4月1日,在(zai)2023年海洋(yang)命運共同體(ti)建設高(gao)端(duan)論壇“校長分論壇”上,多(duo)位船海領域高(gao)校校長就當前時(shi)代背景(jing)下(xia),如何推動(dong)海洋(yang)命運共同體(ti)建設,促進海洋(yang)裝備技術與可持續發展(zhan),讓科技創新賦能海洋(yang)經濟高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)等話(hua)題展(zhan)開深(shen)入探討。
當前(qian)(qian),世界經(jing)濟向海發展的趨勢日益顯現(xian)(xian),藍色經(jing)濟的引擎功能不斷增強。如何(he)以建設海洋強國戰略為導向,將我國已有的海洋資源優(you)勢轉化為實現(xian)(xian)中國式現(xian)(xian)代化的建設動能,成為擺在我們面(mian)前(qian)(qian)的一個重大戰略課(ke)題和挑戰。
“海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)命(ming)運共同(tong)體(ti)是(shi)人類命(ming)運共同(tong)體(ti)理(li)念(nian)在海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)領域(yu)的延(yan)伸和(he)實用,也是(shi)對(dui)傳統(tong)全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)治(zhi)理(li)理(li)念(nian)的超越和(he)發展(zhan),更是(shi)對(dui)全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)治(zhi)理(li)體(ti)系的完善和(he)發展(zhan)。”哈爾濱工程(cheng)大學(xue)校(xiao)長姚郁表示,如(ru)何建(jian)設(she)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)命(ming)運共同(tong)體(ti),需要服(fu)務(wu)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)領域(yu)的政(zheng)產學(xue)研商各方緊(jin)扣(kou)建(jian)設(she)愿景與任務(wu),深(shen)化服(fu)務(wu)支撐全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)事(shi)業(ye)發展(zhan)的人才培養、科技(ji)創新、開放合作以及(ji)文(wen)化交流,不斷擴(kuo)大海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)領域(yu)的文(wen)化圈(quan)(quan)、科技(ji)圈(quan)(quan)、朋友(you)圈(quan)(quan)。
海洋經(jing)濟(ji)發展的(de)(de)(de)核心(xin)動(dong)力來自科技(ji)創新,它(ta)可為海洋經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)新舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)換和高(gao)質量發展提供強(qiang)大(da)動(dong)力。在廈門大(da)學(xue)副校長(chang)周大(da)旺看來,要解決(jue)我(wo)國海洋經(jing)濟(ji)發展面臨的(de)(de)(de)問題(ti),需牢(lao)牢(lao)抓住科技(ji)對產業的(de)(de)(de)賦能(neng)效(xiao)應,充分重視科技(ji)鏈(lian)與產業鏈(lian)的(de)(de)(de)耦合互促機制,設(she)計(ji)并(bing)打造(zao)可引領、賦能(neng)、服(fu)務海洋產業的(de)(de)(de)科技(ji)創新鏈(lian)。
上海交通(tong)大(da)(da)學副校長(chang)奚立峰(feng)表(biao)示,當前人工智能(neng)、量子信息、移動通(tong)信等新(xin)(xin)一代信息技(ji)術加速突破應用(yong),數字化、新(xin)(xin)材料等先進(jin)制造技(ji)術推動船海行業(ye)轉(zhuan)型,各高校需要建設“大(da)(da)海洋”學科(ke)交叉(cha)融合(he)體(ti)系,在(zai)落實國家重大(da)(da)科(ke)技(ji)創新(xin)(xin)任務中提升原始創新(xin)(xin)能(neng)力(li),推動重大(da)(da)科(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化,高效賦能(neng)海洋經(jing)濟內(nei)涵式(shi)發展。
