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教育部:鼓勵高校開設應急救護相關課程并納入學分管理
2023-04-10 12:12
教育部
作者:

  為深入(ru)貫徹落(luo)實(shi)黨的二十大精(jing)神(shen),結(jie)合(he)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)際實(shi)施《健康中國行(xing)動(2019—2030年)》,推進落(luo)實(shi)《教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)等五(wu)部(bu)(bu)門關于全(quan)面(mian)加強和改進新時代學(xue)校(xiao)衛生與(yu)健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作的意(yi)見》精(jing)神(shen),3月31日,在全(quan)面(mian)總結(jie)首批全(quan)國學(xue)校(xiao)急(ji)救教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)試點工(gong)作成效和經(jing)驗(yan)的基礎上,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)印發通知部(bu)(bu)署開展第二批全(quan)國學(xue)校(xiao)急(ji)救教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)試點工(gong)作,擬遴選(xuan)1000所(suo)學(xue)校(xiao)參(can)與(yu)試點。

  第二(er)批試(shi)(shi)點工(gong)作以習近平新時代中國特色(se)社會主義(yi)思想為(wei)指導(dao),深入(ru)貫徹落實全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會精神,牢(lao)固(gu)樹立(li)“健康第一(yi)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念,在試(shi)(shi)點學校(xiao)(xiao)深入(ru)開展急(ji)(ji)救(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),推(tui)動在校(xiao)(xiao)園內(nei)配備急(ji)(ji)救(jiu)設施設備,加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)、學生(sheng)急(ji)(ji)救(jiu)知識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和技(ji)能(neng)(neng)培(pei)訓(xun),探索和積累(lei)可復(fu)制、可推(tui)廣的(de)急(ji)(ji)救(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經驗做(zuo)法,完善學校(xiao)(xiao)急(ji)(ji)救(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)育(yu)(yu)人體系,提高師生(sheng)急(ji)(ji)救(jiu)技(ji)能(neng)(neng),增(zeng)強(qiang)學校(xiao)(xiao)應急(ji)(ji)管理能(neng)(neng)力(li)。

  試(shi)點工(gong)作主(zhu)要有(you)三(san)項重點任務。

  一是普(pu)及(ji)急救知識(shi)(shi)。將(jiang)急救教(jiao)育(yu)融入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的課(ke)堂教(jiao)育(yu)、課(ke)外(wai)(wai)實(shi)踐等(deng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)活動,形(xing)成(cheng)以(yi)日(ri)(ri)常教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)活動為載(zai)體,以(yi)軍訓、急救日(ri)(ri)等(deng)重(zhong)要(yao)節點為契(qi)機,校(xiao)(xiao)內校(xiao)(xiao)外(wai)(wai)、課(ke)內課(ke)外(wai)(wai)、線上線下等(deng)多種教(jiao)育(yu)形(xing)式并存的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)急救教(jiao)育(yu)模式,切實(shi)提高(gao)應急救護知識(shi)(shi)與(yu)技能普(pu)及(ji)率(lv)。

  二是配(pei)備急(ji)救(jiu)設(she)(she)施(shi)。試(shi)點學校(xiao)(xiao)要按照有關學校(xiao)(xiao)衛生(sheng)工作標準、校(xiao)(xiao)園(yuan)急(ji)救(jiu)設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備配(pei)備標準等,結合學校(xiao)(xiao)規(gui)模、環(huan)境、布局、交(jiao)通、建筑等實際情況,配(pei)備足用的校(xiao)(xiao)園(yuan)急(ji)救(jiu)設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備。鼓勵有條件的試(shi)點學校(xiao)(xiao)逐(zhu)步配(pei)備自動體(ti)外除顫器(qi)。

  三是構(gou)建(jian)育(yu)(yu)人體(ti)系(xi)。要求各地積極會(hui)同相關部門(men),完善教(jiao)學(xue)內容資(zi)源、加(jia)強師資(zi)隊伍建(jian)設(she)、建(jian)立考核(he)評(ping)價機制,構(gou)建(jian)系(xi)統、完整(zheng)的(de)急救育(yu)(yu)人體(ti)系(xi)。鼓勵高校開設(she)應急救護相關課程并(bing)納入學(xue)分管理。

教育部辦公廳關于開展第二批全國學校急救教育試點工作的通知

教體藝廳(ting)函〔2023〕11號

各省、自治區(qu)、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設(she)兵團教育局,部(bu)屬各高等(deng)學校、部(bu)省合(he)建各高等(deng)學校:

