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　　日前，經國務院同意(yi)，教育(yu)部、財政部、國家發(fa)(fa)展改(gai)革委(wei)（以下簡稱(cheng)三部委(wei)）印(yin)發(fa)(fa)《關(guan)于(yu)深入推(tui)進世界(jie)一流(liu)(liu)大學(xue)和一流(liu)(liu)學(xue)科建設(she)(she)的若干(gan)意(yi)見》（以下簡稱(cheng)《若干(gan)意(yi)見》）、公布第(di)二輪“雙一流(liu)(liu)”建設(she)(she)高(gao)校(xiao)及建設(she)(she)學(xue)科名(ming)單(dan)。教育(yu)部有關(guan)負(fu)責人就相關(guan)問(wen)題回(hui)答(da)了記者提(ti)問(wen)。

　　問：為什么公布名單中沒有北京大學、清華大學的建設學科？

　　答(da)：落(luo)實(shi)(shi)《統(tong)籌推(tui)(tui)進世界一(yi)(yi)(yi)流大學(xue)(xue)和(he)(he)一(yi)(yi)(yi)流學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)總體方(fang)(fang)案》的(de)(de)階段目(mu)(mu)標(biao)(biao)，《若干(gan)意見》改(gai)革(ge)任務(wu)之一(yi)(yi)(yi)是擴大建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)自主(zhu)權，推(tui)(tui)動建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)管理(li)重心下移，強化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)高校(xiao)(xiao)的(de)(de)主(zhu)體意識和(he)(he)創新(xin)動力(li)，為若干(gan)高校(xiao)(xiao)沖入(ru)世界前(qian)列創造政策(ce)制(zhi)(zhi)度環境。為穩妥(tuo)開展(zhan)自主(zhu)權擴大的(de)(de)工(gong)作(zuo)，三(san)部(bu)委報請(qing)國務(wu)院同意，先行(xing)賦予北京(jing)大學(xue)(xue)、清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)兩(liang)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)自主(zhu)權。兩(liang)校(xiao)(xiao)深入(ru)實(shi)(shi)施“兩(liang)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)(yi)市”綜合改(gai)革(ge)以來，獲得中央(yang)及(ji)地方(fang)(fang)巨大的(de)(de)資(zi)源政策(ce)投入(ru)，改(gai)革(ge)基礎(chu)好(hao)，綜合各方(fang)(fang)評價首(shou)輪建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)成(cheng)(cheng)效突出，兩(liang)校(xiao)(xiao)率先深化(hua)(hua)改(gai)革(ge)、早日登頂世界一(yi)(yi)(yi)流能(neng)夠起到建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)的(de)(de)引領示范作(zuo)用。放權的(de)(de)主(zhu)要(yao)考慮：一(yi)(yi)(yi)是兩(liang)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)可(ke)不拘泥于(yu)一(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)，建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)數量在(zai)現(xian)有(you)基礎(chu)上自主(zhu)確定優化(hua)(hua)；二是對兩(liang)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)行(xing)目(mu)(mu)標(biao)(biao)管理(li)，權責匹配，強化(hua)(hua)全面落(luo)實(shi)(shi)立德(de)樹人，緊扣服(fu)務(wu)國家(jia)戰略急(ji)需的(de)(de)領域(yu)方(fang)(fang)向，明確沖頂世界一(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)階段性(xing)(xing)梯(ti)次目(mu)(mu)標(biao)(biao)、標(biao)(biao)志性(xing)(xing)成(cheng)(cheng)果及(ji)時(shi)間節點；三(san)是兩(liang)校(xiao)(xiao)要(yao)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)立適應內涵建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)和(he)(he)長遠發展(zhan)的(de)(de)自我評價體系、內部(bu)約(yue)束機制(zhi)(zhi)和(he)(he)治理(li)體系。北京(jing)大學(xue)(xue)、清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)編(bian)制(zhi)(zhi)完成(cheng)(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)自主(zhu)權擴大整體方(fang)(fang)案后，自行(xing)公布建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)科(ke)(ke)。