da)原創性成果(guo)的背后，質疑(yi)(yi)精神往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)共同的成功密碼。

　　從價(jia)值(zhi)理性看，質疑和(he)思辨是堅守本心(xin)的(de)(de)價(jia)值(zhi)追求(qiu)。當今世(shi)界風起云涌，多元價(jia)值(zhi)和(he)思潮(chao)相互激蕩，快節(jie)奏、高壓力、超負荷的(de)(de)工(gong)作生活(huo)環境往(wang)往(wang)會帶(dai)來價(jia)值(zhi)迷(mi)茫和(he)方(fang)向迷(mi)失，這個時候保持質疑精神，不人(ren)云亦云、不隨波逐(zhu)流，始終有獨立的(de)(de)價(jia)值(zhi)判(pan)斷就顯得愈(yu)發珍貴。康德在《實(shi)踐(jian)理性批判(pan)》中寫道(dao)：“世(shi)界上唯有兩樣(yang)東(dong)西能讓我(wo)們的(de)(de)內心(xin)受(shou)到深深的(de)(de)震撼(han)，一(yi)是我(wo)們頭頂浩瀚燦(can)爛的(de)(de)星空(kong)，一(yi)是我(wo)們心(xin)中崇高的(de)(de)道(dao)德法則”。至今讀來，仍(reng)然震撼(han)心(xin)靈(ling)。

　　在未來的(de)求學和職業生涯中，同(tong)學們要堅持獨立思考，不盲從(cong)既(ji)有(you)的(de)理(li)論和權威，把一個個句號(hao)轉化為一串串問號(hao)，敢于大膽質疑、認真(zhen)嚴格求證。要葆有(you)超越現實利益追求的(de)價值(zhi)理(li)想，夯實啟真(zhen)崇善的(de)精神支柱，自覺樹立家國情懷(huai)(huai)、人類(lei)關懷(huai)(huai)和開(kai)闊胸懷(huai)(huai)，力(li)爭(zheng)為強國建設、人類(lei)文(wen)明進步作出應有(you)的(de)貢獻(xian)。

　　二、這個世界需要終身學習、緊跟時代

　　自工業革命以來，人類社會(hui)信(xin)息總量(liang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷裂變增長(chang)，新知識、新事物(wu)層出不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)窮，終身學(xue)(xue)習是(shi)保持競爭力(li)、勇(yong)立時代潮(chao)頭的(de)必由之(zhi)路。浙大人中就涌現出了許多(duo)學(xue)(xue)而不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)倦的(de)長(chang)期主(zhu)義(yi)者，中國生物(wu)物(wu)理學(xue)(xue)的(de)奠基人、浙大生物(wu)學(xue)(xue)系的(de)創建者貝時璋先(xian)生在(zai)92歲之(zhi)前(qian)，每天都堅持去實驗室，在(zai)年近(jin)百(bai)歲時仍主(zhu)編出版《細(xi)胞(bao)重建》的(de)第二集。李政(zheng)道校友曾言：“做學(xue)(xue)問(wen)、研究自然(ran)界規(gui)律，是(shi)我一生的(de)追求，像呼吸一樣不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可缺少”，耄耋之(zhi)年的(de)他仍在(zai)物(wu)理前(qian)沿孜孜不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)倦地學(xue)(xue)習探索。

　　進(jin)(jin)入數字時(shi)(shi)代(dai)，知識迭代(dai)更新(xin)(xin)的(de)(de)速度進(jin)(jin)一步加快(kuai)，全球(qiu)競爭(zheng)空(kong)前激烈，唯有與時(shi)(shi)俱(ju)進(jin)(jin)、因勢而新(xin)(xin)，方能贏得一席之地(di)。華為(wei)崛(jue)起的(de)(de)經驗就(jiu)是緊(jin)跟時(shi)(shi)代(dai)前沿、銳意創新(xin)(xin)創業，堅持因時(shi)(shi)因勢延拓業務(wu)板塊，匯聚大量高水平人(ren)才攻關基(ji)礎(chu)研究和工程(cheng)技術難題，最終成(cheng)為(wei)全球(qiu)領先的(de)(de)信息與通信基(ji)礎(chu)設施和智能終端(duan)提(ti)供商。

