4月3日,學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題(ti)(ti)教育工(gong)作會(hui)議(yi)在北京召(zhao)開,習(xi)近平總(zong)書記(ji)出(chu)席會(hui)議(yi)并發表重(zhong)要(yao)講(jiang)話,對主(zhu)題(ti)(ti)教育各項(xiang)工(gong)作作出(chu)全面部署。
4月4日,教(jiao)育(yu)部(bu)召開(kai)黨組會(hui)傳達學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主義思想主題(ti)教(jiao)育(yu)工(gong)作會(hui)議精神和(he)習(xi)近平(ping)總書記(ji)重要講話精神,吹響教(jiao)育(yu)系統(tong)主題(ti)教(jiao)育(yu)的號角。
連日來,教育系統廣大師(shi)生干部(bu)認真學習領會習近平總書記重要(yao)講話精神,在凝神聚氣中感(gan)悟(wu)奮進(jin)力量(liang),用黨的創(chuang)新理論統一思想(xiang)、統一意(yi)志、統一行動,向著全面建(jian)設社會主義現代化國家、全面推進(jin)中華民族偉大復興的宏偉目標(biao)奮勇(yong)前進(jin)。
高站位高起點高標準部署推進
4月的大木倉胡同,草木青翠,春(chun)光融融。
4月4日,教育(yu)(yu)(yu)部(bu)召開黨組會,傳達學習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色(se)社會主(zhu)義思想主(zhu)題教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)會議精神和習(xi)(xi)近平總書記(ji)重要(yao)講話精神。會議指出,教育(yu)(yu)(yu)系統(tong)要(yao)認真學習(xi)(xi)領會、盡快(kuai)開展(zhan)部(bu)署、不折不扣(kou)抓好貫(guan)(guan)徹(che)落實,切(qie)實把思想和行動統(tong)一(yi)到習(xi)(xi)近平總書記(ji)重要(yao)講話精神和黨中(zhong)央(yang)決策部(bu)署上,以(yi)高(gao)度的政治(zhi)自(zi)覺(jue)、飽(bao)滿的政治(zhi)熱情(qing)、嚴肅(su)的政治(zhi)態度,積極投身主(zhu)題教育(yu)(yu)(yu),確保取得實效。
4月7日(ri),教育部召開學習貫(guan)徹習近平新時(shi)代中國(guo)特色社(she)會(hui)主義思想主題(ti)教育動(dong)(dong)員部署(shu)會(hui),對直屬(shu)機關和非中管直屬(shu)高校開展主題(ti)教育進行動(dong)(dong)員部署(shu)。
4月(yue)21日,教育部黨(dang)組舉行(xing)學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國特(te)(te)色社會主義思(si)想(xiang)主題教育讀書班開班式,示范(fan)帶動(dong)直(zhi)屬機關(guan)和直(zhi)屬高校全面、系統(tong)、深入學習(xi)習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國特(te)(te)色社會主義思(si)想(xiang)。
開班式上,教(jiao)育部(bu)黨組書記、部(bu)長,部(bu)主題教(jiao)育領(ling)導(dao)小組組長懷進鵬強(qiang)調(diao),要把(ba)(ba)“學(xue)思想(xiang)、強(qiang)黨性、重實踐、建新(xin)功(gong)”的總要求貫(guan)穿主題教(jiao)育全過程,把(ba)(ba)學(xue)習貫(guan)徹習近(jin)平新(xin)時代中國(guo)特色社(she)會主義思想(xiang)這(zhe)一根本任務作為鮮明主線(xian)。
4月24日,習(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義思(si)想學理(li)化(hua)研究研討(tao)會(hui)在(zai)中(zhong)國(guo)人民大學召開,旨(zhi)在(zai)不斷深化(hua)對習(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義思(si)想的整體性、系統性、學理(li)化(hua)研究闡(chan)釋(shi),堅持(chi)不懈(xie)用黨的創新理(li)論最新成果(guo)武裝頭腦,堅持(chi)以人民為中(zhong)心發展教(jiao)育(yu)(yu),以主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)新成效(xiao)開辟教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)建設新篇章。
方向明才能思路清(qing),思路清(qing)方可謀劃準。隨即(ji),各地教育系(xi)統齊抓共促(cu)、一體推(tui)進,展現出主題(ti)教育蓬(peng)勃開展的生動(dong)圖景——
