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國(guo)務院新(xin)聞辦公室于2022年1月11日上午10時(shi)舉行新(xin)聞發(fa)布會(hui)，介紹《“十四五”公共服務規劃》有關(guan)情(qing)況。教(jiao)育部(bu)發(fa)展規劃司負(fu)責人晁(chao)桂明指出，各地嚴格按照國(guo)家有關(guan)規定和程(cheng)序辦理教(jiao)師(shi)流動手續，嚴禁發(fa)達(da)地區(qu)(qu)、城區(qu)(qu)學校到薄(bo)弱地區(qu)(qu)、縣中搶挖優秀校長和教(jiao)師(shi)。
晁桂(gui)明介紹，教師隊伍不穩定、優(you)質(zhi)生源流失問(wen)題(ti)，是近年來縣中面臨的普遍問(wen)題(ti)，也是這次“十四五”公共服(fu)務規劃特別(bie)關注的問(wen)題(ti)，特別(bie)部署(shu)了加強縣域普通高(gao)中建設的工(gong)作。
去年12月，教育部(bu)等(deng)9部(bu)門印發了(le)《“十四五”縣域普通(tong)(tong)高(gao)中發展(zhan)提(ti)(ti)升(sheng)行動計劃》，對加強縣域普通(tong)(tong)高(gao)中建設(she)作出了(le)整體(ti)的謀劃和部(bu)署(shu)，總體(ti)來講還是(shi)要(yao)整體(ti)提(ti)(ti)升(sheng)縣域普通(tong)(tong)高(gao)中的發展(zhan)水平、辦學質量。
在招(zhao)生(sheng)管(guan)理方面，《行(xing)動計劃(hua)》明確提出各地要(yao)在落(luo)實(shi)縣級(ji)招(zhao)生(sheng)管(guan)理責任的(de)基(ji)礎上，切實(shi)強化(hua)省級(ji)統(tong)籌(chou)責任和地市主(zhu)體(ti)責任，嚴格普(pu)通高中招(zhao)生(sheng)管(guan)理，落(luo)實(shi)“公民同(tong)招(zhao)”和屬地招(zhao)生(sheng)政策。除此之外，也在進一(yi)步通過現代化(hua)技術手段，加(jia)強信息化(hua)管(guan)理。要(yao)求(qiu)各地全面建立(li)地市級(ji)高中階(jie)段學(xue)校(xiao)統(tong)一(yi)招(zhao)生(sheng)錄取(qu)網絡(luo)平(ping)(ping)臺，鼓勵有條件的(de)地方建立(li)省級(ji)統(tong)一(yi)招(zhao)生(sheng)錄取(qu)網絡(luo)平(ping)(ping)臺，切實(shi)加(jia)強招(zhao)生(sheng)計劃(hua)和錄取(qu)過程管(guan)理，加(jia)大對(dui)違規(gui)招(zhao)生(sheng)行(xing)為的(de)查處(chu)力度。
在(zai)加(jia)(jia)強教師(shi)隊(dui)伍建設方面(mian)，一是進一步加(jia)(jia)大(da)縣(xian)中(zhong)教師(shi)的(de)補(bu)充力度。要求各(ge)地(di)嚴格(ge)落實中(zhong)央關于(yu)中(zhong)小學教職工編制標準(zhun)和統籌管理的(de)相關規定，依(yi)照標準(zhun)條(tiao)件及(ji)時補(bu)充縣(xian)中(zhong)教師(shi)。實施(shi)中(zhong)西部欠發達地(di)區優秀(xiu)教師(shi)定向培養(yang)計(ji)劃，加(jia)(jia)大(da)縣(xian)中(zhong)教師(shi)培養(yang)力度，也(ye)就(jiu)是我(wo)們說的(de)“優師(shi)計(ji)劃”。
二是健全縣(xian)中(zhong)(zhong)教師(shi)激勵機制(zhi)。要求各(ge)地適(shi)當提高中(zhong)(zhong)小學中(zhong)(zhong)級(ji)、高級(ji)教師(shi)崗(gang)位比例，中(zhong)(zhong)高級(ji)教師(shi)崗(gang)位設置適(shi)當向(xiang)縣(xian)中(zhong)(zhong)傾斜，合理核(he)定縣(xian)中(zhong)(zhong)績效工資總量，績效工資內部分配向(xiang)優秀人才傾斜。
三是(shi)嚴禁(jin)(jin)搶(qiang)挖(wa)縣中優(you)秀教(jiao)師。要求各地(di)(di)嚴格按照國家有關規定和(he)程序辦理教(jiao)師流動手續，嚴禁(jin)(jin)發達地(di)(di)區(qu)(qu)、城(cheng)區(qu)(qu)學校(xiao)到(dao)薄弱地(di)(di)區(qu)(qu)、縣中搶(qiang)挖(wa)優(you)秀校(xiao)長和(he)教(jiao)師。
最后(hou)是(shi)提高縣中(zhong)教(jiao)師(shi)隊伍素質(zhi)。教(jiao)育部(bu)將組(zu)織(zhi)開展縣中(zhong)校(xiao)(xiao)長和(he)教(jiao)師(shi)骨干示范培訓(xun)，省級組(zu)織(zhi)縣中(zhong)校(xiao)(xiao)長和(he)教(jiao)師(shi)全員培訓(xun)，促進(jin)提高校(xiao)(xiao)長辦(ban)學治校(xiao)(xiao)能力和(he)教(jiao)師(shi)教(jiao)育教(jiao)學水平。
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