  為深(shen)入貫(guan)徹落(luo)實黨的(de)二十大精神,結合教育(yu)實際實施《健(jian)康中(zhong)國行(xing)動(dong)(2019—2030年(nian))》,推進落(luo)實《教育(yu)部等(deng)五部門(men)關于全(quan)面(mian)加強和(he)改(gai)進新時代學(xue)校衛生與健(jian)康教育(yu)工作(zuo)的(de)意見》(教體藝(yi)〔2021〕7號)精神,在全(quan)面(mian)總結首批全(quan)國學(xue)校急救教育(yu)試點工作(zuo)成效和(he)經驗的(de)基礎上,決定開展第二批全(quan)國學(xue)校急救教育(yu)試點工作(zuo)。現將有(you)關事項通知如下。

  一、指導思想

  以習近平(ping)新時(shi)代中國特色社會主(zhu)義思想為(wei)指導,深(shen)入(ru)貫徹落實全國教育(yu)(yu)大會精神(shen),牢固(gu)樹立健(jian)康第一的(de)教育(yu)(yu)理(li)念,以提(ti)升學生健(jian)康素養為(wei)核心,以普及急救知識和技能(neng)為(wei)重(zhong)點,以提(ti)高校(xiao)(xiao)園應急救護能(neng)力(li)為(wei)目標,在全國學校(xiao)(xiao)深(shen)入(ru)開展急救教育(yu)(yu),提(ti)高師生急救技能(neng),增(zeng)強學校(xiao)(xiao)應急管理(li)能(neng)力(li)。

  二、試點建設目標

  第二(er)批擬遴選1000所學(xue)校(xiao)參與試點工作,推動在校(xiao)園內配(pei)備急(ji)救設施設備,加強教(jiao)職工、學(xue)生急(ji)救知識(shi)教(jiao)育(yu)和(he)技能培訓,探索和(he)積累可復制、可推廣的急(ji)救教(jiao)育(yu)經驗做法(fa),完善學(xue)校(xiao)急(ji)救教(jiao)育(yu)育(yu)人體系。

  三、試點建設原則

  (一(yi))堅(jian)持立(li)德(de)樹人。落實立(li)德(de)樹人根本(ben)任務,積極利(li)用入(ru)學教育、體育與(yu)健康課、學生軍訓、社會實踐等渠(qu)道(dao),普及(ji)急救(jiu)教育知(zhi)識,開(kai)展急救(jiu)技能(neng)培訓,增強師生社會責任感和尊重(zhong)生命、珍愛生命意(yi)識。

  (二)堅(jian)持協同推進。積(ji)極會同急(ji)救教育省域培訓基(ji)地及其(qi)他相關部(bu)門,統籌區域內資(zi)源,確保區域內學校急(ji)救教育試點工作(zuo)落實到位。

  (三)堅(jian)持分類探(tan)索。結合學(xue)生身心(xin)發育(yu)(yu)規律、學(xue)校類型開展多元探(tan)索,構建循序漸(jian)進、螺旋上升的(de)急(ji)救(jiu)(jiu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)育(yu)(yu)人體系。學(xue)前階段,了解簡(jian)單急(ji)救(jiu)(jiu)常識(shi),樹立安全健康意識(shi);義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段,熟悉基本急(ji)救(jiu)(jiu)知(zhi)識(shi),提升生命安全和應(ying)急(ji)救(jiu)(jiu)護(hu)意識(shi);高(gao)中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段,掌(zhang)握應(ying)急(ji)救(jiu)(jiu)護(hu)知(zhi)識(shi)與(yu)(yu)技能,培(pei)養(yang)(yang)自(zi)(zi)救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)和自(zi)(zi)我保護(hu)能力(li);高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段,普(pu)及應(ying)急(ji)救(jiu)(jiu)護(hu)、防災避險知(zhi)識(shi)與(yu)(yu)技能,倡(chang)導救(jiu)(jiu)護(hu)志愿(yuan)服務。在學(xue)校教(jiao)(jiao)職(zhi)工中普(pu)及急(ji)救(jiu)(jiu)知(zhi)識(shi)和技能,培(pei)養(yang)(yang)急(ji)救(jiu)(jiu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)師資。