上(shang)海市教(jiao)衛工作(zuo)黨委舉辦學習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時代中國(guo)特色(se)社會(hui)主義思想主題(ti)(ti)教(jiao)育讀書班。主題(ti)(ti)教(jiao)育期(qi)間,上(shang)海市教(jiao)衛工作(zuo)黨委將采用自學和集中學相結合的方式舉辦讀書班,堅持讀原(yuan)著(zhu)學原(yuan)文悟原(yuan)理,聯系思想和工作(zuo)實際進行交流討論、互學互鑒,進一步加(jia)深對黨的創新(xin)(xin)理論的理解、領(ling)會(hui)和把握。
凝望(wang)中(zhong)原(yuan)腹(fu)地,河(he)南(nan)省委教(jiao)育(yu)工(gong)委、省教(jiao)育(yu)廳派出8個巡回指導組(zu),開展巡回指導工(gong)作,確保(bao)各項工(gong)作做(zuo)(zuo)深入、做(zuo)(zuo)扎(zha)實、做(zuo)(zuo)到(dao)位。
眺望黃土(tu)高原,陜西省(sheng)委教(jiao)育工(gong)委、省(sheng)教(jiao)育廳注重通過(guo)邊學習邊檢視問(wen)題(ti)(ti)、邊調研(yan)邊發現問(wen)題(ti)(ti),及早建(jian)立問(wen)題(ti)(ti)清單(dan)、責任(ren)清單(dan),逐條逐項制定整(zheng)改(gai)措施,為(wei)下一步全面推開問(wen)題(ti)(ti)整(zheng)改(gai)工(gong)作打牢基礎。
遙望西南邊陲,云(yun)南省(sheng)(sheng)委教(jiao)育工委、省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳,昆明理工大學(xue)(xue)(xue)、云(yun)南民族大學(xue)(xue)(xue)、云(yun)南藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、滇西科(ke)(ke)技師范(fan)學(xue)(xue)(xue)院、保山中醫藥(yao)高(gao)等專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)校、麗江師范(fan)高(gao)等專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)校等相繼召開動員部署會,積(ji)極(ji)謀劃開展主題(ti)教(jiao)育,努力在(zai)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)鑄(zhu)魂、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)增智、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)正風、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)促(cu)干上取得實實在(zai)在(zai)的(de)成效。
以上率(lv)下,抓綱帶目。教育系統各單位以高(gao)度(du)的政治(zhi)(zhi)自(zi)覺、飽(bao)滿的政治(zhi)(zhi)熱情、嚴肅(su)的政治(zhi)(zhi)態度(du),積極(ji)投身主題教育,形成(cheng)全方位、廣覆蓋(gai)、高(gao)頻率(lv)的良好學習(xi)氛(fen)圍(wei)。
讀原著學原文悟原理深刻感知
一大早,南開大學黨的二十大精神(shen)宣講(jiang)(jiang)團(tuan)成員、馬克(ke)思主義學院教授張(zhang)健(jian)就來到辦公(gong)室,認(ren)真學習習近平(ping)總書記重要講(jiang)(jiang)話精神(shen),精心準(zhun)備(bei)宣講(jiang)(jiang)材料。
“黨員干部要(yao)從思想(xiang)上正本清源、固本培元。”張健表示,要(yao)用新(xin)時代(dai)以(yi)來的(de)偉大成就講清楚“中國共產黨為什么能,中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)為什么好,歸根到(dao)底(di)是(shi)馬(ma)克思主(zhu)義(yi)行,是(shi)中國化時代(dai)化的(de)馬(ma)克思主(zhu)義(yi)行”,增強大家奮進新(xin)征程的(de)信心和決心。
開展(zhan)理論學習,接受思想(xiang)洗禮,是中(zhong)國(guo)共產(chan)黨人的必(bi)修課,更是開展(zhan)主題教育的題中(zhong)之義。
在為期7天的(de)讀書班里(li),教育(yu)部黨(dang)(dang)組將通(tong)過潛心自(zi)學、參觀(guan)見學、分片(pian)聯學、集體研討等方(fang)式,帶(dai)動黨(dang)(dang)員、干部層層跟進,切實(shi)推動主(zhu)題(ti)教育(yu)持續往深里(li)走(zou)、往實(shi)里(li)走(zou)、往心里(li)走(zou)。
讀(du)原(yuan)著、學原(yuan)文、悟原(yuan)理,教(jiao)育系統師生堅持在閱(yue)讀(du)和(he)思(si)考中(zhong)尋(xun)找(zhao)答(da)案(an)。
