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新華社北(bei)京(jing)(jing)2月(yue)6日電 國務院副總(zong)理孫春蘭2月(yue)6日到北(bei)京(jing)(jing)市(shi)第十九(jiu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)(jing)航(hang)空航(hang)天大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)調研開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)準備(bei)(bei)工(gong)作，了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)安排、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)心理疏導、科研項目進(jin)展(zhan)(zhan)、有關物資儲(chu)備(bei)(bei)等情(qing)況。她充分肯(ken)定三年(nian)來全(quan)(quan)國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校疫情(qing)防(fang)控(kong)工(gong)作，廣(guang)大師生(sheng)聽(ting)從黨(dang)和(he)政府號召(zhao)、以實(shi)(shi)際行動支持抗疫斗爭(zheng)，展(zhan)(zhan)現了良(liang)好的(de)精(jing)神風(feng)貌。今年(nian)春季開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是新冠病毒感染實(shi)(shi)施“乙(yi)類(lei)(lei)乙(yi)管(guan)”后近(jin)3億師生(sheng)大規模集中(zhong)返校，各級各類(lei)(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校要深入貫徹習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記重要指示精(jing)神，落實(shi)(shi)黨(dang)中(zhong)央、國務院決策部署，按照(zhao)“乙(yi)類(lei)(lei)乙(yi)管(guan)”要求進(jin)一步優化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)理措(cuo)施，全(quan)(quan)面恢復(fu)正常教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序(xu)，把開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)各方面工(gong)作準備(bei)(bei)到位(wei)，確保教(jiao)育系統廣(guang)大師生(sheng)健(jian)康(kang)和(he)校園安全(quan)(quan)穩定。
孫(sun)春蘭指(zhi)出，開(kai)學前要(yao)(yao)全面摸(mo)排(pai)師生(sheng)(sheng)(sheng)感染情況，組(zu)織有序安全返校(xiao)。開(kai)學后要(yao)(yao)發揮學校(xiao)衛生(sheng)(sheng)(sheng)室(shi)、校(xiao)醫院(yuan)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)驛站等作用，動(dong)態(tai)儲備藥品物資，加(jia)強(qiang)師生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)監測和健(jian)(jian)康(kang)(kang)管理，中小學校(xiao)、幼兒(er)園要(yao)(yao)落實晨午檢、傳染病報(bao)告、缺(que)勤缺(que)課(ke)追蹤(zong)等制度，指(zhi)導(dao)師生(sheng)(sheng)(sheng)加(jia)強(qiang)營養飲(yin)食(shi)、規律作息、適度運(yun)動(dong)、日常防(fang)護，樹牢健(jian)(jian)康(kang)(kang)第(di)一理念(nian)，落實好自身健(jian)(jian)康(kang)(kang)責任(ren)。針對因疫情影響、一些(xie)師生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)焦慮情緒等問題(ti)，要(yao)(yao)持(chi)續加(jia)強(qiang)心理健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育和疏導(dao)，結合不同年(nian)齡段學生(sheng)(sheng)(sheng)特點組(zu)織開(kai)展文體活動(dong)，營造生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)活潑(po)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)向上的校(xiao)園氛(fen)圍。
孫春蘭強調(diao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)全(quan)(quan)(quan)面開(kai)展線下(xia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動，針(zhen)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習實(shi)(shi)際情況，合理(li)安(an)(an)排(pai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)進度，認真執行(xing)國(guo)家課(ke)程方案和課(ke)程標準(zhun)，確保教(jiao)(jiao)育(yu)質量。要(yao)(yao)加(jia)強對師(shi)生的關(guan)(guan)心關(guan)(guan)愛，做(zuo)好校(xiao)園(yuan)服務保障，持續落實(shi)(shi)“接訴(su)即(ji)辦(ban)”要(yao)(yao)求，及(ji)時回應師(shi)生關(guan)(guan)切。要(yao)(yao)加(jia)強校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)，集(ji)中排(pai)查(cha)校(xiao)舍安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、飲食安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、消防安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、實(shi)(shi)驗室安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、校(xiao)園(yuan)周邊安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，及(ji)時消除(chu)風(feng)險隱(yin)患。各級教(jiao)(jiao)育(yu)部門要(yao)(yao)通過開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)檢查(cha)和指(zhi)導(dao)，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)及(ji)師(shi)生解決學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)和生活中的實(shi)(shi)際困難(nan)，持續推(tui)動教(jiao)(jiao)育(yu)更加(jia)公(gong)平、更高質量發展，辦(ban)好人民滿意的教(jiao)(jiao)育(yu)。
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