  四、試點建設任務

  (一)普及(ji)急救知識。將急救教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)融入學校(xiao)(xiao)的(de)課堂教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、課外(wai)實踐等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學活動(dong),形成以(yi)日常教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學活動(dong)為載體,以(yi)軍訓、急救日等重要節點為契機,校(xiao)(xiao)內(nei)校(xiao)(xiao)外(wai)、課內(nei)課外(wai)、線(xian)上線(xian)下等多(duo)種(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式并存的(de)學校(xiao)(xiao)急救教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式,切(qie)實提高(gao)應急救護知識與(yu)技能普及(ji)率。

  (二)配(pei)備(bei)(bei)急救(jiu)設(she)(she)施。試點(dian)學校(xiao)(xiao)要按照有(you)關學校(xiao)(xiao)衛(wei)生(sheng)工作標準(zhun)(zhun)、校(xiao)(xiao)園(yuan)急救(jiu)設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)(bei)配(pei)備(bei)(bei)標準(zhun)(zhun)等,結合學校(xiao)(xiao)規模、環境、地勢、交通、建筑等實(shi)際(ji)情(qing)況,配(pei)備(bei)(bei)足用、實(shi)用、適用的校(xiao)(xiao)園(yuan)急救(jiu)設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)(bei)。鼓勵有(you)條件的試點(dian)學校(xiao)(xiao)逐步配(pei)備(bei)(bei)自動體(ti)外除顫器(AED)。

  (三)構(gou)(gou)建(jian)育(yu)人體系。各地要積(ji)極會同相關部門,完善教學內(nei)容資源(yuan)、加強(qiang)師(shi)資隊伍建(jian)設(she)、建(jian)立考核評價機(ji)制,構(gou)(gou)建(jian)系統、完整(zheng)的急(ji)救育(yu)人體系。鼓勵(li)高校開(kai)設(she)應急(ji)救護相關課程并納入學分管理。

  五、試點推薦要求

  (一)試點推(tui)薦名額。各(ge)(ge)省(sheng)級教育行政(zheng)部門(men)可根(gen)據第(di)(di)二(er)批(pi)全(quan)國學校(xiao)(xiao)(xiao)急(ji)救教育試點學校(xiao)(xiao)(xiao)推(tui)薦名額分配表(見(jian)附(fu)件(jian)1)中名額遴(lin)選(xuan)推(tui)薦第(di)(di)二(er)批(pi)試點學校(xiao)(xiao)(xiao),努力做(zuo)到各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類學校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)覆蓋。試點學校(xiao)(xiao)(xiao)的選(xuan)擇應(ying)綜合考(kao)慮學校(xiao)(xiao)(xiao)類型、規模、區域等因素。優先(xian)考(kao)慮已(yi)安裝急(ji)救設(she)施(shi)設(she)備或(huo)已(yi)有應(ying)急(ji)救護培(pei)訓基礎的學校(xiao)(xiao)(xiao)。

  (二(er))試點(dian)組織實(shi)施(shi)。全國(guo)校園急救教育(yu)試點(dian)工作(zuo)(zuo)辦公室負責急救教育(yu)試點(dian)工作(zuo)(zuo)的統籌指(zhi)導,協調各(ge)類資(zi)源參與并支持(chi)試點(dian)工作(zuo)(zuo)。各(ge)省級教育(yu)行政部門負責試點(dian)工作(zuo)(zuo)組織實(shi)施(shi)。

  (三)試點(dian)報(bao)送方(fang)式。請各省級教育行政部門于2023年4月20日前將第二批全國學校(xiao)急救(jiu)(jiu)教育試點(dian)學校(xiao)匯(hui)總表(見附件2)、第二批全國學校(xiao)急救(jiu)(jiu)教育試點(dian)學校(xiao)申(shen)報(bao)書(見附件3)紙質版郵(you)寄至全國校(xiao)園急救(jiu)(jiu)教育試點(dian)工作辦公室(shi)(北(bei)京市海淀區文(wen)慧(hui)園北(bei)路10號中(zhong)教儀樓109室(shi)),電子版發至郵(you)箱(xiang)llyj@ceeia.cn。

  六、聯系方式

  (一)教(jiao)育部體育衛生與藝術教(jiao)育司 王艷、朱紅松

  電話:、66097180;

  (二)全(quan)國校園急救教育(yu)試點工作辦公(gong)室(shi) 李夢瑩

  電話:。

  附件:

  1.

  2.

  3.

  教育部辦公廳

  2023年3月30日

免責聲明:

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