走進河南工(gong)業大學(xue)圖書館(guan),師(shi)生們認真研(yan)讀(du)黨的(de)二(er)十大報告和(he)黨章(zhang),學(xue)習(xi)《習(xi)近平(ping)(ping)(ping)著(zhu)作選(xuan)讀(du)》《習(xi)近平(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)專題(ti)摘編(bian)》《習(xi)近平(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)學(xue)習(xi)綱要(2023年版)》等,深刻領悟習(xi)近平(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)。
中國(guo)傳媒大學教室內(nei),大家(jia)認認真真做標(biao)注、仔仔細細寫筆記(ji),原(yuan)原(yuan)本本讀原(yuan)文、逐字(zi)逐句研真理,從(cong)黨的創(chuang)新(xin)理論中找思(si)路、找方法、找答(da)案。
“運用好黨的創新理論(lun)的前提,是(shi)真(zhen)學真(zhen)懂真(zhen)信。”山東(dong)大學馬克思(si)主義學院(yuan)教授鄭敬斌表示,只(zhi)有堅持多思(si)多想(xiang)、學深(shen)悟透,對習近平(ping)新時代中(zhong)國特色社會主義思(si)想(xiang)做(zuo)到(dao)整體(ti)把(ba)握,才能把(ba)道理講深(shen)講通講活。
強黨性重實踐建新功凝神聚力
理論的(de)價值在于(yu)指導(dao)實踐,學習的(de)目的(de)全在于(yu)運用。連日來,教育系統圍繞(rao)教育高質量發(fa)(fa)展的(de)任務聚(ju)焦聚(ju)力,找準推(tui)動內(nei)涵式發(fa)(fa)展的(de)切入點(dian)、發(fa)(fa)力點(dian)。
在(zai)武漢,“新時(shi)代好少年”學習宣(xuan)傳教育(yu)、“傳承紅色(se)基因”教育(yu)實踐、學雷(lei)鋒志愿服務(wu)活(huo)動(dong)……一(yi)(yi)系列活(huo)動(dong)為(wei)青少年“扣好人生第一(yi)(yi)粒扣子(zi)”,引導他們擔當(dang)起強(qiang)國復興有(you)我的(de)時(shi)代使命。
在福州(zhou)大學(xue)(xue),學(xue)(xue)生們(men)自(zi)編自(zi)導自(zi)演思(si)(si)政(zheng)情景(jing)劇,深(shen)化(hua)對黨的創(chuang)新(xin)(xin)理論的學(xue)(xue)習領悟。“‘不(bu)斷增(zeng)進對黨的創(chuang)新(xin)(xin)理論的政(zheng)治(zhi)認(ren)同(tong)、思(si)(si)想認(ren)同(tong)、理論認(ren)同(tong)、情感(gan)認(ren)同(tong)’,習近平總(zong)書記的重要講話對我們(men)今后工作提出明確要求。”福州(zhou)大學(xue)(xue)馬克思(si)(si)主義學(xue)(xue)院副教(jiao)授董海(hai)峰說,在此次(ci)主題教(jiao)育(yu)中(zhong),將(jiang)充分運用相關教(jiao)改(gai)成果,讓黨的創(chuang)新(xin)(xin)理論真正走(zou)進青年學(xue)(xue)子心(xin)中(zhong)。
四川輕化工大(da)學(xue)把(ba)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)與學(xue)校各項工作(zuo)緊(jin)(jin)密結合起來(lai)(lai),深入實(shi)施“研學(xue)結合、產(chan)教(jiao)融(rong)合、特色發展”戰略,爭做銳(rui)意進(jin)取、敢于創新的先行(xing)者、實(shi)干(gan)者,努(nu)力(li)辦好人民滿意的高水(shui)平綜合性大(da)學(xue)。內蒙(meng)古農業(ye)(ye)大(da)學(xue)把(ba)開展主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)同做好學(xue)校中心工作(zuo)緊(jin)(jin)密結合起來(lai)(lai),著力(li)構建優勢特色學(xue)科(ke)群,系(xi)統解決(jue)自治區重大(da)科(ke)技(ji)和(he)技(ji)術問題(ti)(ti),切實(shi)為“科(ke)技(ji)興蒙(meng)”和(he)“奶(nai)業(ye)(ye)振興”提(ti)供(gong)人才保障和(he)科(ke)技(ji)支撐。
思想之(zhi)旗(qi)領(ling)航向,人間正道開(kai)新篇。
隨著(zhu)主(zhu)題教育(yu)的深入開展,教育(yu)系統廣大(da)干部師生(sheng)向著(zhu)“到2035年建(jian)成教育(yu)強國”的目標(biao),從習(xi)近平新(xin)時代中國特色(se)社會主(zhu)義思想(xiang)中汲取不懈奮(fen)斗(dou)的動(dong)力,匯聚(ju)起奮(fen)進新(xin)征程、建(jian)功新(xin)時代的磅礴力量。(本報記者 張欣)
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