　　在(zai)未來的(de)人生道路(lu)上，希望(wang)同學們保持求(qiu)知的(de)欲(yu)望(wang)，增強知識(shi)更新的(de)緊迫感(gan)，敞(chang)開(kai)胸懷提升運(yun)用智(zhi)能(neng)時(shi)代(dai)各類工具的(de)能(neng)力(li)，向這個(ge)時(shi)代(dai)的(de)科學大家、文化大師(shi)、大國(guo)工匠(jiang)、創業新銳等引領風(feng)尚的(de)弄潮(chao)兒學習，提升洞悉時(shi)代(dai)發展趨勢的(de)戰略視野，力(li)爭在(zai)各自(zi)的(de)領域有所創造、有所建樹。

　　三、這個世界需要起而行之、成就夢想

　　雖然(ran)“人生就像一盒巧克力，你(ni)永遠不(bu)知道(dao)下一顆是(shi)什(shen)么味道(dao)”，但在通(tong)往未知的(de)(de)道(dao)路上，行動是(shi)不(bu)二法門。從(cong)量子哲學看，我們無(wu)法同(tong)時精準確定一個基本粒子的(de)(de)位置和(he)動量，我們的(de)(de)世界正是(shi)確定性和(he)不(bu)確定性的(de)(de)疊(die)加態，只有通(tong)過確定性的(de)(de)努(nu)力才(cai)能將疊(die)加態轉(zhuan)變為(wei)我們想要(yao)的(de)(de)理想狀(zhuang)態。所以，在多變的(de)(de)時代，努(nu)力奮(fen)斗是(shi)實現夢(meng)想的(de)(de)最(zui)(zui)可靠路徑(jing)和(he)最(zui)(zui)大(da)確定性。

　　求真務實(shi)(shi)的(de)(de)行動派是浙大人引(yin)以為榮的(de)(de)標簽。學(xue)校有(you)這樣一位聯合國(guo)糧(liang)農(nong)組織“糧(liang)食英雄”，35年如一日地(di)奔(ben)走在田(tian)間地(di)頭，兢兢業業地(di)推廣果樹技術，帶領浙北人民種好了強村(cun)富(fu)民的(de)(de)“紅(hong)美人”柑橘，創(chuang)新打造的(de)(de)“稻魚共生(sheng)2.0”將(jiang)山區(qu)畝均產值提升了近(jin)5倍，他曾總(zong)結自己的(de)(de)成事之道就是“實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)發現問題，實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)解決問題”。希望(wang)同學(xue)們把求是創(chuang)新、行勝于言作為人生(sheng)的(de)(de)座(zuo)右銘，涵養誠勤(qin)之風，沉下心、放下身、揮起手、站穩腳(jiao)，勇于到艱(jian)苦(ku)環境和(he)基層一線去(qu)磨礪成長，不畏艱(jian)難險(xian)阻，敢于突破自我(wo)，以實(shi)(shi)干實(shi)(shi)績(ji)筑基精彩人生(sheng)。

　　親(qin)愛(ai)的(de)同學們(men)(men)(men)(men)，哲(zhe)學家(jia)尼采說，“生命的(de)意義，在于不斷超越自己”。展望(wang)未來，一場美好(hao)的(de)山海之(zhi)旅正等待你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)開啟。希(xi)望(wang)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)知行(xing)合一、弘毅(yi)致遠，養大德、立大志、擔大任(ren)、成大才(cai)！母校會一直牽(qian)掛你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)、關注(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)、支持(chi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)，祝大家(jia)歷盡千帆(fan)，歸來仍(reng)是少年！祝同學們(men)(men)(men)(men)畢業快樂！

　　謝謝大家！