海洋(yang)科(ke)(ke)技(ji)的(de)(de)進(jin)步離不開國(guo)際(ji)合(he)(he)作(zuo)與交流(liu)。中(zhong)國(guo)海洋(yang)大(da)學副校長劉勇認為(wei),加(jia)強國(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)合(he)(he)作(zuo),既是(shi)深刻總結國(guo)內外歷史經(jing)驗的(de)(de)必(bi)然選擇,也(ye)是(shi)深度把握世界(jie)科(ke)(ke)技(ji)變革規(gui)律的(de)(de)必(bi)由之路。海洋(yang)領域(yu)各高校需積(ji)極主(zhu)動(dong)融入(ru)全球(qiu)海洋(yang)科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)網絡,在(zai)實(shi)施重大(da)戰(zhan)略、共享重大(da)設施、牽頭重大(da)計劃中(zhong)推(tui)動(dong)國(guo)際(ji)合(he)(he)作(zuo),在(zai)開放合(he)(he)作(zuo)中(zhong)不斷提升自身科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)能力(li),做好加(jia)強國(guo)際(ji)海洋(yang)科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)積(ji)極倡導者(zhe)和主(zhu)動(dong)實(shi)踐者(zhe)。
海(hai)(hai)洋(yang)(yang)為(wei)人類社會可持續發展提供了重要的(de)(de)(de)資源,合理開發利用海(hai)(hai)洋(yang)(yang)是(shi)(shi)解決氣(qi)候變(bian)化、環境污染等全(quan)球性挑戰的(de)(de)(de)關鍵。武(wu)漢理工(gong)大(da)學副(fu)校長吳超仲(zhong)表示,共(gong)(gong)建(jian)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)生(sheng)態是(shi)(shi)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)命運(yun)共(gong)(gong)同體(ti)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)核心要務(wu),高校應以服務(wu)經(jing)濟社會發展為(wei)目(mu)標(biao),聚焦深海(hai)(hai)領域,發揮船海(hai)(hai)工(gong)程在維護(hu)自然生(sheng)態平衡(heng)、減緩和(he)適(shi)應氣(qi)候變(bian)化等領域擁有的(de)(de)(de)獨特優勢,推動海(hai)(hai)洋(yang)(yang)生(sheng)態保(bao)護(hu)在全(quan)球海(hai)(hai)洋(yang)(yang)生(sheng)態建(jian)設(she)中發揮更大(da)作用,為(wei)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)共(gong)(gong)同體(ti)貢獻科(ke)技(ji)力量(liang)。
在國家(jia)“雙碳(tan)”目標的(de)驅動下(xia),海(hai)洋(yang)可(ke)再生能(neng)源(yuan)開發和(he)綠(lv)色(se)(se)智(zhi)能(neng)船舶已成(cheng)為我國未來船海(hai)工程領(ling)域發展的(de)重要支點。姚郁表示,哈爾(er)濱工程大(da)學(xue)以創新技術為引領(ling),緊密結合行業(ye)需求(qiu),加大(da)基礎研(yan)(yan)究原始創新能(neng)力,圍繞(rao)國家(jia)的(de)綠(lv)色(se)(se)、低碳(tan)和(he)智(zhi)能(neng)化革(ge)命,推動綠(lv)色(se)(se)低碳(tan)、人(ren)工智(zhi)能(neng)等科研(yan)(yan)問題的(de)研(yan)(yan)究,支撐海(hai)洋(yang)命運共同體建(jian)設。
① 凡(fan)本(ben)站注(zhu)明“稿(gao)件(jian)(jian)來源:中國(guo)教育(yu)在(zai)線”的(de)所有文(wen)字、圖片和音視頻稿(gao)件(jian)(jian),版權(quan)均屬本(ben)網(wang)(wang)(wang)所有,任(ren)何(he)媒(mei)體(ti)、網(wang)(wang)(wang)站或(huo)個(ge)人未經本(ben)網(wang)(wang)(wang)協議(yi)授權(quan)不得轉(zhuan)載(zai)、鏈接、轉(zhuan)貼或(huo)以其他方式(shi)復制發表。已經本(ben)站協議(yi)授權(quan)的(de)媒(mei)體(ti)、網(wang)(wang)(wang)站,在(zai)下載(zai)使用時(shi)必須注(zhu)明“稿(gao)件(jian)(jian)來源:中國(guo)教育(yu)在(zai)線”,違(wei)者本(ben)站將(jiang)依法追究責任(ren)。
② 本站(zhan)注明稿件(jian)來源為其(qi)他媒體的(de)(de)文/圖等稿件(jian)均為轉載(zai)稿,本站(zhan)轉載(zai)出(chu)于非(fei)商業性(xing)(xing)的(de)(de)教(jiao)育和科研之目的(de)(de),并(bing)不意味著(zhu)贊(zan)同其(qi)觀點或證(zheng)實其(qi)內(nei)容的(de)(de)真實性(xing)(xing)。如轉載(zai)稿涉(she)及版權等問題,請作者在兩周內(nei)速來電或來函聯系。




中國教育在線
