中國教育在線
近(jin)日，教育(yu)部(bu)、財政(zheng)部(bu)研究制定(ding)了《中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)學校(xiao)和專業建設計劃(hua)績效管(guan)理(li)(li)暫行辦(ban)法(fa)》(以下簡稱(cheng)“《暫行辦(ban)法(fa)》”)，規范和加強(qiang)中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)學校(xiao)和專業建設計劃(hua)(簡稱(cheng)“雙高(gao)(gao)(gao)計劃(hua)”)績效管(guan)理(li)(li)，明(ming)確(que)責任，提高(gao)(gao)(gao)資金配置效益和使(shi)用(yong)效率(lv)，確(que)保績效目標如期實現。
《暫行辦法》介紹，“雙(shuang)高計(ji)劃(hua)”績(ji)效(xiao)管(guan)理(簡稱績(ji)效(xiao)管(guan)理)是指“雙(shuang)高計(ji)劃(hua)”建(jian)設(she)學(xue)校(簡稱學(xue)校)、中(zhong)央及省級教(jiao)育部門(men)(men)和財(cai)政(zheng)部門(men)(men)組(zu)織實施績(ji)效(xiao)目標管(guan)理，依(yi)據設(she)定的績(ji)效(xiao)目標實施過程(cheng)監(jian)控，開(kai)展(zhan)績(ji)效(xiao)評(ping)(ping)價(jia)(jia)并(bing)加強評(ping)(ping)價(jia)(jia)結果(guo)應用(yong)的管(guan)理過程(cheng)。
績效目(mu)標是(shi)“雙高(gao)計劃”在實施期內預期達到的(de)產出(chu)和(he)效果。
績效(xiao)評(ping)價(jia)是(shi)指學(xue)(xue)校(xiao)、中央及省級教育部門和(he)財政部門，對(dui)建設成效(xiao)進行客(ke)觀、公正(zheng)的測量、分(fen)析和(he)評(ping)判(pan)。績效(xiao)評(ping)價(jia)按評(ping)價(jia)主體分(fen)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)績效(xiao)自評(ping)和(he)部門績效(xiao)評(ping)價(jia)，評(ping)價(jia)工作(zuo)應當做到職責明確、相互(hu)銜(xian)接、科學(xue)(xue)公正(zheng)、公開透明。
《暫行(xing)辦法》指出(chu)，出(chu)現(xian)以下情形的，停止“雙高(gao)計劃(hua)(hua)”建設，退出(chu)計劃(hua)(hua)。
1.違背立德樹人(ren)根本任務，學校在思(si)想政治工作上出(chu)現(xian)重大問(wen)題的。
2.偏(pian)離(li)國家“雙高(gao)計劃”總(zong)體目(mu)(mu)標(biao)、社會貢獻度顯現(xian)較弱或學校建設任務沒有如期完成、目(mu)(mu)標(biao)實現(xian)未(wei)達預期。
出現以下(xia)情形(xing)的，限(xian)期整改，并在(zai)績效(xiao)評(ping)價(jia)結果中(zhong)予以反映(ying)。
1.擅自調(diao)整(zheng)批復的建(jian)設(she)方案和(he)任(ren)務書(shu)內容，降低(di)學校建(jian)設(she)目標，減(jian)少(shao)建(jian)設(she)任(ren)務。
2.項目(mu)經費(fei)使用(yong)不(bu)符合國家財務制度規定。
3.其他違反國家法(fa)律法(fa)規和本辦法(fa)規定的行為。
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